Tysiące uczniów w Da Nang z entuzjazmem uczestniczy w zajęciach z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) i robotyki.

TPO - 13 grudnia ponad 6000 uczniów z 40 przedszkoli, szkół podstawowych i średnich w mieście Da Nang z entuzjazmem wzięło udział w Festiwalu Nauki i Technologii OPEN STEM DAY 2025.

Od wczesnego rana tysiące uczniów zgromadziło się w Szkole Podstawowej i ŚredniejFPT w Da Nang, aby zapoznać się z naukami ścisłymi, technicznymi, inżynierią i matematyką (STEM), robotyką, nowymi technologiami, grami naukowymi i nie tylko. To już czwarty rok z rzędu, a celem wydarzenia jest połączenie tradycyjnych nauk ścisłych i technicznych (STEM) z nowoczesnymi zastosowaniami sztucznej inteligencji (AI), tworząc różnorodną, ​​pogłębioną i kreatywną przestrzeń do doświadczeń dla społeczności. Zdjęcie: Giang Thanh.

Podczas festiwalu uczniowie brali udział w wielu grach prezentujących nowe i nowoczesne technologie na 25 stoiskach, dając im możliwość „dotknięcia przyszłości”. Stoiska, na których można było składać i programować robota VEX, odkrywać hologram HOLOX, eksperymentować naukowo , stawiać wyzwania matematyczne, rozszyfrowywać tajne wiadomości, korzystać z interaktywnych zajęć z języka angielskiego oraz uczestniczyć w kreatywnych warsztatach artystyczno-technologicznych, zawsze były pełne uczniów ustawiających się w kolejce, aby wziąć w nich udział.

Każdy bilet uprawnia do udziału w wydarzeniu, w ramach którego uczniowie biorą udział w różnych wyzwaniach naukowych i technologicznych, zabawach z robotyką i grach rozwijających umysł, zbierając pieczątki na każdej stacji i wymieniając je na prezenty. Dzięki temu przestrzeń festiwalu zamienia się w ekscytującą podróż pełną odkryć i doświadczeń.

Przybywszy wcześniej, Nguyen Quynh Thu (uczennica szkoły podstawowej Nguyen Tri Phuong) i jej przyjaciele cierpliwie ustawili się w kolejce, aby zagrać w gry STEM i gry rozwijające myślenie. „Po raz pierwszy biorę udział w tak dużym festiwalu STEM, a zajęcia są bardzo interesujące. Dzięki temu nauczyłam się wielu nowych rzeczy” – powiedziała Thu.

Arena zawodów jest wzorowana na mapie Wietnamu, z trzema regionami: Północnym, Centralnym i Południowym oraz dwoma archipelagami: Hoang Sa i Truong Sa. W każdym regionie roboty budują charakterystyczne budynki sojuszu zgodnie z wymaganym projektem i instalują maszty flagowe na archipelagach.

Każdy zespół składa się z dwóch robotów, które współpracują ze sobą: Robota Budowlanego i Robota Budowlanego, aby konstruować charakterystyczne budynki. Po ukończeniu prac roboty udadzą się na archipelagi Hoang Sa i Truong Sa, aby zainstalować maszty flagowe.

Pod hasłem „Budowanie Narodu” turniej oddaje ducha budowania, współpracy i rozwoju. Każdy robot jest niczym miniaturowy rzemieślnik lub inżynier, pracujący razem nad ukończeniem projektów, rozpalając ducha jedności i dążenie do rozwoju wietnamskiej młodzieży.

Ponadto, spośród blisko 200 pomysłów, 12 zespołów wzięło udział w konkursie STEMPetition 2025-2026 pod hasłem „Głębokie uczenie się z miłością”, zachęcając studentów do tworzenia produktów ze sztuczną inteligencją powiązanych ze społecznością i celami zrównoważonego rozwoju.

Dzieląc się swoją wizją Dnia Otwartych Nauk STEM 2025, pani Nguyen Thi Kieu Ngan, dyrektorka Wydziału Szkół Podstawowych i Średnich FPT Da Nang, powiedziała, że ​​tegoroczne wydarzenie zostało rozszerzone o działania, które głęboko łączą całą społeczność edukacyjną miasta. „Sztuczna inteligencja zmienia sposób, w jaki nauczamy i uczymy się, a wspieranie nauczycieli w prawidłowym i praktycznym korzystaniu z technologii jest odpowiedzialnością szkół w procesie cyfrowej transformacji edukacji. Mamy nadzieję, że Dzień Otwartych Nauk STEM będzie miejscem, w którym każdy uczeń będzie mógł dotknąć przyszłości technologii, a każdy nauczyciel będzie mógł nabrać energii do innowacji” – powiedziała pani Ngan.

Według pana Mai Tan Linha, zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Da Nang, jest to nie tylko festiwal technologii, ale także wydarzenie, które tworzy głęboką więź między szkołami, rodzinami i społecznością, a wszystko to w celu stworzenia nowoczesnej, humanitarnej i zrównoważonej edukacji.

„W kontekście szybkiego rozwoju naukowego i technologicznego, edukacja STEM odgrywa niezwykle ważną rolę. STEM nie tylko wyposaża uczniów w wiedzę, ale także rozwija krytyczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywność i współpracę – kluczowe cechy obywateli świata. Integracja STEM z edukacją ogólną to sposób, w jaki tworzymy fundamenty dla młodszego pokolenia, aby śmiało wkraczało w przyszłość” – powiedział pan Linh.

Source: https://tienphong.vn/hang-nghin-hoc-sinh-da-nang-hao-hung-trai-nghiem-stem-robotics-post1804338.tpo