Odwołanie się do oddzielnych egzaminów

TP – Chociaż Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wprowadziło pewne zmiany w celu zaostrzenia limitów przyjęć na studia w trybie wczesnej rekrutacji, intensywność egzaminów wstępnych organizowanych przez główne uniwersytety nie zmniejszyła się. Stowarzyszenie Wietnamskich Uniwersytetów i Szkół Wyższych zaleca, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ingerowało zbyt głęboko i nie nakładało limitów na różne metody rekrutacji na uczelnie wyższe.

TP – Chociaż Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wprowadziło pewne zmiany w celu zaostrzenia limitów przyjęć na studia w trybie wczesnej rekrutacji, intensywność egzaminów wstępnych organizowanych przez główne uniwersytety nie zmniejszyła się. Stowarzyszenie Wietnamskich Uniwersytetów i Szkół Wyższych zaleca, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ingerowało zbyt głęboko i nie nakładało limitów na różne metody rekrutacji na uczelnie wyższe.

Priorytet będzie przyznawany kandydatom na podstawie ich indywidualnych wyników egzaminu wstępnego.

Cztery dni temu, pierwszego dnia rejestracji na egzamin Thinking Skills Assessment (TSA) na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi , zarejestrowało się ponad 13 000 kandydatów. W 2024 roku w pierwszej turze egzaminu TSA zarejestrowało się prawie 2800 kandydatów. Komisja Rekrutacyjna przewiduje, że w pierwszej turze w przyszłym roku zarejestrowało się około 15 000-16 000 kandydatów, co stanowi ponad pięciokrotny wzrost w porównaniu z rokiem bieżącym.

Profesor nadzwyczajny Nguyen Phong Dien, wicedyrektor Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, poinformował, że uczelnia czeka na wydanie oficjalnych przepisów rekrutacyjnych na rok 2025, zanim opracuje optymalny plan rekrutacji. Profesor Dien przewiduje, że metoda rekrutacji oparta na talentach (metoda wczesnej rekrutacji) utrzyma 20% limitu, tak jak w latach ubiegłych. Metoda rekrutacji oparta na wynikach egzaminów TSA będzie wykorzystywać techniki przeliczania punktów na skalę 30/30 i uwzględniać je wraz z wynikami egzaminów maturalnych. Według profesora Dien, kandydaci mogą korzystać z obu metod jednocześnie w procesie rekrutacji. Jednak limit w metodzie rekrutacji opartej na wynikach egzaminów TSA nadal będzie miał większą wagę.

W 2025 roku Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City będzie nadal stosować tylko 3 metody rekrutacji: rekrutację bezpośrednią; rekrutację na podstawie wyników testów predyspozycji organizowanych przez uniwersytet; oraz rekrutację na podstawie wyników egzaminów maturalnych. Uczelnie członkowskie są zachęcane do stosowania łączonych metod rekrutacji. Oczekuje się, że Uniwersytet Medyczny Pham Ngoc Thach będzie w tym roku oferował 6 metod rekrutacji, w tym: wyniki egzaminów maturalnych; rekrutację bezpośrednią zgodnie z regulaminem rekrutacji; wykorzystanie wyników testów predyspozycji i umiejętności myślenia organizowanych przez inne jednostki; wykorzystanie wyłącznie certyfikatów międzynarodowych; łączenie wyników egzaminów maturalnych z certyfikatami międzynarodowymi; oraz stosowanie innych metod. W porównaniu z 2024 rokiem Uniwersytet Medyczny Pham Ngoc Thach dodał 3 dodatkowe metody rekrutacji.

Kandydaci przygotowują się do różnych wariantów przystąpienia do egzaminów wstępnych na uniwersytety w 2025 roku. (Zdjęcie: NHU Y)

Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi poinformował, że dotychczas 22 instytucje szkolnictwa wyższego zarejestrowały się w celu wykorzystania wyników testów predyspozycji uniwersyteckich na egzaminach wstępnych w 2025 r., co stanowi wzrost o 13 instytucji w porównaniu z tym rokiem.

