Edukacja i szkolenie są sprawą Partii, Państwa i całego narodu.

W konferencji uczestniczyli towarzysze: Le Thi Kim Dung, stały zastępca sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii, przewodniczący Prowincjonalnej Rady Ludowej; Nguyen Van Son, zastępca sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii, przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. W konferencji uczestniczyli towarzysze: członkowie Prowincjonalnego Komitetu Partii, członkowie Prowincjonalnego Komitetu Partii; liderzy Prowincjonalnej Rady Ludowej, Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Delegacji Prowincjonalnego Zgromadzenia Narodowego; kierownicy departamentów, oddziałów, agencji i jednostek prowincji; liderzy dystryktów, miast oraz przedstawiciele lokalnych instytucji edukacyjnych .

Stała zastępczyni sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii, przewodnicząca Prowincjonalnej Rady Ludowej Le Thi Kim Dung przyznała tytuł Znakomitego Nauczyciela dwóm nauczycielom.

W roku szkolnym 2023-2024 sektor edukacji prowincji poczynił wiele wysiłków i skutecznie wdrożył rozwiązania na rzecz wszechstronnej innowacji, osiągając wiele wybitnych osiągnięć, docenionych przez Komitet Partyjny, władze lokalne i społeczeństwo. W szczególności, wskaźnik mobilizacji dzieci do uczęszczania do przedszkoli gwałtownie wzrósł i był wyższy niż średnia krajowa; prowincja utrzymała wyniki w zakresie powszechnego nauczania na wszystkich poziomach. Sieć szkół i klas jest nadal usprawniana i efektywnie kierowana; jakość edukacji powszechnej i kluczowej jest stopniowo podnoszona; rośnie jakość nagród oraz liczba uczniów biorących udział i zdobywających nagrody w konkursach i egzaminach regionalnych i krajowych.

Rok szkolny 2023-2024 jest drugim rokiem z rzędu, w którym prowincja Tuyen Quang otrzymała projekt wybrany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia do udziału w Międzynarodowym Konkursie Naukowo-Technologicznym odbywającym się w Stanach Zjednoczonych. W Narodowym Egzaminie Ukończenia Szkoły Średniej 2024, prowincja Tuyen Quang miała 55 kandydatów, którzy zdobyli nagrody ze wszystkich przedmiotów, co stanowi wzrost o 35 nagród w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym; zajęła 25 miejsce na 63 prowincje i miasta, zajęła 5 miejsce na 14 prowincji w północnym regionie górskim pod względem liczby nagród, z 1 kandydatem wezwanym do wzięcia udziału w egzaminie, aby wybrać drużynę, która będzie rywalizować w międzynarodowych zawodach olimpijskich. Średni wynik na Egzaminie Ukończenia Szkoły Średniej 2024 w prowincji Tuyen Quang nadal wzrastał w porównaniu z egzaminem z poprzedniego roku, zajmując 22 miejsce na 63 prowincje i miasta, zajęła 3 miejsce na 14 prowincji w północnym regionie górskim.

Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Van Son przyznał Medal za Sprawę Edukacji osobom, które wyróżniły się licznymi osiągnięciami i wkładem w rozwój edukacji.

W tym roku szkolnym w całym województwie wdrożono Program Edukacji Ogólnej 2018 dla klas 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 i 11, zasadniczo spełniając jego wymagania. Wyniki nauczania i szkolenia uczniów realizujących Program Edukacji Ogólnej 2018 uległy pozytywnym zmianom; cel Programu Edukacji Ogólnej 2018, jakim jest rozwijanie cech i umiejętności uczniów, został początkowo potwierdzony, budując zaufanie wśród nauczycieli, uczniów, rodziców i społeczeństwa. Transformacja cyfrowa, reforma administracyjna i komunikacja nadal cieszą się zainteresowaniem i są promowane w całej branży...

Uczestnicy konferencji dyskutowali i proponowali rozwiązania mające na celu usunięcie trudności, przezwyciężenie braków i ograniczeń, a także proponowali rozwiązania umożliwiające skuteczną realizację zadań i celów roku szkolnego 2024-2025.

