Klasa „wścibskiego, szalonego” nauczyciela

Zapamiętanie piosenki zajmuje 5 lat, jest uczennica, która ma prawie 30 lat i uczyła się ponad 17 lat, żeby dostać się do 3 klasy, jest uczennica, która ugryzła się w rękę i uderzyła nauczycielkę w brzuch tak mocno, że ta się rozpłakała... Aby utrzymać klasę, wychowawca został kiedyś nazwany „wścibskim i wścibskim”...

Pani Le Thi Hoa, wychowawczyni klasy charytatywnej dla dzieci niepełnosprawnych – zdjęcie: NGUYEN BAO

To jedna z wielu pozornie dziwnych, ale aż nazbyt znanych historii, które opowiadają nauczyciele i rodzice na zajęciach charytatywnych dla dzieci niepełnosprawnych w pagodzie Huong Lan (gmina Dong Son, dystrykt Chuong My, Hanoi ). Zajęcia zostały założone przez 52-letnią panią Le Thi Hoa, obecnie nauczycielkę w szkole podstawowej Dong Son w dystrykcie Chuong My w Hanoi. Od 17 lat, w każdą sobotę i niedzielę rano, na zajęcia chętnie przychodzą uczniowie niepełnosprawni i mający pecha, cierpiący na choroby takie jak zespół Downa, autyzm itp.

Pochodzi z 10-metrowego kącika kuchennego w klasie

Dzieląc się powodem utworzenia tej specjalnej klasy, pani Hoa powiedziała, że ​​urodziła się w biednej rodzinie, jej ojciec uczył się tylko do 5 klasy, a matka nie chodziła do szkoły i była analfabetką. Mimo to jej rodzice starali się posłać całą szóstkę rodzeństwa do szkoły, mając nadzieję, że w przyszłości ich dzieci będą robić pożyteczne rzeczy dla społeczeństwa. Studiując pedagogikę, pani Hoa po ukończeniu studiów została przydzielona do pracy w szkole podstawowej Truong Yen. Pierwsza klasa, którą się zajęła, liczyła 9 uczniów, z których wszyscy byli niepełnosprawni. Po 3 latach nauczania pani Hoa wyszła za mąż i przeniosła się do szkoły podstawowej Dong Son. Ponieważ uczyła tylko rano i miała dużo wolnego czasu po południu, od 1997 roku zaczęła udzielać bezpłatnych korepetycji dwóm niepełnosprawnym uczniom w swojej starej szkole i kilku innym mniej zamożnym uczniom w pobliżu swojego domu w kuchni swojej rodziny o powierzchni około 10 ^metrów kwadratowych. W tym czasie tablica była na podłodze, a kreda na czerwonych kafelkach. „Po pewnym czasie, gdy uczyłem, rodzice dzieci odkryli, że ich dzieci potrafią czytać, jeść i zapraszać się nawzajem na posiłki. Zapytane, kto je uczył, dzieci odpowiedziały, że pani Hoa. Ludzie przekazywali sobie nawzajem informacje i przychodzili prosić swoje dzieci o naukę. W pewnym momencie klasa w małej kuchni liczyła ponad 14 uczniów. W 2007 roku, idąc do świątyni, zauważyłem, że salon świątyni jest pusty, więc zaproponowałem jego wypożyczenie i otrzymałem zgodę. Od tego czasu klasa oficjalnie rozpoczęła działalność w świątyni. Do tej pory klasa działa od 17 lat, obecnie na liście klasy jest zarejestrowanych około 92 uczniów, z których większość to osoby niepełnosprawne”.

Pani Hoa pomaga uczniom rozwiązywać zadania matematyczne na zajęciach charytatywnych – zdjęcie: NGUYEN BAO

„W pierwszym roku, kiedy nauczałam w świątyni, kiedy próbowałam przekonać rodziców, żeby pozwolili dzieciom przychodzić na lekcje, wielu ludzi mówiło, że chyba oszalałam, że opętał mnie jakiś duch, że rodzice dzieci nie potrafią ich nawet uczyć, więc jak nauczyciel mógł sobie z nimi poradzić?… Ale w rzeczywistości, kiedy tu przychodzili, dzieci miały te same okoliczności i niepełnosprawności, kochały się i szanowały. Podczas przerw kręciły się wokół nauczycielki. Dzieci przychodziły tu nie tylko po to, żeby nauczyć się czytać i pisać, ale także po to, żeby zdobyć umiejętności komunikacyjne, zadbać o higienę osobistą i poczuć się swobodniej” – powiedziała pani Hoa.

