Podczas każdej cotygodniowej ceremonii podniesienia flagi lub lekcji w klasie, nauczyciele przypominają uczniom nawet o najdrobniejszych sprawach, takich jak prawidłowa utylizacja śmieci, utrzymanie czystości w klasie i sortowanie odpadów w celu efektywnego ponownego wykorzystania. Pomaga to kształtować w nich świadomość odpowiedzialności za otaczające środowisko. To stopniowe, konsekwentne podejście pozytywnie wpływa na myślenie uczniów od szkoły podstawowej po studia. Wielu uczniów z entuzjazmem zgłębia temat środowiska i problemy, z jakimi boryka się ludzkość w obliczu zanieczyszczenia środowiska.
Phan Nguyen Yen Ly, uczeń dziewiątej klasy ze szkoły średniej Nguyen Thai Binh (miasto Ca Mau ), powiedział: „Szkoła regularnie rozpowszechnia informacje na temat zanieczyszczenia środowiska, powietrza i wody, co pomaga nam zrozumieć wagę i zagrożenia związane z tymi problemami, zwiększając w ten sposób naszą świadomość uczestnictwa w ochronie środowiska”.
Luu Manh Dat, student czwartego roku rachunkowości na Uniwersytecie Binh Duong, filia Ca Mau, powiedział: „Drobne zadania, które podejmujemy już w szkole, pomogą nam zwiększyć świadomość ochrony środowiska i pomogą młodym ludziom podnieść świadomość ekologiczną, ponieważ Ziemia się ociepla, a ludzkość zmaga się z wieloma problemami. Dzięki świadomości i miłości do środowiska będziemy mieli determinację i silną motywację do wspólnej pracy na rzecz ochrony naszego środowiska, które jest narażone na liczne zanieczyszczenia”.
Treści edukacji ekologicznej są nie tylko zintegrowane z lekcjami i przedmiotami w klasie, ale także włączane do zajęć pozalekcyjnych na wszystkich poziomach nauczania poprzez żywe i angażujące metody wizualne. Przykładami są konkursy debat ekologicznych w języku angielskim, pokazy mody z recyklingu oraz tworzenie modeli do zbierania plastikowych butelek. Każde ćwiczenie dostarcza nowej i interesującej wiedzy oraz pozwala uczniom podejmować praktyczne działania, aby zrozumieć wartość tego, czego się uczą i promować ochronę środowiska każdego dnia.
Uczniowie biorą udział w pokazie mody, prezentując stroje wykonane z materiałów pochodzących z recyklingu. Zdjęcie: Nhat Minh
Phan Nghi Hao, uczeń dziewiątej klasy szkoły średniej Nguyen Thai Binh, powiedział: „W mojej szkole istnieje wiele inicjatyw, takich jak niewielki projekt zbiórki plastikowych butelek i makulatury, który częściowo chroni środowisko, a także pomaga uczniom w trudnej sytuacji; organizujemy również kampanie sadzenia drzew i kwietników… Wszystko to przyczynia się do ochrony środowiska. Jeśli chodzi o odpady plastikowe, szkoła zawsze informuje uczniów o szkodliwym wpływie tych odpadów i zachęca ich do ograniczania ich zużycia. Podczas zajęć pozalekcyjnych, moi koledzy i ja uczymy się również o recyklingu plastikowych butelek i toreb, aby uzyskać z nich przydatne artykuły szkolne lub artykuły gospodarstwa domowego”.
Ha Tien, studentka czwartego roku prawa gospodarczego na Uniwersytecie Binh Duong, filia Ca Mau, powiedziała: „W mojej szkole są modele ryb, które zbierają plastikowe butelki, które następnie sprzedają i zbierają fundusze na działalność społeczną szkoły. Ponadto w szkole działa zespół pracowników socjalnych, który prowadzi kampanie wolontariackie i „Zieloną Niedzielę”, zbierając śmieci wokół szkoły i w miejscach, gdzie jest ich dużo. Poza tym szkolny klub pracowników socjalnych regularnie organizuje „Zieloną Niedzielę”, sprzątając teren szkoły, sadząc drzewa i dbając o rabaty kwiatowe. Klub współpracuje również z organizacjami lokalnymi w zakresie zbiórki śmieci, usuwania szyldów reklamowych i podnoszenia świadomości na temat ochrony środowiska”.
Studenci uniwersytetu również robili ryby z przetworzonych plastikowych butelek, aby je sprzedać i zebrać fundusze. Zdjęcie: Nhat Minh
Upowszechnianie i edukacja w zakresie ochrony środowiska w szkołach wniosły znaczący wkład w krajowe działania na rzecz ochrony środowiska. Pan Nguyen Van Thi, sekretarz i przewodniczący Związku Młodzieży w Szkole Średniej Nguyen Thai Binh, stwierdził: „Oprócz zajęć z edukacji ekologicznej, szkoła stale poszukuje nowych konkursów, w których uczniowie mogliby uczestniczyć, rozwijając świadomość ekologiczną, i spotkała się z bardzo pozytywnym odzewem. W przyszłości szkoła planuje organizować ciekawsze i bardziej innowacyjne konkursy z zakresu ochrony środowiska, zwłaszcza w konkursach organizowanych przez władze wyższego szczebla”.
W przypadku dzieci w wieku przedszkolnym nauczyciele współpracują z rodzicami, aby zaszczepić w nich dobre nawyki, w tym poprzez wykłady i ćwiczenia praktyczne dotyczące ochrony środowiska i walki z odpadami plastikowymi. Na przykład, każdego ranka około godziny 8:00 dzieci są zachęcane do pozbierania śmieci na terenie szkoły. Oglądają również filmy i dokumenty o zanieczyszczeniu środowiska i odpadach, aby pomóc im odróżnić czyste środowisko od brudnego. Ponadto nauczyciele pomagają dzieciom w szyciu modnych ubrań z materiałów pochodzących z recyklingu oraz tworzeniu wazonów i piórników z wyrzuconych plastikowych materiałów, które dzieci same zebrały od swoich rodzin.
Dzieci w wieku przedszkolnym są zachęcane do zamiatania śmieci na terenie szkoły, aby rozwijać świadomość ekologiczną. Zdjęcie: Nhat Minh
Pani Phan Mai Phuong z przedszkola Binh Minh w gminie Hoa Tan w mieście Ca Mau powiedziała: „Szkoła stale edukuje dzieci w zakresie ochrony środowiska poprzez ceremonie podniesienia flagi, zajęcia w klasach i zajęcia tematyczne Związku Młodzieży. Dzięki tym zajęciom dzieci rozwijają świadomość ekologiczną, uczą się prawidłowo pozbywać się odpadów, segregować je i ponownie wykorzystywać tworzywa sztuczne do produkcji zabawek. Podczas zebrań z rodzicami szkoła informuje ich o materiałach pochodzących z recyklingu, a rodzice są bardzo pomocni i chętnie wykorzystują te materiały, aby nauczyciele mogli uczyć dzieci tworzenia zabawek”.
Dzięki proaktywnym rozwiązaniom i konkretnym działaniom, świadomość uczniów w zakresie ochrony środowiska znacznie wzrosła. To oni będą najbardziej aktywnymi wolontariuszami w przyszłości, przyczyniając się do poprawy stanu środowiska każdego dnia.
Lam Khanh
Link źródłowy
Komentarz (0)