W ostatnich dniach maja atmosfera przygotowań do egzaminów w szkołach średnich w prowincji Phu Tho wkracza w fazę szczytową. To czas, w którym dziesiątki tysięcy uczniów klas maturalnych przyspieszają swoje wysiłki, aby utrwalić wiedzę, doskonalić umiejętności zdawania egzaminów i ustabilizować nastawienie przed egzaminem maturalnym w 2026 roku.
Podejmij proaktywne kroki, aby zapewnić bezpieczne badanie.
Aby przygotować się do egzaminu, prowincja Phu Tho powołała Prowincjonalny Komitet Sterujący Egzaminem, składający się ze 121 członków; każdemu departamentowi, sektorowi i miejscowości przypisano konkretne zadania. Natychmiast po jego utworzeniu Komitet Sterujący zwołał spotkanie w celu uzgodnienia planu operacyjnego i przydzielenia zadań odpowiednim jednostkom.
W gminach i okręgach, w których zlokalizowane są centra egzaminacyjne, działania koordynacyjne są wdrażane synchronicznie. Władze lokalne proaktywnie opracowują plany zapewnienia bezpieczeństwa i porządku, zarządzania ruchem drogowym, zapewnienia dostaw energii elektrycznej, wody, usług medycznych oraz zapobiegania klęskom żywiołowym i pożarom. Mobilizacja wielu sektorów pokazuje, że egzaminy są nie tylko odpowiedzialnością sektora edukacji, ale także wspólną odpowiedzialnością całego systemu politycznego .
Podczas inspekcji przygotowań w ośrodkach, pan Nguyen Khac Hieu – wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu prowincji Phu Tho, szef Komitetu Sterującego Egzaminem Wstępnym do Klasy 10 w roku szkolnym 2026-2027 i Egzaminem Ukończenia Szkoły Średniej w 2026 r. – wysoko ocenił proaktywną postawę szkół i miejscowości w przygotowywaniu ośrodków, zasobów ludzkich oraz planów mających na celu zapewnienie bezpieczeństwa egzaminu.
Wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu prowincji Phu Tho zwrócił się do ośrodków egzaminacyjnych z prośbą, aby nadal starannie analizowały każdy krok, zacieśniły współpracę między sektorem edukacji , policją, służbą zdrowia i władzami lokalnymi oraz aby proaktywnie opracowywały plany reagowania na nietypowe sytuacje spowodowane pogodą, klęskami żywiołowymi lub nieprzewidzianymi zdarzeniami.
Na tym etapie przygotowania w ośrodkach egzaminacyjnych są już praktycznie zakończone. W Da Bac High School, w ośrodku egzaminacyjnym w 2026 roku, zarejestrowało się 316 kandydatów. Szkoła przygotowała 14 oficjalnych sal egzaminacyjnych, 2 poczekalnie i 1 pokój rezerwowy; miejsce do przechowywania arkuszy egzaminacyjnych i odpowiedzi jest wyposażone w całodobowy monitoring. Szkoła przygotowała również zapasowe generatory, pokój medyczny, systemy sygnalizacji i inne środki bezpieczeństwa na potrzeby egzaminu.
Oprócz ulepszeń infrastrukturalnych, Departament Edukacji i Szkolenia Phu Tho koncentruje się na doskonaleniu aspektów zawodowych. W pełni wydano dokumenty dotyczące rejestracji na egzaminy, uznawania dyplomów ukończenia studiów oraz rekrutacji na uniwersytety/uczelnie; rejestracja na egzaminy została rygorystycznie wdrożona w 168 jednostkach rejestracyjnych. Jednostki te zakończyły weryfikację wniosków i zweryfikowały informacje o kandydatach zgodnie z przepisami.
Warto zauważyć, że Departament Edukacji i Szkolenia Phu Tho zorganizował dwa testy jakości dla uczniów klas 12., ściśle przestrzegając procedur egzaminu maturalnego na wszystkich etapach – od drukowania i kopiowania arkuszy egzaminacyjnych, po nadzór i ocenianie. Organizacja tych testów nie tylko pomaga uczniom oswoić się z presją egzaminacyjną, ale także daje administratorom i nauczycielom możliwość przećwiczenia radzenia sobie w sytuacjach i minimalizowania błędów podczas oficjalnego egzaminu.
Wspieranie uczniów w pokonywaniu wyzwań związanych z egzaminem wstępnym.
Równolegle z przygotowaniami sektora edukacji, szkoły średnie w prowincji przyspieszają proces weryfikacji dla uczniów klas 12. Warto zauważyć, że wiele szkół dostosowało swoje metody weryfikacji, koncentrując się na rozwijaniu kompetencji, różnicowaniu umiejętności uczniów oraz zwiększaniu wykorzystania technologii informatycznych w celu poprawy efektywności nauczania.
