Podejmując się zadania kierowania pracami wspierającymi doskonalenie znajomości języków obcych i międzynarodową integrację dzieci i młodzieży, Związek Młodzieży i Rady Młodych Pionierów na wszystkich szczeblach prowincji stworzyły wiele modeli i rozwiązań mających na celu stworzenie tętniącego życiem placu zabaw do nauki języka angielskiego, pomagając dzieciom znaleźć miejsce do rozwijania znajomości języków obcych, a jednocześnie poprawiając zdolność dzieci i młodzieży do międzynarodowej integracji.
Jasne punkty oddolne
Dzięki tym wysiłkom przez lata skutecznie utrzymywano wiele dobrych modeli nauczania. Dwa typowe modele spotkały się z dużym uznaniem Prowincjonalnego Związku Młodzieży oraz wsparciem lokalnych szkół i uczniów. Są to model opowiadania historii w języku angielskim Związku Młodzieży Dystryktu Duong Minh Chau oraz model szczęśliwej nauki języka angielskiego Związku Młodzieży Dystryktu Tan Bien. Przyciągają one dużą liczbę uczniów i członków zespołu do entuzjastycznego udziału, promując w ten sposób ruch nauki języka angielskiego wśród lokalnej młodzieży.
Według pana Trana Thach Cuonga – sekretarza Związku Młodzieży Dystryktu Duong Minh Chau, model „English Storytelling” jest wdrażany przez Radę Związku Młodzieży Dystryktu od roku szkolnego 2023-2024. Do tej pory model został wdrożony w 26 zespołach w dystrykcie, z udziałem blisko 20 000 członków i uczniów, i realizowany co najmniej dwa razy w miesiącu. Ponadto Rada Związku Młodzieży Dystryktu poleciła wszystkim zespołom włączenie go do poniedziałkowych spotkań na początku tygodnia lub zróżnicowanie organizacji.
Model ten jest realizowany w formie inscenizacji opowiadań dla dzieci w języku angielskim. Uczniowie korzystają z baśni, lekcji, historii zebranych z książek, gazet, podręczników, postaci historycznych itp., a następnie są tłumaczeni dwujęzycznie na język angielski i wietnamski przez nauczycieli przedmiotowych.
„Poprzez opowieści o rodzinie, przyjaciołach, ochronie środowiska, historii, młodych bohaterach… model pomaga uczniom wszechstronnie ćwiczyć umiejętności słuchania i mówienia po angielsku. Ćwiczenia z opowiadania historii po angielsku rozbudziły w uczniach chęć nauki angielskiego, pomagając im pewnie wymieniać się informacjami, komunikować się i występować przed publicznością” – powiedział pan Cuong.
W dystrykcie Tan Bien, od roku szkolnego 2024-2025, model „Nauka angielskiego dla zabawy” został wdrożony wspólnie przez Radę Okręgowego Związku Młodzieży oraz Okręgowy Departament Edukacji i Szkolenia w 100% placówek Związku Młodzieży w regionie. Organizując zajęcia pozalekcyjne, które obejmują różnorodne gry językowe, opowiadanie historii, piosenki, komunikację itp., dystrykt zorganizował do tej pory ponad 40 sesji, w których wzięło udział ponad 15 000 członków zespołu i uczniów.
Główną atrakcją modelu jest kolumna „Kanał dla małych dzieci – Miłej nauki angielskiego” na Elektronicznym Portalu Informacyjnym Związku Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha w dystrykcie Tan Bien. To miejsce, w którym można zapoznać się z wysokiej jakości książkami do nauki języka angielskiego i udostępniać skuteczne aplikacje edukacyjne, pomagając uczniom w doskonaleniu znajomości języków obcych i korzystaniu z nowoczesnych metod nauczania.
Pani Nguyen Thi Cuc – Sekretarz Związku Młodzieży Okręgu Tan Bien – powiedziała, że model został wdrożony w celu stworzenia środowiska nauki języka angielskiego dla uczniów, dając im więcej możliwości komunikowania się w tym języku. Dzięki temu będą oni kształtować odruchy komunikacyjne. Ponadto, poprawa znajomości języka angielskiego wśród uczniów z terenów wiejskich nie tylko przyczynia się do zmniejszenia nierówności edukacyjnych, ale także otwiera wiele możliwości nauki, zatrudnienia i samorozwoju, promując tym samym ogólny rozwój lokalnej społeczności.
