Powrót do wioski
Pod koniec sierpnia, w ramach przygotowań do nowego roku szkolnego, pani Nguyen Thi Yen (nauczycielka szkoły podstawowej Truong Son Primary Boarding School for Ethnic Minorities w Co Trang) odwiedziła każdą rodzinę w wiosce, aby zachęcić dzieci do pójścia na zajęcia.
Dzięki 15-letniemu doświadczeniu w pracy w tej szkole rozumie zarówno uczniów, jak i ludzi. Aby pomóc rodzicom zrozumieć wagę nauki, pani Yen odwiedza każdy dom, aby wyjaśniać i zwierzać się. Nauczyciele zawsze zdają sobie sprawę, że do prowadzenia zajęć z uczniami potrzebne są specjalne metody.
Przede wszystkim nauczyciele biorą pod uwagę liczebność klas. Przygotowując się do nowego roku szkolnego, od połowy sierpnia każdy nauczyciel odwiedza każdą rodzinę i koordynuje działania z wydziałami i organizacjami, aby zachęcić uczniów do uczęszczania na zajęcia.
„Aby pomóc uczniom w nauce, poszerzyłam swoją wiedzę i nauczyłam się lokalnego języka, aby zbliżyć się do nich i zrozumieć ich myśli i aspiracje. Dzięki temu łatwiej mi motywować i wyjaśniać rodzicom proces nauki” – zwierzyła się pani Yen.
Obok niej, nauczycielka Nguyen Thi Nhu Quynh (ze szkoły w Co Trang) zaczęła opowieść: „Wracając do wioski po wielu latach nauki daleko stąd, czuję się blisko, ale też dziwnie na nowym stanowisku – jestem osobą, która przekazuje wiedzę tutejszym uczniom”.
Rozumiejąc trudności ludzi i współczując dzieciom ze swojego rodzinnego miasta, pani Quynh opuściła miasto i wróciła do rodzinnego miasta, aby poświęcić się edukacji. Powiedziała, że po ponad 10 latach „pozostania na miejscu” zdała sobie sprawę, że ludzie cenią życzliwość, prostotę i dobroć, a uczniowie chcą się uczyć. Opuszczając więc zatłoczone miasto, postanowiła wrócić do rodzinnego miasta, aby pomóc tamtejszym „dzieciom”.
Jednak po powrocie do swojej wioski, pani Quynh napotkała wiele trudności w tym odległym regionie przygranicznym. W Truong Son mieszkają ludzie z grup etnicznych Kinh i Van Kieu, którzy mają odmienne zwyczaje i praktyki. Ponadto transport w Truong Son jest nadal utrudniony i odizolowany.
Pani Quynh kontynuowała: „Kiedy nauczyciele przyjeżdżają uczyć w odległe rejony, zawsze przygotowują się mentalnie. Podchodzą do uczniów z całym sercem i pasją. Podają im rękę i prowadzą ich przez najdrobniejsze sprawy, ponieważ uczniowie tutaj mają inny punkt wyjścia niż ci z nizin”.
Gotowy na nowy rok szkolny
Dyrektorka szkoły podstawowej z internatem Truong Son dla mniejszości etnicznych Nguyen Thi Thu powiedziała, że nauczyciele „mieszkający na odległych terenach” są niczym most łączący szkołę z uczniami i rodzicami.
„Oboje są nauczycielami i towarzyszami uczniów w procesie nauczania i uczenia się. Nie tylko pod względem kompetencji, ale każdy nauczyciel zdobywa także doświadczenie życiowe i nową wiedzę, która pomaga zrozumieć myśli i uczucia ludzi” – powiedziała pani Thu.
Według pani Nguyen Thi Thu, szkoła ma 8 oddziałów, 21 klas, w których uczy się 320 uczniów, z czego 220 to uczniowie mniejszości etnicznej Van Kieu. Aby przekazywać wiedzę uczniom, każdy nauczyciel w szkole jest zawsze świadomy swojej odpowiedzialności.
Nauczyciele z nizin przyjadą do gminy i szkoły, aby zorganizować dogodne miejsca dojazdów do zajęć, wzmacniając ducha każdego nauczyciela w trakcie procesu nauczania.
„Nowy rok szkolny już niedługo się rozpocznie. Od połowy sierpnia realizowany jest program przygotowawczy dla pierwszoklasistów. Pierwszoklasiści przychodzą do klas, aby przygotować się do pierwszych lekcji” – poinformowała pani Thu.
Nowy rok szkolny już niedługo się rozpocznie, nauczyciele w strefie przygranicznej przygotowują się na przyjęcie nowego pokolenia uczniów, nowego bagażu dla „maluchów” z Truong Son.
Source: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
![[Zdjęcie] Żeń-szeń z góry Dan, cenny dar natury dla krainy Kinh Bac](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F11%2F30%2F1764493588163_ndo_br_anh-longform-jpg.webp&w=3840&q=75)
Komentarz (0)