Edukacja i szkolenie są odpowiedzialnością Partii, Państwa i całego narodu.

[reklama_1]

W konferencji uczestniczyli towarzysze: Le Thi Kim Dung, Stała Zastępczyni Sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii i Przewodnicząca Prowincjonalnej Rady Ludowej; Nguyen Van Son, Zastępca Sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii i Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. W konferencji uczestniczyli również członkowie Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii, członkowie Prowincjonalnego Komitetu Partii, liderzy Prowincjonalnej Rady Ludowej i Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Delegacja Prowincjonalnego Zgromadzenia Narodowego, kierownicy prowincjonalnych departamentów, agencji i jednostek, liderzy dystryktów i miast oraz przedstawiciele instytucji edukacyjnych w prowincji.

Towarzyszka Le Thi Kim Dung, stała zastępczyni sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii i przewodnicząca Prowincjonalnej Rady Ludowej, wręczyła dwóm nauczycielom tytuł „Wybitnego Nauczyciela”.

W roku szkolnym 2023-2024 sektor edukacji prowincji poczynił znaczne wysiłki i skutecznie wdrożył rozwiązania kompleksowych reform, osiągając wiele znakomitych rezultatów, uznanych przez lokalne komitety partyjne, władze i społeczeństwo. W szczególności odsetek dzieci uczęszczających do przedszkoli gwałtownie wzrósł i przekroczył średnią krajową; prowincja zdecydowanie utrzymała wyniki w zakresie powszechnego nauczania na wszystkich poziomach. Sieć szkolna była nadal usprawniana pod kątem efektywności; jakość edukacji powszechnej i specjalistycznej stopniowo się poprawiała; wzrosła również liczba uczniów biorących udział w konkursach i egzaminach regionalnych i krajowych oraz zdobywających w nich nagrody.

Rok akademicki 2023-2024 to drugi rok z rzędu, w którym prowincja Tuyen Quang otrzymała od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia projekt wybrany do udziału w Międzynarodowych Targach Nauki i Inżynierii odbywających się w Stanach Zjednoczonych. W Konkursie Doskonałości Uczniów Szkół Średnich 2024, prowincja Tuyen Quang miała 55 uczniów, którzy zdobyli nagrody ze wszystkich przedmiotów, co stanowi wzrost o 35 nagród w porównaniu z poprzednim rokiem akademickim; zajmuje 25. miejsce na 63 prowincje i miasta oraz 5. miejsce na 14 prowincji w północnym regionie górskim pod względem liczby nagród. Jeden uczeń został również wybrany do udziału w procesie selekcji do reprezentacji narodowej, która będzie rywalizować w Międzynarodowej Olimpiadzie. Średni wynik egzaminu maturalnego 2024 w prowincji Tuyen Quang nadal poprawiał się w porównaniu z poprzednim rokiem, zajmując 22. miejsce na 63 prowincje i miasta oraz 3. miejsce na 14 prowincji w północnym regionie górskim.

Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Van Son wręczył Pamiątkowy Medal za Sprawę Edukacji osobom, które poczyniły znaczące osiągnięcia i przyczyniły się do rozwoju edukacji.

W tym roku szkolnym w całym województwie wdrożono Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku dla klas 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 i 11, co zasadniczo gwarantuje spełnienie jego wymogów. Wyniki nauczania i szkolenia uczniów objętych Programem Edukacji Ogólnej z 2018 roku wskazują na pozytywne zmiany; cele rozwoju cech i kompetencji uczniów w ramach Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku zostały początkowo potwierdzone, budując zaufanie wśród nauczycieli, uczniów, rodziców i społeczeństwa. Transformacja cyfrowa, reforma administracyjna i komunikacja nadal cieszą się zainteresowaniem i są promowane w całym sektorze edukacji...

Uczestnicy konferencji dyskutowali i proponowali rozwiązania mające na celu przezwyciężenie trudności, zajęcie się istniejącymi niedociągnięciami i ograniczeniami oraz zaproponowanie rozwiązań umożliwiających skuteczną realizację zadań i celów roku szkolnego 2024-2025.