Salon w pagodzie Huong Lan służy jako sala lekcyjna dla dzieci niepełnosprawnych. Pani Hoa jest wychowawczynią klasy. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Nie ma innej drogi niż miłość

O 7:00 rano dziedziniec pagody Huong Lan wypełnił się śmiechem i powitaniami: „Dzień dobry, piękna pani Hoa”, „Czy przywitała się pani już z nauczycielką?”, „Dlaczego ta uczennica była wczoraj nieobecna?”. Niektórzy uczniowie pobiegli prosto do nauczycielki, jakby dawno się nie widzieli. Około 7:30 rano do klasy przybyło ponad 30 uczniów, a nauczyciele i uczniowie zaczęli zajmować swoje miejsca do nauki. Pani Hoa podzieliła klasę specjalną na dwie grupy, z których połowę stanowili uczniowie, którzy nie potrafili czytać i nie uczyli się programu nauczania dla klasy pierwszej, a drugą połowę stanowili uczniowie, którzy potrafili pisać i liczyć od klas 3 do 5. Aby zmotywować uczniów do nauki, oceniała ich każdego dnia po skończeniu matematyki lub ćwiczeń pisania. W zależności od umiejętności uczniów, przenosiła ich do odpowiedniej klasy. Według pani Hoa, w tej klasie nie było planów lekcji ani metod nauczania innych niż miłość i cierpliwość. „To, czego uczę dzisiaj, uczniowie zapominają jutro. Niektórym uczniom nauka piosenki zajmuje pięć lat, a Chung jest ze mną od samego początku i po ponad 17 latach nadal nie potrafi czytać. Umie tylko pisać i pisze bardzo pięknie. Niektórzy uczniowie tracili panowanie nad sobą i kąsali nauczyciela w rękę, aż krwawiła” – powiedziała pani Hoa.

Nauczyciele muszą być zawsze obecni przy każdym uczniu podczas zajęć - Zdjęcie: NGUYEN BAO

Podobnie, nauczycielka Tran Thi Thoa, lat 71, pracuje z tą wyjątkową klasą od około 17 lat. Powiedziała, że ​​była świadkiem krzyków wielu uczniów podczas nauki. Jej najbardziej pamiętnym wspomnieniem jest wezwanie ucznia do tablicy, aby przeczytał lekcję, ale ponieważ uczeń nie potrafił opanować swojego temperamentu, uderzył nauczycielkę w brzuch. „Kiedy uczeń mnie uderzył, mimo że miałam ochotę się rozpłakać, musiałam go szybko przytulić i pocieszyć. W ciągu 17 lat nauczania najszczęśliwszym uczuciem jest widok wielu dzieci umiejących czytać, pisać i liczyć. Ucząc dzieci, zawsze powtarzam sobie, żeby wytrwać i się starać. Jeśli się zniechęcę, nie będę w stanie wykonać zadania” – powiedziała pani Thoa.