Rok szkolny 2024-2025 ma temat: „Dyscyplina, odpowiedzialność, ciągła innowacja, doskonalenie jakości”. Jest to również rok szkolny, w którym wdrażany jest Program Edukacji Ogólnej 2018 we wszystkich klasach od 1 do 12. Cały sektor jest zdeterminowany, aby skutecznie wdrażać postanowienia, projekty, plany… w dziedzinie edukacji i szkoleń. W szczególności koncentrujemy się na poprawie jakości edukacji powszechnej, edukacji kluczowej, skutecznym wdrażaniu programów edukacji przedszkolnej, edukacji ogólnej, a zwłaszcza Programu Edukacji Ogólnej 2018, aby zapewnić jakość. Jednocześnie, skutecznie wdrażamy organizację szkół, lokalizację szkół, sale lekcyjne, rozwijamy i podnosimy jakość szkół z internatem etnicznym, szkół z internatem półinternatowym; budujemy szkoły spełniające standardy krajowe. Kontynuujemy dbałość o rozwój edukacji przedszkolnej, zwiększamy wskaźnik mobilizacji dzieci do uczęszczania do przedszkola, promujemy rozwój niepublicznej edukacji przedszkolnej. Jednocześnie promujemy edukację w zakresie rewolucyjnych ideałów, etyki, stylu życia, umiejętności życiowych i kultury szkolnej dla uczniów; ściśle wdrażamy przepisy dotyczące kultury służby publicznej i etyki nauczycielskiej; skupić się na poprawie efektywności zespołów doradztwa zawodowego na wszystkich szczeblach; poprawić ilość i jakość nagród w konkursach dla najlepszych uczniów na wszystkich poziomach; skutecznie realizować prace związane z doradztwem w zakresie planowania i rozwoju kariery dla uczniów po ukończeniu gimnazjum i liceum; wzmocnić transformację cyfrową i zastosowanie technologii informatycznych w edukacji; promować komunikację w celu budowania konsensusu w całym społeczeństwie...

Na konferencji przemawiał przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Van Son.

Przemawiając na konferencji, Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Van Son pochwalił i docenił osiągnięcia prowincjonalnego sektora edukacji w minionym czasie. Zasugerował, aby w najbliższym czasie sektor edukacji kontynuował skuteczną realizację wytycznych Rządu Centralnego, Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz prowincji w dziedzinie edukacji i szkoleń, w szczególności wdrażając Rezolucję 29 Rządu Centralnego w sprawie fundamentalnej i kompleksowej innowacji w edukacji i szkoleniach, aby sprostać wymogom industrializacji i modernizacji w warunkach socjalistycznej gospodarki rynkowej i integracji międzynarodowej.

Jednocześnie zaleca się, aby komitety partyjne, władze, władze lokalne i liderzy jednostek zwrócili uwagę na kwestię edukacji, w pełni zrozumieli wytyczne Partii i Państwa, traktując edukację i szkolenia jako „najważniejszą politykę narodową”, sprawę Partii, Państwa i całego narodu. Należy nadal poprawiać efektywność państwowego zarządzania edukacją i szkoleniami, a także zarządzania szkołami w kierunku zwiększenia autonomii, wzmocnienia odpowiedzialności i promowania demokracji w instytucjach edukacyjnych i szkoleniowych. Prowincjonalny sektor edukacji aktywnie współpracuje z sektorami funkcjonalnymi, okręgami i miastami w celu ciągłego przeglądu, dostosowywania i uzupełniania planowania sieci jednostek służby publicznej w dziedzinie edukacji i szkoleń; należy organizować i organizować szkoły, lokalizacje szkół i sale lekcyjne w sposób zapewniający ich zwartość, dostosowanie do specyfiki i warunków każdego regionu i każdej szkoły, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji i szkoleń. Jednocześnie należy zadbać o zbudowanie zespołu nauczycieli i kierowników oświaty na wszystkich szczeblach, którzy będą prawdziwie wzorowi, stanowiąc świetlany przykład dla uczniów. promować szkolenia zawodowe, podnosić kompetencje, poczucie odpowiedzialności i etykę zawodową zespołu nauczycieli i menedżerów, aby sprostać wymogom innowacyjności i poprawić jakość edukacji w obecnym kontekście.

