W kontekście szybkiej transformacji cyfrowej, prowincja Son La uznała popularyzację umiejętności cyfrowych wśród swoich mieszkańców za kluczowe, długoterminowe zadanie. Działając zgodnie z wytycznymi Rządu Centralnego i wdrażając Rezolucję nr 57-NQ/TW, prowincja wdrożyła kompleksowy zestaw rozwiązań, aby przybliżyć technologie cyfrowe do codziennego życia.
„Ruch na rzecz kompetencji cyfrowych” został wdrożony w całej prowincji Son La z wykorzystaniem elastycznego podejścia, ściśle dostosowanego do rzeczywistości, mającego na celu zapewnienie, że wszyscy obywatele będą mogli uzyskiwać dostęp do platform cyfrowych, korzystać z nich i skutecznie je wykorzystywać w nauce, pracy i życiu codziennym.

Wydział Nauki i Technologii Son La zorganizował szkolenie na temat transformacji cyfrowej i zastosowania sztucznej inteligencji (AI) w gminie Chieng Mung.
Departament Nauki i Technologii odgrywa kluczową rolę, kierując procesem doradztwa, kierowania i nadzorowania wdrażania. Kampanie społeczne są nasilane za pośrednictwem różnych kanałów, od prasy po platformy mediów cyfrowych, przyczyniając się do podnoszenia świadomości społecznej na temat roli transformacji cyfrowej. Regularnie organizowane są takie działania, jak „Narodowy Dzień Nauki Cyfrowej”, zajęcia społecznościowe i szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych, tworząc elastyczne i dostępne środowisko edukacyjne dla społeczeństwa.
Wiele innowacyjnych modeli wdrożeniowych okazało się niezwykle skutecznych. Model „Ambasadora Cyfrowego” mobilizuje oddolne siły, aby bezpośrednio pomagać ludziom w korzystaniu z internetowych usług publicznych, płatności cyfrowych i niezbędnych platform. Model „Cyfrowej Rodziny” wykorzystuje każde gospodarstwo domowe jako kluczowy element upowszechniania umiejętności cyfrowych, stopniowo kształtując nawyk stosowania technologii w życiu codziennym.
Ponadto, wprowadzane są platformy do nauki online i narzędzia cyfrowe, w tym aplikacje wykorzystujące sztuczną inteligencję, wspierające naukę i pracę, co przyczynia się do poprawy efektywności przetwarzania informacji oraz oszczędności czasu i kosztów. Priorytetem jest również cyberbezpieczeństwo, powiązane z procesem popularyzacji umiejętności cyfrowych.
Departamenty, agencje i samorządy w prowincji powinny proaktywnie opracowywać odpowiednie plany wdrożeniowe. Sektor edukacji powinien zintegrować umiejętności cyfrowe z programem nauczania; związek młodzieży powinien odgrywać wiodącą rolę, angażując zespoły wolontariuszy we wspieranie obywateli; policja powinna wzmocnić wytyczne dotyczące korzystania z usług publicznych online, zapewniając jednocześnie bezpieczeństwo informacji.
Szkolenia z zakresu umiejętności cyfrowych wprowadzono w szczególności na szeroką skalę na obszarach oddalonych i zamieszkanych przez mniejszości etniczne, kierując się mottem „praktyczne wskazówki”, i pomagając ludziom stopniowo zapoznać się z technologią cyfrową i wykorzystać ją w praktyce.
W praktyce „Ruch na rzecz Umiejętności Cyfrowej” w Son La przechodzi od fazy propagandy i mobilizacji do fazy bardziej dogłębnej, której miarą jest skuteczność. Ludzie nie tylko korzystają z technologii, ale także stopniowo stosują ją w produkcji, biznesie, nauce i życiu codziennym.
W nadchodzącym okresie prowincja będzie nadal udoskonalać mechanizmy i polityki, wzmacniać inwestycje w infrastrukturę cyfrową, rozwijać zasoby ludzkie oraz rozwijać skuteczne modele popularyzacji umiejętności cyfrowych. Pozwoli to na stworzenie solidnych podstaw do promowania kompleksowej transformacji cyfrowej, przyczyniając się do zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego w nowej erze.
Źródło: https://mst.gov.vn/son-la-day-manh-pho-cap-ky-nang-so-dua-binh-dan-hoc-vu-so-vao-chieu-sau-197260429104153529.htm








Komentarz (0)