Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ho Chi Minh City zamierza rozszerzyć proces rekrutacji do 10. klasy.

Aby zmniejszyć presję i wprowadzić powszechną edukację na poziomie średnim, sektor edukacji w Ho Chi Minh City planuje rozszerzyć proces rekrutacji do 10. klasy, aby zastąpić egzaminy wstępne w wielu dziedzinach. Wielu rodziców i uczniów postrzega to jako pozytywny sygnał, choć niektórzy twierdzą, że potrzebny jest odpowiedni plan działania, aby uniknąć podejścia „uniwersalnego”.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết19/05/2026

Według pana Ho Tan Minha, szefa biura Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, sektor edukacji miasta opracowuje plan rozszerzenia wykorzystania transkryptów akademickich przy rekrutacji do 10 klasy począwszy od następnego roku szkolnego, dążąc jednocześnie do powszechnego wykształcenia średniego, gdy tylko zostaną zapewnione warunki infrastrukturalne. Według pana Minha, w egzaminie wstępnym do 10 klasy w roku akademickim 2026-2027, Ho Chi Minh ma ponad 151 000 uczniów rejestrujących się na publiczny egzamin wstępny do szkoły średniej, podczas gdy całkowita kwota zapisów wynosi około 118 000. Przewidywany wskaźnik przyjęć wynosi około 78%. Oznacza to, że pojemność istniejących szkół średnich nadal brakuje około 12% w porównaniu z zapotrzebowaniem na edukację do 10 klasy. W międzyczasie Ho Chi Minh przyspiesza również budowę wielu nowych szkół i sal lekcyjnych, a także przekształca niektóre siedziby rządowe w szkoły. W związku z tym w kolejnych latach szkolnych wskaźnik akceptacji będzie wzrastał i stopniowo osiągał poziom odpowiadający wszystkim potrzebom uczniów. Oznacza to, że uczniowie nie będą już musieli zdawać masowego egzaminu wstępnego do 10. klasy, jak ma to miejsce obecnie.

To właściwy kierunek i cel sektora edukacji w Ho Chi Minh City w kontekście modelu nowoczesnego rozwoju miast w nadchodzących latach, a także spójny z polityką bezpłatnej edukacji i podnoszenia jakości kształcenia ogólnego. Jednak stosowanie transkryptów akademickich do rekrutacji zamiast egzaminów wstępnych wciąż ma pewne niedociągnięcia, które sektor edukacji musi rozwiązać. W szczególności kluczowe jest utrzymanie wysokiej jakości modelu edukacji, przy jednoczesnym motywowaniu uczniów do nauki i zapobieganiu praktykom „upiększania” wyników w nauce na niższych poziomach.

Według naszych badań, obecnie większość uczniów w Ho Chi Minh przystępuje do egzaminów wstępnych do 10 klasy. Tylko dwa obszary, Specjalna Strefa Con Dao i Wyspa Thanh An (gmina Thanh An, dawniej dystrykt Can Gio), stosują proces selekcji ze względu na swoje wyjątkowe położenie geograficzne. Rozszerzenie modelu selekcji na więcej lokalizacji jest pozytywnym sygnałem nie tylko dla sektora edukacji w Ho Chi Minh, ale także ważnym elementem powszechnego programu edukacyjnego miasta. W rzeczywistości wiele miejscowości, zwłaszcza obszary podmiejskie i obszary sklasyfikowane jako strefy 2 i 3 (odpowiadające byłym prowincjom Binh Duong i Ba Ria Vung Tau), charakteryzuje się niską gęstością zaludnienia, a konkurencja na egzaminach wstępnych do 10 klasy nie jest tak duża. W niektórych miejscowościach liczba uczniów w szkołach średnich jest niemal równa zapotrzebowaniu na naukę. Dlatego przejście na proces selekcji nie stanowi znaczącej zmiany. Nawet w Strefie 1 (dawnym Ho Chi Minh City), wiele szkół średnich w tegorocznym okresie naboru odnotowało mniej kandydatów niż zakładały limity (zanim wprowadzono możliwość zmiany preferencji). Są to głównie nowo powstałe szkoły średnie, zlokalizowane w lokalizacjach niedogodnych dla uczniów i rodziców, co czyni je mniej atrakcyjnymi dla uczniów i rodziców. Krótko mówiąc, ten rok szkolny i lata poprzednie pokazały, że wiele szkół średnich nie rekrutuje wystarczającej liczby uczniów, podczas gdy wiele innych pozostaje w silnej konkurencji. Oprócz jakości edukacji, położenie geograficzne i rozmieszczenie ludności to również ważne czynniki, które należy wziąć pod uwagę przy rozbudowie, budowie nowych szkół lub organizacji egzaminów wstępnych do 10 klasy. Ponadto egzaminy wstępne oferują większy wybór i tworzą bardziej sprawiedliwy standard edukacji w szkołach średnich.

Doan Xa

Source: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-mo-rong-xet-tuyen-lop-10.html


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Firmy

Sprawy bieżące

System polityczny

Lokalny

Produkt

Happy Vietnam
Szczęście w porcie morskim

Szczęście w porcie morskim

Miasto

Miasto

Zachowując skarby czasu.

Zachowując skarby czasu.