Rok szkolny 2024-2025 ma temat: „Dyscyplina, Odpowiedzialność, Ciągła Innowacja i Doskonalenie Jakości”. Jest to również rok, w którym Program Edukacji Ogólnej 2018 zostanie wdrożony we wszystkich klasach od 1 do 12. Cały sektor edukacji jest zdeterminowany, aby skutecznie wdrażać postanowienia, projekty i plany w dziedzinie edukacji i szkoleń. Obejmuje to skupienie się na poprawie jakości edukacji masowej i specjalistycznej, skuteczne wdrażanie programów przedszkolnych i edukacji ogólnej, zwłaszcza Programu Edukacji Ogólnej 2018, zapewniając jakość. Jednocześnie ma on na celu skuteczną reorganizację szkół, oddziałów szkolnych i sal lekcyjnych, rozwój i poprawę jakości szkół z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych oraz budowę szkół spełniających standardy krajowe. Ciągła uwaga będzie poświęcona rozwojowi edukacji przedszkolnej, zwiększeniu wskaźnika zapisów dzieci do przedszkoli i promowaniu rozwoju niepublicznej edukacji przedszkolnej. Ponadto będziemy wzmacniać edukację uczniów w zakresie ideałów rewolucyjnych, etyki, stylu życia, umiejętności życiowych i kultury szkolnej; ścisłe wdrażanie przepisów dotyczących kultury służby publicznej i etyki nauczycieli; skupienie się na poprawie efektywności grup doradztwa zawodowego na wszystkich szczeblach; zwiększenie liczby i jakości nagród w konkursach dla uczniów o wybitne osiągnięcia na wszystkich poziomach; skuteczne wdrażanie podziału uczniów na grupy i doradztwa zawodowego po ukończeniu szkoły średniej pierwszego i drugiego stopnia; wzmocnienie transformacji cyfrowej i zastosowania technologii informatycznych w edukacji; promowanie komunikacji w celu osiągnięcia konsensusu w całym społeczeństwie...

Towarzysz Nguyen Van Son, przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, wygłosił przemówienie na konferencji.

Przemawiając na konferencji, Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Van Son pochwalił i docenił osiągnięcia prowincjonalnego sektora edukacji w minionym okresie. Zaapelował, aby w przyszłości sektor edukacji kontynuował skuteczną realizację wytycznych Rządu Centralnego, Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz prowincji dotyczących edukacji i szkoleń. W szczególności powinien wdrożyć Rezolucję 29 Rządu Centralnego w sprawie fundamentalnej i kompleksowej reformy edukacji i szkoleń, aby sprostać wymogom industrializacji i modernizacji w kontekście socjalistycznej gospodarki rynkowej i integracji międzynarodowej.

Jednocześnie apeluje się, aby komitety partyjne, agencje rządowe oraz lokalni liderzy i jednostki zwracały uwagę na sprawę edukacji i troszczyły się o nią, w pełni rozumiejąc przewodnią myśl Partii i Państwa, że edukacja i szkolenia są „najwyższym priorytetem narodowym”, sprawą Partii, Państwa i całego narodu. Należy nadal poprawiać efektywność państwowego zarządzania edukacją i szkoleniami oraz zarządzania szkołami w kierunku zwiększenia autonomii, wzmocnienia odpowiedzialności i promowania demokracji w instytucjach edukacyjnych. Prowincjonalny sektor edukacji powinien aktywnie współpracować z sektorami funkcjonalnymi, okręgami i miastami w celu dalszego przeglądu, dostosowywania i uzupełniania planowania sieci instytucji edukacyjnych; wdrażać układ i organizację szkół, oddziałów szkolnych i sal lekcyjnych w celu zapewnienia efektywności i dostosowania do specyfiki i warunków każdego regionu i szkoły, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji i szkoleń. Ponadto należy zwrócić uwagę na budowanie zespołu wzorowych nauczycieli i administratorów oświaty na wszystkich szczeblach, stanowiących świetlane przykłady do naśladowania dla uczniów; promowanie rozwoju zawodowego, zwiększanie kompetencji, poczucia odpowiedzialności i etyki zawodowej nauczycieli i administratorów w celu sprostania wymogom innowacji i poprawy jakości edukacji w obecnym kontekście.