Budowanie pokolenia młodych ludzi pewnych integracji międzynarodowej
Realizując program „Wspieranie doskonalenia znajomości języków obcych i integracji międzynarodowej młodzieży” Komitetu Centralnego Komunistycznego Związku Młodzieży Ho Chi Minha na lata 2022–2030, Prowincjonalny Związek Młodzieży – Prowincjonalna Rada Pionierów poczyniła w ostatnim czasie wiele wysiłków w celu stworzenia środowiska nauki języków obcych, placu wymiany i doświadczeń dla młodzieży. Przyczyniając się w ten sposób do wspierania i podnoszenia jakości zasobów ludzkich, spełniając wymogi industrializacji, modernizacji i integracji międzynarodowej kraju.
Według Związku Młodzieży Prowincji Tay Ninh w 2024 r. w całej prowincji ponad 24 000 młodych ludzi będzie uczestniczyć w zajęciach wspierających doskonalenie znajomości języków obcych i integrację międzynarodową.
Oprócz typowych programów i zajęć, takich jak place zabaw „Wietnamskie dzieci – wychodzą naprzeciw światu”, „Wietnamska młodzież – obywatele świata”, „Spełniamy wysokie marzenia” organizowane przez Centralną Radę Młodych Pionierów, Wojewódzki Związek Młodzieży urozmaica działania mające na celu doskonalenie znajomości języków obcych, takie jak organizowanie konkursów języka angielskiego, seminariów, forów wymiany międzynarodowej; utrzymywanie i rozwijanie lokalnych placów zabaw akademickich, takich jak Konkurs „Talentów Angielskich”, „Olimpiada Języka Angielskiego dla Uczniów”... jednocześnie zwiększając wykorzystanie transformacji cyfrowej, sieci społecznościowych, platform internetowych, aby młodzi ludzie mieli możliwość regularnego ćwiczenia i używania języków obcych.
Dzięki ponad 3-letnim staraniom Wojewódzki Związek Młodzieży – Związki Młodzieży wszystkich szczebli w prowincji – przyczyniły się do stworzenia placu zabaw dla dzieci w językach obcych, który przyciąga do udziału liczną rzeszę młodych ludzi. Poziom uczestników poprawia się z każdym rokiem organizacji.
Zdaniem ekspertów, dzięki konkursom organizowanym przez Wojewódzki Związek Młodzieży, wielu uczniów w prowincji nabyło umiejętność pewnej komunikacji, wykazywało się wrażliwością na sytuacje wymagające zachowania w języku angielskim oraz potrafiło mówić elokwentnie, wyrażać swoje myśli i aspiracje w języku angielskim.
W szczególności wielu studentów zostało zainspirowanych do rozwijania pasji w zakresie nauki języków obcych, pielęgnowania pojęć i wiedzy na temat integracji międzynarodowej; pomogło im to zrozumieć znaczenie i rolę języków obcych w promowaniu zdolności młodych ludzi do integracji międzynarodowej.
Phan Nguyen Phuc Han, uczeń klasy 4A w szkole podstawowej Da Hang (dystrykt Go Dau), zwycięzca pierwszej nagrody w grupie A (kategoria szkół podstawowych) Konkursu Olimpijskiego Języka Angielskiego dla uczniów w 2025 r., powiedział, że po dwukrotnym udziale w konkursie nauczył się wielu rzeczy.
Uważam, że konkursy języka angielskiego organizowane przez Wojewódzki Związek Młodzieży, Okręgowy Związek Młodzieży lub szkołę to ciekawe miejsca, gdzie mogę swobodnie mówić po angielsku, wyrażać swoje myśli i życzenia przyjaciołom, nauczycielom i liderom prowincji. Dzięki dobrej nauce języka angielskiego udało mi się wyszukać wiele dokumentów, książek i filmów po angielsku, które uwielbiam.
Zdając sobie sprawę z większych możliwości rozwoju w nauce po dobrej nauce języka angielskiego, Nguyen Ngoc An Hoa – uczeń klasy 9A5 szkoły średniej Thi Tran (dystrykt Chau Thanh) powiedział, że bierze udział w angielskich zawodach olimpijskich dla uczniów od 4 lat, odkąd był w szóstej klasie, i uważa te zawody za bardzo przydatne.
Dzięki konkursom zdobywam wiele nowych doświadczeń i ćwiczę pewność siebie w kontaktach z publicznością. Co więcej, udało mi się rozwinąć wiele umiejętności i wiedzę, a także nabrać pewności siebie, by brać udział w konkursach krajowych i międzynarodowych oraz korzystać z nowych możliwości nauki, takich jak studia za granicą i wymiany studenckie. Mam nadzieję, że w przyszłości w Tay Ninh będzie więcej różnorodnych placów zabaw dla wymiany językowej i więcej środowisk edukacyjnych, które będą bardziej oparte na doświadczeniu niż na teorii.
Linh San
Source: https://baotayninh.vn/nang-cao-nang-luc-ngoai-ngu-hoi-nhap-quoc-te-cho-thanh-thieu-nhi-a191200.html






Komentarz (0)