Egzamin wstępny do 10. klasy z literatury w Ho Chi Minh City: Kandydaci chwalą pytania otwarte i łatwe.

Ponad 151 000 uczniów w Ho Chi Minh City właśnie ukończyło egzamin z literatury, który trwał 120 minut. Egzamin uznano za łatwy, ale wciąż skuteczny w różnicowaniu kandydatów.

Báo Tuổi Trẻ•01/06/2026

Egzamin z literatury na egzamin wstępny do 10. klasy w Ho Chi Minh City – zdjęcie: DUYEN PHAN

Według wstępnych obserwacji w ośrodkach egzaminacyjnych kandydaci wydawali się zadowoleni, ponieważ pytania były „otwarte i łatwe”.

Kandydaci promienieli radością, chwaląc się łatwym egzaminem.

Jako jedna z pierwszych, Nguyen Mai Chi (uczennica szkoły średniej Nguyen An Khuong) z entuzjazmem pobiegła przytulić swoją mamę. Chi z entuzjazmem powiedziała: „Całkiem dobrze mi poszło na egzaminie. Tegoroczny test był łatwy do opanowania, niezbyt trudny. Struktura testu była podobna do przykładowych testów, które nasi nauczyciele dawali nam do powtórzenia na lekcjach. Jestem przekonana, że uda mi się uzyskać wynik 7,5 lub wyższy”.

W swobodnej atmosferze Hoang Minh (którego pierwszym wyborem była szkoła średnia Nguyen Khuyen) skomentował, że tegoroczny esej o tematyce społecznej był bardzo bliski mojemu sercu. „Ten temat jest mi tak dobrze znany, że pisałem go bardzo płynnie, czerpiąc przykłady bezpośrednio z mojej własnej historii” – zdradził Minh.

W centrum egzaminacyjnym w liceum Ba Ria (dzielnica Ba Ria, Ho Chi Minh) większość kandydatów oceniła egzamin z literatury jako stosunkowo łatwy. „Myślę, że egzamin był w porządku, niezbyt trudny. Przewiduję, że zdobędę 7 punktów” – powiedziała Nguyen Do Cat Tuong, uczennica liceum Nguyen Du, i potwierdziła swoją gotowość do egzaminu z języka angielskiego dziś po południu.

Podobnego zdania jest Nguyen Le Thanh Nhan, uczennica liceum Ba Ria, która stwierdziła, że tegoroczny egzamin był dla kandydatów średnio trudny. „Uważam, że tegoroczny egzamin z literatury nie był zbyt trudny i łatwo było uzyskać na nim dobry wynik” – powiedziała Nhan.

Kandydaci szczęśliwie opuszczają miejsce egzaminu w szkole średniej Ba Ria po zakończeniu pierwszego egzaminu – zdjęcie: A Loc

W miejscu egzaminu w szkole średniej Phu Hoa w okręgu Phu Loi wielu zdających szeroko się uśmiechało, ponieważ dobrze im poszło na egzaminie, a niektórzy otrzymali nawet kwiaty od krewnych na znak wsparcia.

Widząc zadowolenie kandydatów po egzaminie, wielu rodziców również odetchnęło z ulgą. Pan Quoc Canh, rodzic, który przyprowadził swoje dziecko na egzamin do liceum Vo Minh Duc w okręgu Thu Dau Mot, powiedział, że po raz pierwszy w jego rodzinie dziecko zdawało egzamin wstępny do 10. klasy, więc początkowo byli dość zaniepokojeni, ale bardzo się ucieszył, gdy jego dziecko przyznało, że poszło mu dobrze.

W centrum egzaminacyjnym w szkole średniej Ban Co (dzielnica Ban Co), kandydatka Dinh Le Thien Di (szkoła średnia Le Quy Don) oceniła tegoroczny egzamin z literatury jako dość łatwy, łatwy w realizacji i odnoszący się do realnego życia, poruszający problemy, z którymi borykają się młodzi ludzie, takie jak rozumienie emocji. Di była pod ogromnym wrażeniem tej części i była pewna, że zdobędzie 8 punktów.

