Wiele dzieci spędza ponad 10 godzin dziennie w mediach społecznościowych.

Po południu 27 listopada Departament Bezpieczeństwa Cybernetycznego i Zapobiegania Przestępczości z Wykorzystaniem Technologii Wysokiego Zasięgu (Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego) oraz Wietnamskie Stowarzyszenie na Rzecz Ochrony Praw Dziecka zorganizowały uroczystość, w trakcie której dzieci zostały poinformowane o opiniach na temat programu ochrony i wspierania dzieci w środowisku online na lata 2026–2030.

Przemawiając na uroczystości przekazania ,   Pułkownik Ha Van Bac, zastępca dyrektora Departamentu Cyberbezpieczeństwa i Zapobiegania Przestępczości z Wykorzystaniem Zaawansowanych Technologii (A05), stwierdził, że w odpowiedzi na potrzebę stopniowego tworzenia pokolenia „obywateli cyfrowych” w kontekście krajowej transformacji cyfrowej, zwłaszcza w kontekście wdrażania postanowień Ustawy o dzieciach od 11 listopada 2025 r. do 20 listopada 2025 r., Departament A05 skoordynował działania z Wietnamskim Stowarzyszeniem Ochrony Praw Dziecka, Komitetem Centralnym Związku Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha oraz przy wsparciu organizacji międzynarodowych, aby przeprowadzić konsultacje i zebrać opinie od blisko 2800 dzieci w 16 prowincjach i miastach.  

Pułkownik Ha Van Bac, zastępca dyrektora Departamentu Cyberbezpieczeństwa i Zapobiegania Przestępczości z Wykorzystaniem Technologii Zaawansowanych, otrzymuje sporządzony raport z opinii dzieci. Zdjęcie: NN

W oparciu o wyniki konsultacji i opinie dzieci, Departament A05, wraz z innymi jednostkami funkcjonalnymi, stworzył kompleksowy obraz, uzyskując ważne ustalenia i wyniki dotyczące aktualnego stanu korzystania przez dzieci z usług online; mierząc ryzyka i zagrożenia, które regularnie i bezpośrednio wpływają na bezpieczeństwo i rozwój dzieci. Jednocześnie zachęcano dzieci do uczestnictwa, kreatywnego wkładu i proponowania rozwiązań zapewniających im bezpieczeństwo w środowisku online. Są to ważne rezultaty o praktycznej wartości, bezpośrednio przyczyniające się do orientacji, planowania, rozwoju i wzmacniania zadań i rozwiązań w celu ochrony i wspierania rozwoju dzieci w środowisku online w latach 2026–2030.

Według wyników badania, 47,9% dzieci spędza 1-3 godziny dziennie korzystając z internetu. 27,1% korzysta z niego krócej niż godzinę dziennie; 18,8% korzysta z niego przez 4-6 godzin dziennie, a 2,3% korzysta z niego przez ponad 10 godzin dziennie. Badanie wykazało również, że 100% uczestniczących dzieci zetknęło się z co najmniej jednym rodzajem zagrożenia online.

Wiele dzieci chce, aby szkoły wdrożyły kompleksowy program edukacyjny , który pomoże uczniom bezpiecznie korzystać z internetu. Zdjęcie: NN.

Dzielenie się na ceremonii przekazania ,   Kim Ha Ngoc Tan, uczennica dziewiątej klasy szkoły średniej Luan Thanh w prowincji Thanh Hoa, uważa, że ​​w dzisiejszej erze cyfrowej internet oferuje dzieciom możliwość zgłębiania ogromnej ilości wiedzy, ale niesie ze sobą również wiele zagrożeń. Dlatego ma nadzieję, że nauczy się samoobrony w świecie online, a zagrożenia będzie można wykryć i odpowiednio wcześnie zareagować, zanim wystąpią.  

„Szkoły muszą wdrożyć kompleksowy program edukacyjny, który pomoże uczniom bezpiecznie, efektywnie i odpowiedzialnie korzystać z internetu. Dzieci będą w nim odgrywać bardziej aktywną i odpowiedzialną rolę. Społeczność powinna prowadzić grupy online (takie jak Zalo), aby regularnie dzielić się z dziećmi informacjami na temat bezpieczeństwa w sieci (ostrzeżenia przed oszustwami, nadużyciami, porwaniami itp.).   Ja.   Społeczność musi być bardziej świadoma, jak chronić dzieci w internecie. Gdyby każdy dorosły wiedział, jak wspierać dzieci, bylibyśmy o wiele bezpieczniejsi ” – powiedziała.   Kim Ha Ngoc Tan   zaproponować.

Khanh Le

Source: https://daidoanket.vn/nhieu-tre-em-dung-mang-xa-hoi-hon-10-tieng-trong-ngay.html