Sektor edukacji przyspiesza kompleksową transformację cyfrową

Rankiem 12 września w Ho Chi Minh City Południowe Centrum Rozwoju Edukacji i Szkoleń (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń) zorganizowało konferencję, na której przedstawiono modele transformacji cyfrowej, mające na celu zbudowanie inteligentnego systemu edukacji. Obecnie cały sektor zdigitalizował prawie 24,5 miliona dokumentacji nauczycieli i uczniów; 100% kandydatów zarejestrowało się na egzaminy końcowe online; wiele miejscowości stosuje elektroniczne transkrypty i cyfrowe dyplomy.

Na konferencji „Wdrażanie efektywnych modeli transformacji cyfrowej w sektorze edukacji i szkoleń” pan Le Thang Loi, dyrektor Centrum, podkreślił, że transformacja cyfrowa jest kluczem do fundamentalnych i kompleksowych innowacji, prowadzących do inteligentnej, sprawiedliwej i zintegrowanej edukacji. Do tej pory zdigitalizowano prawie 24,5 miliona danych nauczycieli i uczniów; 100% kandydatów zarejestrowało się do egzaminu maturalnego online; wiele miejscowości wdrożyło elektroniczne transkrypty i cyfrowe dyplomy. Jednak infrastruktura technologiczna w niektórych miejscach jest nadal ograniczona, połączenie danych nie jest zsynchronizowane, a potencjał cyfrowy nauczycieli i menedżerów wymaga dalszego rozwoju.

Na konferencji przemawiał pan Le Thang Loi, dyrektor Południowego Centrum Rozwoju Edukacji i Szkoleń ( Ministerstwo Edukacji i Szkoleń ).

Pan Le Thang Loi powiedział, że Centrum, jako jednostka centralna, będzie nadal współpracować z lokalnymi władzami i przedsiębiorstwami technologicznymi w celu wspierania infrastruktury, rozwijania platform edukacyjnych, rozszerzania zasobów nauki cyfrowej i promowania ruchu naśladowania transformacji cyfrowej w powiązaniu z kryteriami nagradzania.

Ponadto przedstawiciele Ho Chi Minh City i instytucji edukacyjnych podzielili się doświadczeniami w zakresie wdrażania elektronicznych transkryptów, stosowania sztucznej inteligencji w zarządzaniu szkoleniami i współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie inwestowania w infrastrukturę cyfrową, analizowania ogólnego procesu transformacji cyfrowej i stosowania sztucznej inteligencji w edukacji, podkreślając rolę szkolenia obywateli cyfrowych, będącego kluczowym czynnikiem rozwoju kraju.

Konferencja, w której udział wzięli menedżerowie, eksperci i przedstawiciele biznesu, stała się forum dyskusji i proponowania rozwiązań mających na celu udoskonalenie platformy zarządzania cyfrowego w sektorze edukacji. Przyczyni się ona do zwiększenia efektywności zarządzania, nauczania i uczenia się w kierunku zbudowania modelu „cyfrowej szkoły, cyfrowego uniwersytetu” w latach 2022-2030.

Source: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-toan-dien-20250912110612640.htm