W szkole średniej Thanh Son wdrażane są liczne kompleksowe rozwiązania mające na celu poprawę jakości przygotowań do egzaminów dla uczniów klas 12. W roku szkolnym 2025-2026 w szkole uczy się 1422 uczniów, z czego 441 uczniów klas 12. przystąpi do egzaminu maturalnego w 2026 roku.
Szkoła wprowadza innowacje w metodach powtórek, aby rozwijać kompetencje uczniów; stopniowo ogranicza jednokierunkową transmisję wiedzy; a zwiększa liczbę dyskusji grupowych, rozwiązywania problemów i ćwiczeń tematycznych. Nauczyciele koncentrują się na wspieraniu uczniów w zakresie metod samodzielnej nauki, umiejętności rozwiązywania problemów, zarządzania czasem i rozwiązywania pytań opartych na praktyce.
Pan Bui Vinh Tuy, dyrektor liceum Thanh Son, powiedział, że oprócz innowacyjnych metod powtórek, szkoła uczestniczy również w ankietach oceny jakości organizowanych przez Departament Edukacji i Szkolenia Phu Tho; a także współpracuje z innymi szkołami średnimi w klastrze w celu organizowania poważnych egzaminów próbnych, które wiernie odzwierciedlają przykładowe pytania. Dzięki tym ankietom i egzaminom próbnym szkoła precyzyjnie ocenia umiejętności uczniów, aby szybko dostosowywać plany powtórek i wspierać uczniów o słabej wiedzy.
Oprócz skupienia się na utrwalaniu wiedzy, szkoły priorytetowo traktują również zapewnienie wsparcia psychologicznego absolwentom. Wraz ze zbliżaniem się dnia egzaminu, presja na uczniów wzrasta. Dlatego wsparcie rodziny staje się kluczowe dla utrzymania dobrego samopoczucia, zdrowia i pewności siebie przed egzaminem.
Pani Cao Thi Thuy (z gminy Ban Nguyen), matka dziecka uczęszczającego do 12. klasy liceum Long Chau Sa (gmina Lam Thao), powiedziała, że jej rodzina zawsze stara się stworzyć dziecku komfortową atmosferę, dbając o jego codzienną rutynę, dietę i zachęcając je do skupienia się na nauce. Rodzicom zależy przede wszystkim na dobrych wynikach egzaminów, ale także na tym, aby ich dzieci zachowywały spokój i pewność siebie wchodząc do sali egzaminacyjnej.
Oprócz weryfikacji wiedzy, organizacja egzaminu jest stale udoskonalana. Wszyscy sędziowie i nauczyciele uczestniczący w egzaminie są w pełni informowani o regulaminie i procedurach nadzoru; informowani o nowych aspektach egzaminu, zwłaszcza o umiejętnościach identyfikowania i zapobiegania oszustwom z wykorzystaniem zaawansowanych urządzeń technologicznych.
Policja prowincjonalna opracowała plany ochrony obszarów drukowania i kopiowania arkuszy egzaminacyjnych, transportu arkuszy egzaminacyjnych i arkuszy odpowiedzi, stref oceniania oraz miejsc egzaminacyjnych, a także aktywnego zapobiegania oszustwom i rozpowszechnianiu fałszywych informacji w mediach społecznościowych. Sektor zdrowia przygotowuje również personel, leki i sprzęt do zapewnienia opieki zdrowotnej, zapobiegania chorobom i ich kontroli oraz radzenia sobie z wszelkimi sytuacjami, które mogą wystąpić w okresie egzaminacyjnym.
Dzięki wczesnemu przygotowaniu na wszystkich poziomach i sektorach, a także wysiłkom szkół, nauczycieli, rodziców i uczniów, Phu Tho dąży do bezpiecznego, poważnego i zgodnego z przepisami egzaminu. Proaktywna powtórka materiału, wsparcie psychologiczne i przygotowanie warunków organizacyjnych będą kluczowymi narzędziami, dzięki którym uczniowie w Phu Tho z pewnością przystąpią do egzaminu maturalnego w 2026 roku.
Rok 2026 to pierwszy rok, w którym prowincja Phu Tho po fuzji zorganizuje na szeroką skalę egzaminy maturalne. W całej prowincji zarejestrowano 48 185 kandydatów, w tym 37 769 uczniów klas maturalnych, 8094 uczniów szkół ponadgimnazjalnych i 2322 kandydatów niezależnych.
Władze prowincji utworzyły 110 ośrodków egzaminacyjnych w 84 gminach i okręgach, w których znajduje się łącznie 1962 pomieszczeń egzaminacyjnych. W nadzorze nad egzaminami bierze udział ponad 7100 urzędników, nauczycieli, personelu i sił funkcyjnych, a także ponad 1100 rezerwistów.
Source: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-dat-to-vung-buoc-vuot-vu-mon-post778931.html
Komentarz (0)