Konieczne jest wzmocnienie dyscypliny i porządku, zapewnienie bezpieczeństwa w szkołach oraz budowanie kultury szkolnej zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zawartymi w dokumencie 6276/UBND-THVX z dnia 14 grudnia 2023 r., mającymi na celu przekształcenie każdej placówki oświatowej w prawdziwie bezpieczne, szczęśliwe i przyjazne środowisko edukacyjne, w którym nauczyciele chcą się poświęcać, a uczniowie są entuzjastycznie nastawieni do nauki. Promowanie socjalizacji edukacji, w tym kontynuowanie badań i proponowanie polityk rozwoju niepublicznego szkolnictwa ogólnego w celu stopniowego zmniejszania obciążenia szkół publicznych w obszarach centralnych; oraz zajęcie się problemami niedoboru nauczycieli i braku infrastruktury w publicznych szkołach ogólnych. Równocześnie, kontynuowanie skutecznego wdrażania Programu Kształcenia Ogólnego na 2018 r. Wzmacnianie innowacyjnych metod nauczania i pozytywnego oceniania ukierunkowanych na rozwijanie cech i kompetencji uczniów, przy jednoczesnym promowaniu mentalności „nastawionej na osiągnięcia” w edukacji, zgodnie z mottem „Uczniowie są centrum; nauczyciele siłą napędową; szkoła wsparciem; rodzina fundamentem; a społeczeństwo podstawą”. Promowanie proaktywności i elastyczności we wdrażaniu programu edukacyjnego szkoły oraz autonomii i kreatywności zespołów przedmiotowych i nauczycieli. Aktywny przegląd i rozwój programu nauczania ogólnego w celu zapewnienia jego zgodności z wymogami innowacyjności i spójności z praktyką w placówkach oświatowych; skuteczne wdrażanie rozwiązań mających na celu utrzymanie i poprawę jakości edukacji powszechnej; podnoszenie jakości edukacji powszechnej i zaawansowanej w regionie, dążenie do udziału uczniów w konkursach międzynarodowych, stopniowa poprawa średnich wyników z przedmiotów na egzaminie maturalnym oraz zwiększanie skuteczności doradztwa zawodowego i podziału uczniów na grupy po ukończeniu szkoły średniej I i II stopnia…

Przewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego wyraził współczucie szkołom, nauczycielom i uczniom w prowincji, którzy ponieśli straty podczas niedawnych powodzi, i zaapelował do władz lokalnych i sektora edukacji o kontynuowanie wdrażania planów mających na celu łagodzenie szkód spowodowanych przez pozostałości tajfunu nr 3, zwrócenie uwagi na nauczycieli i uczniów poszkodowanych w wyniku powodzi oraz zapewnienie realizacji planu nauczania na rok szkolny.

Towarzysz Pham Thi Minh Xuan, członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii i stały wiceprzewodniczący Prowincjonalnej Rady Ludowej, wręczył zespołom i osobom indywidualnym tytuł Doskonałego Zespołu Pracy oraz Certyfikaty Pochwały od Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego.

Podczas konferencji Departament Edukacji i Szkolenia przyznał tytuł Wybitnego Nauczyciela pani Tran Thanh Huong, dyrektorce szkoły podstawowej Hong Thai i byłej dyrektorce szkoły podstawowej Phan Thiet (miasto Tuyen Quang), oraz pani Dao Thi Huong Giang, wicedyrektorce szkoły średniej Trung Mon (miasto Yen Son).

Towarzysz Ma The Hong, członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii, kierownik Wydziału Organizacyjnego Prowincjonalnego Komitetu Partii i sekretarz Komitetu Partii Bloku Prowincjonalnych Agencji i Przedsiębiorstw, wręczył kolektywom Certyfikaty Pochwały od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Towarzyszka Ma Thi Thuy, członkini Prowincjonalnego Komitetu Partii, zastępczyni przewodniczącego Delegacji Prowincjonalnego Zgromadzenia Narodowego, wręczyła osobom wyróżnionym Certyfikaty Pochwały od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Przy tej okazji dziewięć osób, w tym liderzy Prowincjonalnej Rady Ludowej oraz różnych departamentów i jednostek prowincji, otrzymało pamiątkowy medal „Za sprawę edukacji”; cztery zespoły i 23 osoby otrzymały Certyfikaty Zasługi od Ministra Edukacji i Szkolenia; a dwanaście zespołów otrzymało tytuł Doskonałego Zespołu Pracy oraz Certyfikaty Zasługi od Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego za wybitne osiągnięcia w roku szkolnym 2023-2024.

Przywódcy Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz Prowincjonalnego Związku Nauczycieli symbolicznie przekazali wsparcie wydziałom edukacji i szkołom w prowincji, aby pomóc im przezwyciężyć skutki niedawnych powodzi.

Komentarz (0)