Konieczne jest wzmocnienie dyscypliny, zapewnienie bezpieczeństwa, porządku, ochrony w szkole oraz budowanie kultury szkolnej zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, a także wytycznymi Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zawartymi w dokumencie 6276/UBND-THVX z dnia 14 grudnia 2023 r., mającymi na celu zbudowanie w każdej placówce oświatowej prawdziwie bezpiecznego, przyjaznego i radosnego środowiska edukacyjnego, w którym nauczyciele chcą się angażować, a uczniowie z entuzjazmem podchodzą do nauki. Promowanie uspołecznienia edukacji, w tym kontynuowanie badań i proponowanie strategii rozwoju niepublicznego szkolnictwa ogólnego w celu stopniowego zmniejszania obciążenia pracą w szkołach publicznych w obszarach centralnych; usuwanie trudności związanych z niedoborem nauczycieli i brakiem infrastruktury w publicznych szkołach ogólnych. Jednocześnie należy kontynuować skuteczną realizację Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 r.; Wzmacnianie innowacji w metodach nauczania oraz pozytywnej oceny i ewaluacji w celu rozwijania cech i umiejętności uczniów związanych z przezwyciężaniem „choroby osiągnięć” w edukacji, zgodnie z mottem „Uczniowie w centrum; nauczyciele jako siła napędowa; szkoła jako wsparcie; rodzina jako punkt podparcia i społeczeństwo jako fundament”. Promowanie proaktywności i elastyczności we wdrażaniu programu edukacyjnego szkoły oraz autonomii i kreatywności grup zawodowych i nauczycieli. Proaktywny przegląd i rozwój programów kształcenia ogólnego w celu zapewnienia ich zgodności z wymogami innowacyjności i przydatności do faktycznego wdrożenia w placówkach oświatowych; efektywne wdrażanie rozwiązań mających na celu utrzymanie i poprawę jakości edukacji powszechnej; podnoszenie jakości edukacji masowej i kluczowej w regionie, dążenie do udziału uczniów w konkursach międzynarodowych, stopniowe podnoszenie średniej ocen z przedmiotów na maturze, poprawa efektywności kształcenia zawodowego i ukierunkowanie uczniów na kolejne etapy kształcenia po gimnazjum, liceum itp.

Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego poinformował szkoły, nauczycieli i uczniów w prowincji, którzy ponieśli straty w wyniku niedawnych powodzi, i zaapelował do władz lokalnych i sektora edukacji o kontynuowanie wdrażania planów mających na celu przezwyciężenie szkód spowodowanych przez nawałnicę nr 3, o zwrócenie uwagi na nauczycieli i uczniów dotkniętych powodzią oraz o zapewnienie planów nauczania na cały rok szkolny.

Towarzyszka Pham Thi Minh Xuan, członkini Stałego Komitetu Prowincjonalnej Partii, stała wiceprzewodnicząca Prowincjonalnej Rady Ludowej, wręczyła zespołom i osobom indywidualnym tytuł Doskonałego Zespołu Pracy oraz Certyfikaty Zasługi od Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego.

Podczas konferencji Departament Edukacji i Szkolenia zorganizował wręczenie tytułu Doskonałego Nauczyciela nauczycielowi Tran Thanh Huong, dyrektorowi szkoły podstawowej Hong Thai, byłemu dyrektorowi szkoły podstawowej Phan Thiet (miasto Tuyen Quang) oraz nauczycielowi Dao Thi Huong Giang, wicedyrektorowi szkoły średniej Trung Mon (miasto Yen Son).

Towarzysz Ma The Hong, członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Prowincjonalnego Partii, sekretarz Komitetu Partyjnego Bloku Agencji i Przedsiębiorstw Prowincjonalnych, wręczył kolektywom Certyfikaty Zasługi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Towarzyszka Ma Thi Thuy, członkini Prowincjonalnego Komitetu Wykonawczego Partii, zastępczyni przewodniczącego Delegacji Prowincjonalnego Zgromadzenia Narodowego, wręczyła osobom fizycznym Certyfikaty Zasługi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Przy tej okazji 9 osób będących liderami Prowincjonalnej Rady Ludowej oraz departamentów, oddziałów, sektorów i jednostek prowincji otrzymało medale „Za sprawę oświaty”; 4 zespoły i 23 osoby otrzymały Certyfikaty Zasługi od Ministra Edukacji i Szkolenia; 12 zespołów otrzymało tytuł Doskonałego Zespołu Pracy oraz Certyfikaty Zasługi od Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego za wybitne osiągnięcia w roku szkolnym 2023-2024.

Przywódcy Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz Prowincjonalnego Związku Zawodowego Pracowników Edukacji symbolicznie wsparli wydziały edukacji i szkoły w prowincji w walce ze skutkami powodzi.

Source: https://baotuyenquang.com.vn/giao-duc-va-dao-tao-la-su-nghiep-cua-dang-nha-nuoc-va-cua-toan-dan-199365.html