Nauczyciele, ci, którzy prowadzą pokolenia uczniów ku dorosłości
ILUSTRACJA: DAO NGOC THACH
Edukacja zawsze jest w centrum uwagi opinii publicznej. 20 listopada – w Wietnamskim Dniu Nauczyciela – „inżynierowie duszy” cieszą się coraz większym zainteresowaniem społeczeństwa. Kwiaty, komplementy, gratulacje, prezenty… stały się „zwyczajem”, więc to normalne. Nienormalne jest to, że te obrazy wdzięczności szybko bledną w gąszczu plotek. Czy możliwe, że pojedyncze „błędy” z jakiegoś powodu połączyły się, tworząc ponury obraz?
Krytyka często jest maskowana jako krytyka konstruktywna. Czy to sprawiedliwe, skoro uczniowie robią postępy z każdym dniem dzięki trosce nauczycieli? Proszę nie zapominać o szkołach w odległych rejonach, na obszarach górskich i na wyspach. Tam nauczyciele przekazują wiedzę w obliczu trudności. Choć w sercach ludzi są naprawdę dobrymi nauczycielami, żaden z nich nie marzy o tytule Nauczyciela Ludu ani o tytule Nauczyciela Doskonałego.
Problem polega na tym, jak znaleźć inspirujących nauczycieli.
Nikt nie rodzi się, by być nauczycielem. Ale jako nauczyciel musisz żyć i nauczać w sposób godny szacunku, którym ludzie zawsze darzą nauczycieli. Musisz żyć cnotliwie, być czystym i wzorowo się zachowywać, aby nauczać dobrych i właściwych rzeczy. Uważaj na „młode drzewa”. Biała kreda napisana na tablicy może być łatwo zmazana. Ale to, co nauczyciele wypisują w duszach uczniów, pozostanie silne na całe życie. Niestety, w dzisiejszym środowisku edukacyjnym, choć niepopularnym, wciąż istnieją „urzędnicy oświatowi”, którzy są „talentowani” do arogancji, pobierania zbyt wysokich opłat i nadużywania władzy; oraz nauczyciele, którzy mają „specjalizację” w krzywdzeniu uczniów.
Historia naszego kraju nie jest pozbawiona nauczycieli o bystrych umysłach i czystych sercach, takich jak Chu Van An, Nguyen Binh Khiem, Le Quy Don... Ci sławni nauczyciele nie ukończyli... szkół nauczycielskich. Głębia głębokiej kultury narodu ich „wyszkoliła”. Każdego roku szkoły nauczycielskie „kształtują” tysiące nauczycieli, co nie jest trudne. Trudność polega na tym, jak znaleźć nauczycieli, którzy potrafią inspirować do nauki, którzy potrafią wykorzystać swoją tolerancję i cnotę, by poruszyć serca swoich uczniów. To dobrzy nauczyciele, a dobry nauczyciel może być czymś więcej niż tylko stertą książek.
Nic nie zastąpi nauczyciela w kształtowaniu osobowości, pielęgnowaniu duszy i oświecaniu inteligencji uczniów.
Słyszałem kiedyś dziwną historię o uczniu 11 klasy w szkole X. Nie lubił tej szkoły, ponieważ zmuszała uczniów do udziału w zbyt wielu konkursach masowych, a regularne godziny lekcyjne były skrócone. Uczniowie, którzy mieli zdawać egzaminy, również mieli trudności z odmową. Chociaż mu się to nie podobało, był chwalony co tydzień podczas ceremonii podniesienia flagi. Kiedy koledzy pytali, wyjaśniał: Jeśli ci się nie podoba, ale nie możesz od tego uciec, musisz się dostosować. Nie używaj tego jako powodu do niezadowolenia czy rozpieszczania. Szanuję go. Nie każdy potrafi zmienić swoją perspektywę i sposób myślenia, aby zmienić swoją sytuację.
Rano, patrząc przez alejkę, często widzę rodziców odprowadzających dzieci do szkoły z ponurą miną. Dziecko je coś w pośpiechu w autobusie. Oczy dziecka są nieco smutne. Droga do szkoły nie emanuje radością. Popołudnie również nie wydaje się relaksujące. Setki rodziców czekają na swoje dzieci przed bramą szkoły z szeroko otwartymi oczami. Zanim dotrą do domu, rodzice już „sprawdzają”: Ile punktów zdobyły dzisiaj? Droga do domu jest cicha i bez śmiechu. Myślę, że budowanie szczęśliwej szkoły to nie tylko sprawa szkoły i nauczycieli, ale także rodziców. Dorośli popychają swoje dzieci do nauki, aż się zestarzeją i zmęczą. Nauka z zaciśniętymi zębami jest korzystna, ale to bezzębna korzyść. Nauka przez wkuwanie jest jak nabieranie wody z kosza. Ile umiejętności życiowych będą miały po ukończeniu szkoły?
Szczęśliwa szkoła potrzebuje współpracy szkoły, rodziny i społeczeństwa.
Miejsce nauczyciela nadal jest na podium
Choć wciąż istnieje wiele trudności i braków, nauczyciele zawsze się nawzajem wspierają: Nasze miejsce wciąż jest na podium. Na to, jak bardzo „wzrośnie” jakość życia, wciąż musimy czekać, tak jak czekaliśmy wcześniej. Czekanie to cecha, a także nawyk szanującego się nauczyciela. Realizując trudne zadanie reformy edukacji, nauczyciele z niecierpliwością oczekują również reformy życia nauczycieli.
Dzień Nauczyciela w Wietnamie, 20 listopada, wywołuje wiele emocji i refleksji. Szkoły wkraczają w fazę cyfrowej transformacji, której szczytem są roboty i sztuczna inteligencja. Ale to tylko wygoda. Nic nie zastąpi nauczyciela w kształtowaniu osobowości, pielęgnowaniu duszy i oświecaniu umysłów wielu pokoleń uczniów.
Link źródłowy
Komentarz (0)