Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Hai Phong zakazuje szkołom zmuszania uczniów do udziału w dodatkowych zajęciach z matematyki i edukacji STEM.

Việt NamViệt Nam12/10/2024


Hải Phòng cấm ép buộc học sinh tham gia học toán tư duy, giáo dục stem - Ảnh 1.

Uczniowie piątej klasy szkoły podstawowej An Hong (dzielnica An Duong, Hai Phong ) na zajęciach z matematyki - Zdjęcie: strona internetowa szkoły

Ludowy Komitet Miasta Hajfong zwrócił się o to w oficjalnym piśmie wysłanym do Departamentu Edukacji i Szkolenia, Departamentu Informacji i Komunikacji oraz Ludowych Komitetów Dzielnic i Miast w sprawie wzmocnienia zarządzania dodatkowym nauczaniem, dodatkową nauką i współpracą edukacyjną w publicznych szkołach miasta.

Według Ludowego Komitetu Miasta Hai Phong, w ostatnim czasie organizacja dodatkowego nauczania, dodatkowej nauki i powiązań edukacyjnych (nauczanie języków obcych z elementami obcymi, technologii informatycznych, umiejętności życiowych, edukacji STEM, myślenia matematycznego, doświadczenia, doradztwa zawodowego itp.) w przedszkolach i placówkach edukacyjnych w mieście została skupiona na wszystkich poziomach, sektorach i lokalizacjach, aby kierować i zarządzać zgodnie z przepisami.

Jednak praca zarządcza jest nadal ograniczona, praktyczność i efektywność nie są wysokie, a czasami i w niektórych miejscach pojawiają się oznaki „zmuszania” uczniów, tworzenia negatywnej opinii publicznej, przeciążenia uczniów i frustracji wśród rodziców.

Aby dodatkowe nauczanie, dodatkowa nauka i powiązanie edukacyjne w publicznych placówkach edukacyjnych były skuteczne i cieszyły się dużym poparciem rodziców i uczniów, przewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego w Hai Phong zwrócił się do Departamentu Edukacji i Szkolenia z prośbą o przewodniczenie i koordynację działań Miejskiego Komitetu Ludowego w celu wzmocnienia zarządzania i kierowania placówkami edukacyjnymi, aby ściśle przestrzegać obowiązujących przepisów dotyczących dodatkowego nauczania, dodatkowa nauka i powiązanie edukacyjne w celu zapewnienia zgodności z zasadami potrzeb uczniów, dobrowolności i zgody rodziny.

Ponadto niedozwolone jest stosowanie jakiejkolwiek formy przymusu w celu zmuszenia uczniów i ich rodzin do wzięcia udziału w badaniu.

Miasto Hajfong wnioskowało również o wzmocnienie inspekcji oraz okresowych i pozaplanowych kontroli wdrażania instytucji edukacyjnych. Należy surowo traktować przypadki naruszeń przepisów i odpowiedzialności dyrektorów placówek edukacyjnych za te naruszenia.

W przypadku wykrycia placówek lub jednostek oświatowych naruszających przepisy prawa lub kształtujących złą opinię publiczną, wywołujących oburzenie wśród rodziców.

Zgodnie z decyzją władz, placówki oświatowe mogą zostać wezwane do zaprzestania organizowania wspólnego nauczania i uczenia się w celu przeprowadzenia kontroli, egzaminów i naprawienia działalności.

Czy istnieje jakaś dobrowolna lub przymusowa nauka powiązanych przedmiotów?

11 października czytelnik przysłał do Tuoi Tre Online raport dotyczący tego, „czy w szkole podstawowej An Hong w dystrykcie An Duong w mieście Hai Phong ma miejsce dobrowolne przymusowe nauczanie powiązanych przedmiotów”.

„Podczas pierwszego w tym roku spotkania z rodzicami zobaczyliśmy, że nauczyciel wysłał dzieciom plan lekcji z trzema powiązanymi przedmiotami (język angielski z elementami obcymi, STEM, myślenie matematyczne) w głównym planie lekcji.

Powiedziano nam, że są to przedmioty fakultatywne i że będziemy się nimi zajmować na ostatniej lekcji (godzinach 14:00–16:30).

Większość rodziców nie mogła pozwolić swoim dzieciom na udział w zajęciach, więc dostosowała te trzy godziny lekcyjne do czwartkowego popołudnia, aby dzieci mogły mieć dzień wolny.

Ale sprawdzając na eNetViet, otrzymaliśmy powiadomienie, że dzieci były nieobecne za ich pozwoleniem. Zastanawialiśmy się, dlaczego klasa nie miała zajęć w czwartkowe popołudnie, na których dzieci mogłyby być nieobecne, ale zamiast tego zgłosiła, że ​​dzieci są nieobecne?

Jeżeli w ciągu roku szkolnego dzieci będą co tydzień nieobecne w szkole, czy wpłynie to później na ich zachowanie i wyniki w nauce?

Nauczyciel odpowiedział, że nie będzie to miało wpływu na zachowanie ani wyniki w nauce uczniów, ale ich obecność i charakter zostaną odjęte od ich ocen...

„Myślę, że jeśli my, rodzice, nie będziemy mieli pieniędzy, żeby zapisać nasze dzieci na te 3 powiązane przedmioty, to żadne z naszych dzieci nie będzie miało kwalifikacji?” – zastanawiał się jeden z czytelników.

Source: https://tuoitre.vn/hai-phong-cam-cac-truong-ep-buoc-hoc-sinh-hoc-them-toan-tu-duy-giao-duc-stem-20241012175707982.htm


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Ho Chi Minh City przyciąga inwestycje od przedsiębiorstw z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi (FDI) w nowe możliwości
Historyczne powodzie w Hoi An widziane z samolotu wojskowego Ministerstwa Obrony Narodowej
„Wielka powódź” na rzece Thu Bon przewyższyła historyczną powódź z 1964 r. o 0,14 m.
Płaskowyż Dong Van Stone – rzadkie na świecie „żywe muzeum geologiczne”

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Podziwiaj „Zatokę Ha Long z lądu” – właśnie trafiła na listę najpopularniejszych miejsc na świecie

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt