Pokonywanie trudności w nauce
Pewnego wczesnowiosennego dnia odwiedziliśmy wioskę Huu Duc. Spokojną wioskę otaczały złociste pola ryżowe gotowe do żniw; domy były przestronne i charakteryzowały się unikalną architekturą ludu Czam. W centrum społecznościowym wioski pan Thuan Van Tai, obecnie 70-letni, skrupulatnie przygotowywał plany lekcji pisma Czam. Pan Tai, absolwent matematyki na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh od 1979 roku, ma czwórkę dzieci, które są magistrami, inżynierami i licencjatami, pracującymi w różnych agencjach i jednostkach w prowincji. Pan Tai wyjaśnił, że ponad 70% populacji Huu Duc to Czamowie, a ich życie jest ściśle związane z rolnictwem od czasów starożytnych. Pomimo ubóstwa, pokolenia Czamów wysoko ceniły edukację, wpajając swoim dzieciom, że tylko poprzez naukę i poszerzanie wiedzy mogą odnieść sukces i pomóc swoim rodzinom i ojczyźnie wyjść z ubóstwa. „Aby pobudzić ducha nauki naszych potomków, w każdym klanie przywódcy klanów mobilizują rodziny do utworzenia Funduszu Stypendialnego. Dzieci, które osiągają dobre wyniki w nauce, otrzymują nagrody pieniężne. Chociaż fundusz stypendialny nie jest duży, motywuje i wspiera naukę naszych dzieci. Dzięki temu duchowi ruch promujący stypendia w wiosce Huu Duc rozprzestrzenia się coraz szerzej” – powiedział pan Tai.
![]() |
| Wioska kulturowa Huu Duc. |
Witając nas w swoim przestronnym, nowym domu, pani Du Thi Anh (68 lat) pokazała nam certyfikaty i nagrody za osiągnięcia naukowe swoich dzieci. Po przedwczesnej stracie męża, pani Anh niestrudzenie pracowała, aby wychować dziewięcioro dzieci i zapewnić im studia. Obecnie wszystkie jej dzieci odnoszą sukcesy – część pracuje w agencjach rządowych, część w firmach, a część jako nauczyciele. Uśmiechając się z zadowoleniem, opowiadając o swoich dzieciach, pani Anh podzieliła się: „W przeszłości, chociaż wszyscy w wiosce byli biedni, wszyscy dzieliliśmy to samo pragnienie: aby nasze dzieci zdobyły dobre wykształcenie, wyrosły na porządnych ludzi, wyrwały się z biedy i żyły szczęśliwie. Aby wesprzeć edukację moich dzieci, pracowałam w polu i zajmowałam się handlem; czasami, gdy moim dzieciom brakowało pieniędzy na czesne, musiałam się natrudzić, żeby znaleźć pieniądze. Świadoma sytuacji naszej rodziny, moje dzieci były bardzo grzeczne, kochające rodziców i oszczędne; starsze zachęcały młodsze do nauki, a po ukończeniu szkoły same znalazły pracę. Teraz, widząc sukcesy moich dzieci, jestem niesamowicie szczęśliwa i dumna”.
Podtrzymywanie tradycji doceniania wykształcenia.
Na tym wiejskim obszarze nietrudno znaleźć rodziny z dziećmi, które odniosły sukcesy akademickie. Typowymi przykładami są pan Dang Nang Tro, którego troje dzieci to inżynierowie, a jedno ma doktorat z ekonomii ; pan Dat Nam, którego troje dzieci to lekarze; pan Ba Van Trinh, którego sześcioro dzieci, w tym troje z dyplomami uniwersyteckimi i jedno z tytułem magistra; oraz pan Phu Van Dien, którego czworo dzieci to inżynierowie, lekarze i nauczyciele... Te przykłady pokazują, że zdobywanie wiedzy i sukces w życiu nie jest wyłącznie zasługą zamożnej rodziny, ale raczej determinacji, wysiłku, wytrwałości i kreatywności w nauce.
![]() |
| Pani Du Thi Anh przeglądała certyfikaty osiągnięć naukowych i osiągnięć naukowych swoich dzieci i wnuków. |
Pani Han Thi Duong, obecnie nauczycielka w szkole średniej Dong Dau (gmina Phuoc Huu), powiedziała: „Jestem niezmiernie dumna z wiejskiej tradycji doceniania edukacji. Ludzie sukcesu, którzy opuścili swoje rodzinne miejscowości, zawsze przyczyniają się do rozwoju ruchu doceniania edukacji. W mojej pracy nauczycielskiej, a także w edukacji moich dzieci i wnuków, zawsze wykorzystuję przykłady osób odnoszących sukcesy w nauce w wiosce, aby zachęcać przyszłe pokolenia do kontynuowania tej tradycji doceniania edukacji”.
Pan Phu Anh Lan, Kierownik Wydziału Kultury i Spraw Społecznych gminy Phuoc Huu, powiedział, że wioska Huu Duc jest doskonałym przykładem tradycji doceniania edukacji w gminie, a także w południowej części prowincji. Tradycja doceniania edukacji była pielęgnowana i pielęgnowana przez wiele pokoleń. Wierząc, że nauka jest po to, by zmieniać życie i budować ojczyznę, nauka jest nie tylko obowiązkiem każdej rodziny, ale stała się sposobem na życie i wspólną wartością całej społeczności Czamów w Huu Duc. Ruch promujący edukację w Huu Duc jest szeroko kultywowany, związany z rolą klanów, rodzin i zaangażowaniem lokalnego samorządu.
![]() |
| Pan Thuan Van Tai, obecnie 70-letni, nadal skrupulatnie przygotowuje plany lekcji pisma czamskiego. |
Przez lata wiele pokoleń dzieci z wioski Huu Duc dorastało i wnosiło wkład w rozwój społeczeństwa w różnych dziedzinach. Obecnie w wiosce pracuje 23 lekarzy, 32 inżynierów, 10 nauczycieli szkół średnich oraz prawie 250 nauczycieli na wszystkich poziomach edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej (w tym 1 doktor i 8 magistrów). Liczby te dobitnie świadczą o silnym wpływie tradycji doceniania edukacji w tym miejscu.
![]() |
| Widok na wioskę Huu Duc z góry. |
Najbardziej godne pochwały jest to, że wiele osób odnoszących sukcesy zawsze spogląda w stronę swojego rodzinnego miasta, aktywnie uczestnicząc w działaniach wspierających edukację i pomagając młodszemu pokoleniu osiągać sukcesy w nauce. Ta ciągła zmiana pokoleń pomaga wiosce Huu Duc zachować swoje tradycje, potwierdzić swoją pozycję jako wzorcowej „wioski ludzi pilnych” i wnieść znaczący wkład w rozwój gminy Phuoc Huu w szczególności, a także całego regionu.
THAI THINH
Źródło: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202602/lang-hieu-hoc-huu-duc-bd42c92/










Komentarz (0)