W projekcie Okólnika zmieniającego i uzupełniającego niektóre artykuły Regulaminu przyjęć na studia wyższe w 2025 r. nową treścią, która uzyskała poparcie społeczne, jest rozwiązanie techniczne mające na celu zaostrzenie procesu przyjęć na studia wyższe w oparciu o wyniki egzaminów maturalnych.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga, aby wyniki rekrutacji dla wszystkich stosowanych metod rekrutacji i kombinacji przedmiotów były przeliczane na wspólną, ujednoliconą skalę dla każdego programu, kierunku studiów i grupy kierunków studiów. Należy zapewnić, aby próg punktowy dla rekrutacji wczesnej (po przeliczeniu) nie był niższy niż próg punktowy dla rekrutacji ogólnej. Dlatego też wymóg ten nakazuje, aby próg punktowy dla wszystkich metod rekrutacji na dany kierunek studiów był na tym samym poziomie. W przypadku korzystania z transkryptów ocen, należy wziąć pod uwagę wyniki studenta z całego 12. roku nauki.

Wyjaśniając zaostrzone przepisy dotyczące wczesnej rekrutacji, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Thu Thuy, dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, powiedział, że decyzja Ministerstwa o ograniczeniu limitów wczesnej rekrutacji wynika z praktycznej sytuacji w rekrutacji studentów w ostatnich latach. Celem Ministerstwa jest skupienie się na wczesnej rekrutacji wyłącznie na kandydatach o wybitnych zdolnościach i osiągnięciach akademickich, minimalizując wpływ na naukę uczniów w ostatnim semestrze klasy 12. i ich przygotowania do egzaminu maturalnego.

Profesor Nguyen Dinh Duc, przewodniczący Rady Uniwersytetu Technologicznego Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, popiera regulację ograniczającą czas i limity przyjęć na studia w trybie wczesnej rekrutacji na podstawie transkryptów ocen, ponieważ przez wiele lat wyniki oceniane na podstawie transkryptów ocen były konsekwentnie wyższe niż wyniki ze szkoły średniej. Jego zdaniem nadal istnieje tendencja do pobłażliwości i faworyzowania w ocenianiu na podstawie transkryptów ocen.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie powinno ingerować zbyt głęboko.

Stowarzyszenie Wietnamskich Uniwersytetów i Szkół Wyższych niedawno przesłało Ministerstwu Edukacji i Szkolenia dokument, w którym zaproponowano kilka rozwiązań mających na celu zapewnienie spójności między treścią programu nauczania ogólnego na rok 2018, organizacją egzaminu maturalnego i procesem rekrutacji na uniwersytety w 2025 r.

W dokumencie stwierdzono, że projekt przepisów dotyczących rekrutacji na studia wyższe od 2025 roku, który jest obecnie przedmiotem konsultacji społecznych, wciąż jest przedmiotem wielu debat i sprzecznych opinii. Stowarzyszenie zaleca, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uregulowało ocenę jakości metod rekrutacji na studia wyższe; wyeliminowało metody rekrutacji, które nie gwarantują jakości przyjmowanych studentów; zobowiązało uczelnie do uzasadnienia wyboru kombinacji przedmiotów; oraz ujednoliciło rozsądne kombinacje przedmiotów stosowane w procesie rekrutacji, zdecydowanie eliminując „nietypowe” kombinacje.

Stowarzyszenie zaleca, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ingerowało zbyt głęboko ani nie nakładało limitów na różne metody rekrutacji do instytucji szkolnictwa wyższego. Zamiast tego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia powinno ustalić rozsądny limit przyjęć na podstawie wyników egzaminów maturalnych, aby zapewnić sprawiedliwość kandydatom z obszarów defaworyzowanych, którzy nie mają możliwości przystąpienia do międzynarodowych egzaminów certyfikacyjnych ani odrębnych egzaminów organizowanych przez instytucje szkolnictwa wyższego…

NGHIEM HUE

Źródło: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-suc-hut-ki-thi-rieng-post1697565.tpo