Oficjalna nowelizacja programu nauczania 3 przedmiotów na poziomie szkoły średniej

Aby zachować zgodność z Konstytucją i uchwałą Zgromadzenia Narodowego, program nauczania przedmiotów historia i geografia na poziomie szkoły podstawowej i średniej; geografia klasa 12; historia klasa 10; oraz wychowanie obywatelskie klasa 10 (kształcenie ekonomiczne i prawnicze) został zmieniony i oficjalnie opublikowany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET).

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie Okólnik nr 17/2025, zmieniający i uzupełniający szereg treści Programu Kształcenia Ogólnego (GEP), wydany wraz z Okólnikiem nr 32/2018 Ministra Edukacji i Szkolenia. Wcześniej Zgromadzenie Narodowe wydało Rezolucję nr 202/2025 w sprawie organizacji jednostek administracyjnych szczebla prowincjonalnego oraz Rezolucję nr 203/2025 w sprawie zmiany i uzupełnienia szeregu artykułów Konstytucji Socjalistycznej Republiki Wietnamu.

Zgodnie z Konstytucją i Uchwałą Zgromadzenia Narodowego, program nauczania przedmiotów: historia i geografia na poziomie szkoły podstawowej i średniej; geografia klasa 12; historia klasa 10 oraz wychowanie obywatelskie klasa 10 (kształcenie ekonomiczne i prawnicze) wymaga rewizji. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Szkolenia zorganizowało badania w celu opracowania programu, jego nowelizacji i uzupełnienia zgodnie z obowiązującymi przepisami. Projekt zmienionego i uzupełnionego programu został skonsultowany z nauczycielami, ministerstwami, oddziałami i ekspertami. Do tej pory opublikowano zmieniony i uzupełniony program, koncentrując się na następujących treściach:

Zmiana programu nauczania szeregu przedmiotów ma na celu dostosowanie go do Konstytucji i uchwał Zgromadzenia Narodowego.

W przypadku przedmiotów historia i geografia na poziomie szkoły podstawowej i średniej, przedmiot geografia dla klasy 12: należy poprawić i uzupełnić treści związane z regionami społeczno-ekonomicznymi, takie jak organizacja terytorium produkcyjnego niektórych sektorów gospodarki, granice regionów społeczno-ekonomicznych; nazwy i liczba prowincji i miast w regionie, powierzchnia, liczba ludności regionu; zasoby rozwoju gospodarczego, sytuacja rozwojowa, rozmieszczenie sektorów gospodarki w regionach i niektóre inne treści, aby zapewnić logikę wdrożenia.

W ramach programu edukacji obywatelskiej należy poprawić i uzupełnić program klasy 10 na temat „System polityczny Socjalistycznej Republiki Wietnamu” oraz temat „Konstytucja Socjalistycznej Republiki Wietnamu”.

W ramach przedmiotu Historia powtórz i uzupełnij wybrany temat z klasy 10 (temat „Państwo i prawo wietnamskie w historii”).

Wydanie Okólnika zmieniającego i uzupełniającego szereg treści programu kształcenia ogólnego ma na celu zapewnienie, że program jest spójny ze zmianami oraz że przedmioty mają charakter naukowy i praktyczny.

W zakresie realizacji programu kształcenia ogólnego i podręczników na rok szkolny 2025-2026 placówki oświatowe będą nadal korzystać z wybranych podręczników; jednocześnie będą organizować przeglądy i kierować zespołami zawodowymi i nauczycielami w celu dostosowania materiałów dydaktycznych i tematów lekcji do przekształceń jednostek administracyjnych szczebla wojewódzkiego, organizacji samorządów dwupoziomowych oraz zmienionej i uzupełnionej treści Konstytucji.

W najbliższym czasie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizuje szkolenia dla kadry zarządzającej i nauczycieli, które umożliwią im proaktywne dostosowywanie treści wykładów, zapewniając ich dokładność, aktualność i zgodność z rzeczywistością, zwłaszcza w odniesieniu do materiałów, danych, map, granic regionów społeczno-ekonomicznych i jednostek administracyjnych. Szkoły będą organizować nauczanie zgodnie ze zrewidowanym programem nauczania, w pełni wdrażając dodatkowe treści z przedmiotów: historia i geografia na poziomie szkoły podstawowej i średniej; geografia w klasie 12; historia i wiedza o społeczeństwie w klasie 10.

Source: https://cand.com.vn/giao-duc/chinh-thuc-sua-doi-chuong-trinh-cua-3-mon-hoc-o-bac-pho-thong-i781502/