Dumni z koloru czerwonego
15 maja 1941 roku w wiosce Na Ma, w gminie Truong Ha, w dystrykcie Ha Quang, w prowincji Cao Bang, utworzono Dziecięcy Zespół Ocalenia Narodowego. Była to organizacja, która zapoczątkowała Zespół Młodych Pionierów Ho Chi Minha, założony przez Komunistyczną Partię Wietnamu i prezydenta Ho Chi Minha. Początkowo liczyła 5 członków, a na jej czele stał Kim Dong.
Przez ponad 84 lata rozwoju i wzrostu Organizacja Młodych Pionierów Ho Chi Minha przyczyniła się do zapisania chwalebnych rozdziałów w historii, aktywnie angażując się w opiekę i edukację dzieci i młodzieży, przyszłych pokoleń kraju, którzy są odważnymi żołnierzami, intelektualistami, naukowcami, menedżerami, nauczycielami... przyczyniając się do przynoszenia chwały Ojczyźnie.
Towarzysz Duong Minh Nguyet, sekretarz Prowincjonalnego Związku Młodzieży i prezes Prowincjonalnej Federacji Młodzieży, wręczył dzieciom certyfikaty „Grzecznych dzieci wujka Ho” na szczeblu prowincjonalnym.
W Tuyen Quang działalność Związku Młodzieży i ruchu dziecięcego zawsze cieszyła się szczególnym zainteresowaniem komitetów partyjnych, agencji rządowych, organizacji masowych i mieszkańców. W prowincji działa obecnie ponad 138 000 członków Związku Młodzieży, a dzieci uczestniczą w zajęciach w 281 oddziałach Związku. Ruchy i działania Związku Młodzieży są szeroko wdrażane, ściśle przestrzegając pięciu nauk Wujka Ho. Dzięki takim działaniom jak „Godzina Dobrej Nauki – Tydzień Dobrej Nauki”, „Czyste Zeszyty i Piękne Pismo”, „Pomoc Przyjaciołom” i „Rozświetlanie Marzeń Dzieci Tuyen Quang”, dzieci nie tylko osiągają sukcesy w nauce i rozwijają dobry charakter, ale także uczą się kochać, dzielić się i żyć odpowiedzialnie.
Wiele innowacyjnych modeli, takich jak „Mały Dom Planowania”, „Biblioteka Młodych Pionierów”, „Festiwal Czytelnictwa” i „Podróż do Czerwonych Adresów”, zostało skutecznie wdrożonych. 100% zespołów młodzieżowych w prowincji zorganizowało zajęcia tematyczne pod hasłem „Budowanie pięknych przyjaźni, mówienie „nie” przemocy w szkole”, przyczyniając się do stworzenia pozytywnego, przyjaznego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego.
Pani Ma Thi Lan, dyrektorka Związku Młodzieży w Szkole Podstawowej Vinh Loc (Chiem Hoa), powiedziała: „Zawsze staramy się udoskonalać nasze metody, aby zajęcia Związku Młodzieży były nie tylko angażujące, ale także przynosiły dzieciom rzeczywiste korzyści. Kiedy dzieci czują, że są słuchane i mają możliwość zdobywania nowych doświadczeń, bardzo szybko dojrzewają”.
Jako jedyny delegat wybrany z dystryktu Chiêm Hóa do udziału w Narodowym Kongresie Wzorowych Dzieci Wujka Ho w 2025 r., Hà Duy Phong, uczeń piątej klasy i wiceprzewodniczący Związku Młodzieży w Szkole Podstawowej Vĩnh Lộc, wyróżnia się nie tylko imponującymi osiągnięciami naukowymi i aktywnością pozalekcyjną, ale także tym, że jest pewnym siebie i zdolnym „małym liderem”.
Od aktywnego uczestnictwa w zawodach olimpijskich, konkursach języka wietnamskiego i olimpiadach języka angielskiego, po aktywną pomoc przyjaciołom w doskonaleniu ich umiejętności w nauce – wyraźnie pamiętam każdą podróż i każdą emocję, jaką odczuwałem podczas wizyty w Narodowym Miejscu Historycznym Kim Binha, które kiedyś było ważnym ośrodkiem politycznym rewolucji wietnamskiej.
„Jestem niezmiernie dumny, że moje rodzinne miasto jest miejscem, które upamiętnia ważne wydarzenie historyczne kraju. Czuję się jeszcze bardziej zobowiązany do starania się, by być godnym bycia dobrym dzieckiem wujka Ho” – powiedział z dumą Duy Phong.
Dążenie do przyszłości
Oprócz skupienia się na zachowaniu i promowaniu tradycyjnych wartości, działalność Związku Młodzieży i ruch dziecięcy stopniowo dostosowują się do wymogów innowacji, zwłaszcza w kontekście coraz powszechniejszej transformacji cyfrowej. W roku szkolnym 2024/2025 wiele oddziałów Związku Młodzieży w prowincji wdrożyło system monitorowania, oceny i klasyfikacji ukończenia programów „Przyszły Członek Związku Młodzieży” i „Szkolenie Członków Związku Młodzieży” za pośrednictwem aplikacji „Dobre Uczynki”. Takie podejście nie tylko zwiększa przejrzystość i naukowe zarządzanie szkoleniami, ale także motywuje dzieci i członków Związku Młodzieży do proaktywnego dążenia do doskonalenia każdego dnia.
Modele „Creative Experiential Recess Time”, „My Science Club” i „Tuyen Quang Children Reaching Out to the World” nie tylko pomagają dzieciom uzyskać dostęp do technologii i rozwijać myślenie w zakresie STEM, ale także tworzą solidne podstawy do dostosowywania się do aktualnych trendów rozwojowych.
Towarzyszka Pham Thi Kieu Trang, zastępca sekretarza Prowincjonalnego Związku Młodzieży i przewodnicząca Prowincjonalnej Rady Dzieci, stwierdziła: „Praca z dziećmi w minionym okresie była nadal wdrażana kompleksowo, kreatywnie i ściśle zgodna z rzeczywistością. Koncentrujemy się na budowaniu kompleksowego środowiska edukacyjnego dla dzieci poprzez modele empiryczne, edukację w zakresie umiejętności życiowych i wdrażanie transformacji cyfrowej. W przyszłości będziemy nadal podnosić jakość pracy zespołu Liderów Rady Dzieci, budować elastyczne modele edukacyjne dostosowane do warunków każdej miejscowości. Jednocześnie skupimy się na tworzeniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska nauki i zabawy, tak aby każda Rada Dzieci stała się prawdziwym drugim domem dla swoich członków. Dzięki temu pomagamy dzieciom w wszechstronnym szkoleniu i rozwoju, stając się zdolnymi, odpowiedzialnymi obywatelami gotowymi do integracji”.
Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/em-lon-len-cung-doi-211755.html
Komentarz (0)