Nauka języków obcych zwiększa przewagę konkurencyjną

Statystyki Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego pokazują, że w 2024 r. 70% przyjętych na tę uczelnię studentów uzyska wynik IELTS wynoszący 5,5 lub wyższy, podczas gdy obecny standard wyjściowy według regulaminu uczelni wynosi 5,5 dla studentów studiujących na regularnym kierunku z języka wietnamskiego oraz 6,0-6,5 dla zaawansowanych, wysokiej jakości kierunków, kierunków prowadzonych w języku angielskim oraz kierunku Język Angielski.

Kandydaci zdający egzamin maturalny w 2024 roku. Zdjęcie: Lam Nhi.

Dzięki temu, mając solidne podstawy w zakresie języków obcych, uczniowie nie będą musieli martwić się nauką języków obcych w szkole, lecz będą mogli poświęcić więcej czasu na zdobywanie specjalistycznej wiedzy, ćwiczenie umiejętności interpersonalnych...

Oprócz tego szkoła organizuje również kursy drugiego języka obcego dla studentów, aby stworzyć im więcej atutów i wyróżnić ich spośród innych. Początkowo szkoła oferuje naukę trzech języków obcych, w tym chińskiego, koreańskiego i japońskiego. Jest to uznawane za właściwe, ponieważ zwiększa konkurencyjność studentów po ukończeniu studiów wśród tysięcy innych kandydatów z tym samym dyplomem i biegle władających językiem obcym, jakim jest angielski.

Podobnie na Uniwersytecie Ekonomii i Finansów (UEF) 50% programu nauczania jest obecnie realizowane w języku angielskim, pozostałe 50% w języku wietnamskim, a wiele programów ma cały proces kształcenia realizowany w 100% w języku angielskim. Dlatego język angielski odgrywa ważną rolę w programie nauczania, wymagając od studentów wysokiego poziomu znajomości tego języka.

W obliczu coraz silniejszego rozwoju sztucznej inteligencji, firmy wymagają od młodych ludzi, oprócz wiedzy zawodowej, biegłości w językach obcych i kompetencji miękkich. Jednak patrząc wstecz na obecną sytuację w nauce języków obcych wśród wietnamskich studentów, wielu z nich wciąż ma trudności z ukończeniem studiów wyższych z powodu niedostatecznej znajomości języków obcych, mimo że standardy te plasują się na przeciętnym poziomie w porównaniu z europejską tabelą porównawczą wyników. Na Wydziale Pisania i Dziennikarstwa (Uniwersytet Kultury w Hanoi ) od wielu lat odnotowuje się wielu studentów, którzy z trudem kończą studia, głównie z powodu niespełnienia standardów znajomości języków obcych.

Dlatego, oprócz rozwiązań oferowanych przez szkoły w celu poprawy znajomości języków obcych przez uczniów, decydującym czynnikiem pozostaje wysiłek każdego ucznia. Tylko wtedy, gdy uczniowie proaktywnie opracują konkretny i jasny plan nauki oraz będą go konsekwentnie realizować, mogą poprawić swoją znajomość języków obcych. Jest to również przestroga dla dzisiejszych licealistów, aby podeszli do nauki poważnie i poświęcili się nauce języków obcych w szczególności, a także innych przedmiotów w ogóle, mimo że obecny egzamin maturalny nie wymaga już nauki języków obcych jako przedmiotu obowiązkowego, lecz fakultatywnego. Niezależnie od tego, na jakim bloku się uczą, rekrutacja na studia opiera się na kombinacjach, które nie obejmują języków obcych. W procesie nauki jest to nadal przedmiot nieodzowny, dlatego już od liceum uczniowie powinni rozwijać umiejętności językowe we wszystkich 4 kompetencjach: słuchaniu, mówieniu, czytaniu i pisaniu, aby nie pozostać w tyle w przyszłości.

Doświadczenie pani Pham Thi Ha – wykładowczyni Katedry Języka Angielskiego (Akademia Dziennikarstwa i Komunikacji), pokazuje, że znalezienie dobrego nauczyciela lub osoby towarzyszącej z dobrą znajomością języka angielskiego pomoże uczniom dzielić się doświadczeniami i doskonalić swoje umiejętności. Rozwój technologii sprawił, że obecnie istnieje wiele internetowych materiałów do nauki języków obcych, z których mogą korzystać osoby uczące się. Konieczne jest jednak określenie odpowiedniej ścieżki nauki dla każdej osoby, ponieważ niezależnie od bogactwa materiałów, umiejętność ich wykorzystania i zastosowania jest kluczem do sukcesu.

Source: https://daidoanket.vn/hoc-ngoai-ngu-tang-loi-the-canh-tranh-10294112.html