Nauczycielka Tran Thi Thoa jest na emeryturze od 15 lat, ale nadal towarzyszy klasie. Na zdjęciu pani Thoa skrupulatnie uczy uczniów, jak trzymać długopis i starannie pisać każdą kreskę. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Siedząc przed klasą i czekając na syna, pan Nguyen Anh, 47 lat, z gminy Xuan Tien, dystrykt Chuong My, powiedział, że jego synem jest Nguyen Anh Thai, w tym roku ma 17 lat. Powiedział, że gdy Thai miał około 4 lat, jego rodzina odkryła, że ​​ma autyzm i upośledzenie umysłowe. Od 7 klasy Thai przestał chodzić do szkoły, aby nie wpływać na naukę swoich kolegów z klasy. Aby jego syn mógł zintegrować się z przyjaciółmi i czuć się komfortowo psychicznie, kiedy dowiedział się o klasie charytatywnej w pagodzie, przez ostatnie 5 lat uporczywie woził syna 10 km z domu na zajęcia, czekał do końca lekcji, a następnie zabierał syna do domu. „Wcześniej Thai nie lubił zatłoczonych miejsc, lubił bawić się sam, nie lubił hałasu. Jednak kiedy chodził do szkoły, uczył się mniej i częściej wchodził w interakcje z kolegami, jego nastrój był bardziej stabilny. Pewnego dnia rodzice zażartowali, że Thai nie jest dziś grzeczny, więc poprosił, żeby poszedł do szkoły. Były dni, kiedy mocno padało i nauczyciele pozwalali mu wracać do domu, ale on w to nie wierzył. Jego ojciec musiał przyjść do szkoły, żeby go zobaczyć, dopiero wtedy zgodził się wrócić. Kiedy widzę postępy mojego dziecka, jestem bardzo szczęśliwy” – powiedział pan Nguyen Anh.

Po otrzymaniu instrukcji rozwiązania problemu, Nguyen Anh Thai stracił panowanie nad sobą, wyglądał na spanikowanego i płakał. Na zdjęciu pani Hoa cierpliwie zachęcała ucznia do uspokojenia się, opanowania emocji i kontynuowania nauki. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Kilka zdjęć ze specjalnych zajęć charytatywnych:

Po tygodniu wyczekiwania na zajęcia, niektórzy uczniowie zostali przyprowadzeni przez rodziców i od razu pobiegli, aby uściskać swojego nauczyciela - Zdjęcie: NGUYEN BAO

Wiek uczniów w klasie waha się od 6 do ponad 30 lat, uczą się w tym samym pomieszczeniu, ale są podzieleni na dwie grupy: jedną, która jeszcze nie umie czytać, i drugą, która potrafi czytać i pisać. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Obecnie w programie wspierania uczniów uczestniczy rotacyjnie około 10 nauczycieli – Zdjęcie: NGUYEN BAO

Thanh An, 17 lat, ma autyzm. Uczęszcza na zajęcia charytatywne od ponad miesiąca. Chociaż nie potrafi czytać ani pisać, książki z opowiadaniami są dla niej atrakcyjne. Na zdjęciu pani Thoa uprzejmie radzi Thanh An, aby odłożyła książki z opowiadaniami i skupiła się na pisaniu, ponieważ jest pora lekcji. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Martwiąc się, że jej wnuczka nie będzie mogła się skupić na nauce, 85-letnia Can Thi Hai z gminy Can Huu w dystrykcie Quoc Oai stała za drzwiami, aby obserwować, jak wnuczka się uczy. Pani Hai powiedziała, że ​​Thanh An ma autyzm i 4-5 lat temu spadł z roweru, co pogorszyło jego stan. An ma 17 lat, ale nigdy nie chodził do szkoły. Aby posłać An do szkoły, oboje co tydzień jeżdżą autobusem, aby odwieźć An na zajęcia. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Pan Nguyen Van Chung, 29 lat, jest uczniem pani Hoa od czasów, gdy zajęcia odbywały się w kuchni o powierzchni około 10 metrów kwadratowych. Do tej pory pan Chung uczył się przez ponad 17 lat, pisze bardzo ładnie, ale nie potrafi czytać. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Niektórzy rodzice, mimo że mieszkają daleko, nadal przyprowadzają swoje dzieci na zajęcia regularnie, co tydzień, ponieważ podziwiają cierpliwość nauczycieli i poświęcenia, jakie ponoszą dla swoich podopiecznych - Zdjęcie: NGUYEN BAO

Starannie pisząc każdą literę, 17-letnia Nguyen Thi Thu Huyen powiedziała, że ​​uczy się w tej charytatywnej klasie od roku i nie uczyła się nigdzie indziej. „Chodzenie do szkoły jest fajne, lubię chodzić na zajęcia, a jeśli nie chodzę, czuję się smutna” – powiedziała Huyen. Zdjęcie: NGUYEN BAO

Tuoitre.vn

Źródło: https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm