Wielu kandydatów otrzyma 8 punktów z literatury.

Dziś rano, 10 czerwca, ponad 115 000 kandydatów przystąpiło do testu z literatury w ramach egzaminu wstępnego do 10. klasy, zorganizowanego przez Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi . Zgodnie z harmonogramem egzaminów, kandydaci rozpoczynali zdawanie testu o godzinie 8:00 i kończyli o 10:00.

Kandydaci zdający egzamin wstępny do 10. klasy w siedzibie szkoły średniej Le Quy Don (dzielnica Ha Dong, Hanoi)

Wielu kandydatów było zadowolonych po zakończeniu egzaminu.

Wielu kandydatów opuszczało salę egzaminacyjną w dobrych nastrojach po zdaniu egzaminu. Jak twierdzili, wynikało to z faktu, że egzamin mieścił się w granicach ich możliwości i był „łatwy”.

Kandydaci oczekujący na rozdanie arkuszy egzaminacyjnych podczas sesji egzaminu z literatury

Doan Hai Phong (uczeń klasy 9A18, Giang Vo Secondary School, dystrykt Ba Dinh) powiedział, że tegoroczny esej był dość łatwy w porównaniu z poprzednimi latami. „Sekcja eseju literackiego związana z opowiadaniem „Distant Stars” była nieco trudniejsza niż część ustnego eseju literackiego (wymagająca opowiedzenia o własnych uczuciach i emocjach na podstawie fragmentu listu ojca do dziecka). Jest to jednak egzamin, który nie zawiera dziwnych, odmiennych, nietypowych ani zbyt trudnych pytań dla uczniów” – powiedział Phong, dodając, że spodziewa się, że jego wynik będzie powyżej 7,5.

Według Tran Duc Quana (ucznia szkoły średniej Nam Trung Yen w dystrykcie Cau Giay), chociaż nie powtarzał zbyt wielu przedmiotów z literatury, ponieważ prawdopodobnie dostał się do liceum specjalistycznego przy uniwersytecie w Hanoi, to jednak zdał test całkiem dobrze, ponieważ pytania nie były zbyt trudne. „Udało mi się ukończyć cały test, byłem pewny siebie w 70-80% i spodziewałem się uzyskać wynik od 7 do 8” – powiedział Quan.

Znana struktura testu

Pani Nguyen Hang Nga, nauczycielka w Hoai Dac B High School, zauważyła również, że tegoroczny egzamin z literatury dla klasy 10 w Hanoi mieścił się generalnie w granicach możliwości kandydatów.

Sekcja eseju literackiego dotyczy pracy „Distant Stars” , która jest dość istotnym dziełem w programie nauczania literatury dla klasy dziewiątej. Ta sekcja zawiera bardzo podstawowe pytania, od rozpoznania, przez zrozumienie, po zastosowanie. Wszystkie pytania są bardzo dobrze znane z programu powtórkowego kandydata, więc dobrzy uczniowie będą w stanie odpowiedzieć na wszystkie pytania.

Egzamin z literatury na egzamin wstępny do 10. klasy na rok szkolny 2023-2024 zorganizowany przez Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi

Wymóg napisania akapitu jest również bardzo uzasadniony. Akapit musi być syntezą – analizą – syntezą, składającą się z 10–12 zdań, w tym z użyciem spójników i wykrzyknień. Część dotycząca argumentacji społecznej zawiera dość obszerny materiał na temat uczuć ojca do dziecka. Wymóg napisania akapitu argumentacyjnego o objętości 2/3 strony, dotyczącego kontrolowania emocji, jest również bardzo istotny dla młodzieży, która rozpoczyna naukę w szkole średniej. Jest to część aplikacyjna o wysokim poziomie zaawansowania, która bardzo dobrze pomaga w klasyfikacji kandydatów.

„Tegoroczny egzamin jest dobry i odpowiedni dla kandydatów. Egzamin cieszy się stabilnością od wielu lat i jest bardzo dobrze klasyfikowany, dostosowując się do poziomu kandydatów” – skomentowała pani Nga.

Według pana Nguyen Xuan Hao, nauczyciela w liceum Le Quy Don w Ha Dong, tegoroczny egzamin ma standardową, dwuczęściową strukturę. Egzamin charakteryzuje się zróżnicowaniem poziomu wiedzy, co zapewnia klasyfikację, od rozpoznania, przez zastosowanie, po kreatywność. Poziom zróżnicowania znajduje się w pytaniu 2 w części I i pytaniu 3 w części II. Wiedza wymagana na egzaminie jest jasna i zrozumiała dla uczniów.

Pytanie argumentacyjne z zakresu literatury wymaga wyjaśnienia poczucia koleżeństwa młodych wolontariuszek w odniesieniu do jednej z czterech cech, które są bliskie wiedzy zdobywanej przez studentów w ramach programu. Pytanie argumentacyjne z zakresu socjologii odnosi się do opanowania emocji każdej osoby na podstawie tekstu spoza podręcznika, co może inspirować pozytywne myśli u studentów, zwłaszcza tych w okresie dojrzewania.

Trudno jest jakiemukolwiek kandydatowi uzyskać wynik 10 punktów.

Jeśli chodzi o zakres punktacji, zarówno pani Nga, jak i pan Hao mieli podobne uwagi. Pan Hao powiedział: „Przedział punktowy od 6 do 7 to typowy przedział punktowy, jaki kandydaci osiągną. Wielu uczniów uzyska od 8 do 9 punktów. Jednak osiągnięcie przedziału od 9,5 do 10 punktów będzie trudne. W szczególności uzyskanie 10 punktów jest bardzo trudne, ponieważ wymaga, aby esej był stosunkowo kompletny zarówno pod względem prezentacji, jak i treści merytorycznej”.

Pani Nga uważa również, że wielu kandydatów uzyska 7-8 punktów, a wielu także 9. Jednak uzyskanie 10 punktów jest dość trudne i uzyskanie 10 punktów jest wręcz niemożliwe dla każdego kandydata.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/thi-vao-lop-10-o-ha-noi-mon-van-se-nhieu-thi-sinh-dat-diem-8-185230610114351274.htm