Zaraz po wyjściu z sali egzaminacyjnej uczeń Dang Trung Hieu (szkoła średnia Thang Long) został powitany przez matkę z promiennym uśmiechem, która stwierdziła, że egzamin był dość łatwy, ale miał też jeden element wyróżniający. Hieu przyznał, że poświęcił nieco więcej czasu na część I pytania 1b i pytanie 1a w części II. Ogólnie jednak poszło mu całkiem dobrze i uważa, że jest pewien, że zdobędzie 7,5-8 punktów.

Kandydaci kończą egzamin z literatury w szkole średniej Nguyen Khuyen (dawniej Okręg 10) – zdjęcie: DUYEN PHAN

Większość zdających opuściła centrum egzaminacyjne w szkole średniej Quang Trung z poczuciem dużego relaksu. Wielu komentowało, że tegoroczne pytania egzaminacyjne były bliskie rzeczywistości, niezbyt podchwytliwe i miały łatwiejszy do opanowania poziom trudności w porównaniu z poprzednimi latami.

Gdy tylko opuścili salę egzaminacyjną, niektórzy kandydaci nie kryli ekscytacji. „Tegoroczny egzamin był taki łatwy, nauczycielu!” – z radością dzielili się z nauczycielem Mạnh Phúc i Viên Phúc, uczniowie szkoły średniej Trường Sơn.

„Egzamin był dla mnie podobny do egzaminu końcowego, niezbyt trudny i nie miał na celu zmylenia kandydatów. Pomysły pojawiały się nieustannie podczas pracy nad nim, więc nie napotkałem większych trudności. W porównaniu z niektórymi egzaminami wstępnymi w Ho Chi Minh w poprzednich latach, tegoroczny egzamin wydał mi się łatwiejszy” – skomentował Mạnh Phúc.

Podzielając ten sam pogląd, Vien Phuc oceniła pytania egzaminacyjne jako mające praktyczne znaczenie, odzwierciedlające problemy bliskie współczesnemu życiu. Treść pytań skłoniła do refleksji nad stylem życia młodych ludzi w kontekście, w którym wielu z nich stopniowo ulega pochłonięciu przez intensywne tempo życia i zwraca coraz mniejszą uwagę na własne uczucia, jak również na uczucia osób wokół nich.

„Jestem pewien swojej pracy i mam nadzieję, że osiągnę wynik, jakiego chcę, i dostanę się do mojego ulubionego liceum” – powiedział Vien Phuc.

Kandydaci w centrum egzaminacyjnym szkoły średniej Quang Trung (dzielnica Go Vap) pewnie opuszczają salę po egzaminie z literatury – zdjęcie: HO NHUONG

W centrum egzaminacyjnym w szkole średniej Colette w okręgu Xuan Hoa, kandydat Cao Tri powiedział, że tegoroczne pytania egzaminacyjne były bardzo bliskie uczniom i koncentrowały się wokół tematu emocji. Było to pytanie otwarte, pozwalające uczniom wyrazić swoje myśli i osobiste opinie. Według Tri, emocje są ważne dla każdego, więc temat egzaminu nie był zbyt obcy uczniom w tej grupie wiekowej.

Według samooceny Tri uważa, że spełnił około 70-80% wymagań egzaminacyjnych. Po ukończeniu pierwszego egzaminu czuł się dość zrelaksowany i miał nadzieję na uzyskanie dobrych wyników na tegorocznym egzaminie wstępnym do dziesiątej klasy.

Podobnie, kandydatka Thao Chau powiedziała, że napisała około dwóch stron arkusza egzaminacyjnego: „Tegoroczny egzamin był łatwiejszy niż poprzednie semestry i egzaminy próbne. Temat egzaminu był dość znany, więc studenci mieli mnóstwo materiału do rozwijania swoich umiejętności pisemnych”.

Kandydaci są zadowoleni po egzaminie z literatury - Zdjęcie: DUYEN PHAN

W centrum egzaminacyjnym w Szkole Średniej Vo Truong Toan (dzielnica Sajgon), pan Nguyen Lai, rodzic ucznia, który ma nadzieję zapisać się do Szkoły Średniej Nguyen Thi Minh Khai, powiedział: „Nie pytałem mojego dziecka, jak poszło mu na egzaminie, ponieważ uśmiechało się promiennie i radośnie z daleka. Mam nadzieję, że nadal będzie zadowolone z dzisiejszego popołudnia”.

„Podczas gdy moje dziecko martwiło się w sali egzaminacyjnej, my tutaj martwiliśmy się dziesięć razy bardziej. Słysząc, że poszło mu dobrze i że egzamin z literatury nie był zbyt stresujący, poczułem ogromną ulgę. To tak, jakby presja związana z kolejnymi przedmiotami zmalała o połowę” – zwierzył się pan Tran Van Hung (mieszkaniec dystryktu Tan Binh).

Ocena egzaminu z literatury przez nauczycieli: Poziom trudności egzaminu był odpowiedni i zgodny z celami rekrutacyjnymi.

Dr Ho Khanh Van, wykładowca na Wydziale Literatury i Lingwistyki Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City) oraz wykładowca gościnny w Liceum dla Uzdolnionych, stwierdził, że tegoroczny egzamin z literatury był dla kandydatów całkiem przystępny, a jego treść poruszała palący problem tamtych czasów, ale była bardzo humanistyczna: ludzkie emocje w dobie technologii.

Według dr Khanh Van, większość pytań egzaminacyjnych była podobna do przykładowych pytań opublikowanych wcześniej przez Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh. Egzamin zawierał jednak pytania mające na celu zróżnicowanie kandydatów, wymagające samodzielnego myślenia, praktycznego zastosowania umiejętności rozumowania i zdolności analitycznych.

Część II, a w szczególności pytanie nr 2 sekcji dotyczącej rozumienia tekstu, odzwierciedla tę różnicującą naturę.

Ogólnie rzecz biorąc, tegoroczne pytania egzaminacyjne są adekwatne do wymagań egzaminu wstępnego, wyraźnie odzwierciedlając politykę reform, którą sektor edukacji w mieście wdraża od wielu lat. W szczególności pytania są dość łatwe w zrozumieniu i odpowiednie dla kandydatów w Ho Chi Minh City po fuzji.

Kandydaci szczęśliwie opuszczają miejsce egzaminu w szkole średniej Vo Minh Duc w okręgu Thu Dau Mot po egzaminie z literatury – zdjęcie: BA SON

Ngoc Han i jej ojciec, oboje uczniowie szkoły średniej Nguyen Van To, byli zachwyceni, ponieważ pytania egzaminacyjne były stosunkowo łatwe - Zdjęcie: DUYEN PHAN

Kandydaci są zadowoleni po egzaminie z literatury w centrum egzaminacyjnym w Phu Nhuan High School, w okręgu Duc Nhuan - Zdjęcie: NHU HUNG

W miejscu egzaminu w szkole średniej Vo Truong Toan (dzielnica Sajgonu), po zakończeniu egzaminu z literatury, kandydaci i rodzice z radością zjedli lunch i „zostali” w Szkole Zarządzania Edukacją w Ho Chi Minh City, przygotowując się do egzaminu z języka angielskiego po południu. Zdjęcie: THAO THUONG

A LOC – HO NHUONG – LE HUY – TRONG NHAN – THAO THUONG – HOANG HUONG – BA SON – DUYEN PHAN

Source: https://tuoitre.vn/de-thi-van-tuyen-sinh-lop-10-tp-hcm-thi-sinh-khen-de-mo-va-de-20260601092505658.htm#content-5