Nauka poprzez zabawę
Kierując się praktycznymi potrzebami, Prowincjonalny Dom Dziecka Ca Mau uruchomił w tym roku kurs szkoleniowy zatytułowany „Podróż przez doświadczenia dla rozwoju”. W pierwszym kursie wzięło udział ponad 50 uczniów, wielu z terenów wiejskich. W ciągu zaledwie czterech dni dzieci zapoznały się z takimi tematami, jak: nauka bycia strażakiem, zapobieganie przemocy i przemocy w szkole, umiejętności zapobiegania utonięciom oraz wartość wdzięczności. Ponadto dzieci otrzymały wskazówki i ćwiczyły samodzielność i umiejętności samoobsługi, takie jak robienie zakupów, gotowanie, pranie i suszenie ubrań, układanie pościeli oraz rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i pracy zespołowej.
Jedenastoletnia Nguyen Phuong Nha (U Minh, Ca Mau) przyznała, że kurs okazał się dla niej pożyteczny i wartościowy, pozwalając jej jednocześnie dobrze się bawić i rozwijać umiejętności życiowe. „Nauczyciele i pracownicy poprowadzili mnie przez proces kupowania różnych rodzajów warzyw na targu. Poinstruowali nas również, jak dokładnie sprawdzać etykiety, pochodzenie i daty ważności przy zakupie produktów; jak wybierać świeże warzywa, owoce, mięso i ryby… Nauczyli nas nawet, jak gotować potrawy z zakupionych produktów. Po kursie mogłam pomagać mamie w gotowaniu posiłków dla rodziny, a gdy jej nie było, mogłam sama przygotowywać posiłki” – powiedziała Phuong Nha.
Uczestnicząc w kursie, 10-letni Hoang Ngoc Bao (Song Doc, Ca Mau) podzielił się: „Wcześniej, latem, zostawałem w domu, grając w gry, albo spotykałem się z przyjaciółmi z sąsiedztwa, żeby pograć w tradycyjne gry ludowe. W tym roku rodzice pozwolili mi wziąć udział w kursie „Podróż przez doświadczenie dla rozwoju”. Czuję się szczęśliwy i rozwinąłem wiele przydatnych i niezbędnych umiejętności w życiu. Jeśli dobrze zrozumiem i będę dobrze praktykował, przyniesie to korzyści nie tylko mnie, ale także innym”.
Pani La Thi To Quyen, Kierownik Działu Metod Pracy Zespołowej w Domu Dziecka Prowincji Ca Mau, powiedziała, że początkowo wiele dzieci było nieśmiałych podczas udziału w kursie, a niektóre nawet płakały, tęskniąc za rodzicami i bliskimi. Jednak dzięki wsparciu i trosce personelu i nauczycieli, dzieci szybko się zintegrowały, bawiły się z kolegami i entuzjastycznie uczestniczyły w zajęciach.
„Zauważyłam, że po kursie dzieci były bardziej pewne siebie, wnosiły pozytywną energię i były radosne po powrocie do domu. W przyszłości Wojewódzki Dom Dziecka będzie nadal otwierał więcej podobnych zajęć, przyczyniając się do stworzenia zdrowego placu zabaw dla dzieci w okresie letnim, pomagając im uczyć się i bawić jednocześnie, a także rozwijać się wszechstronnie, od fizycznego po umysłowy” – poinformowała pani Quyen.

Różnorodne zajęcia doświadczalne
Nie tylko Dom Dziecka, ale także wiele placówek, miejscowości i szkół w prowincji Ca Mau organizuje wiele zajęć o charakterze eksperymentalnym, angażując w nie uczniów i dzieci z okolicy w okresie letnim. Typowym przykładem jest Letni Rekolekcja organizowana w Pagodzie Kim Son (Hoa Thanh, Ca Mau).
„Tutaj dzieci słuchają kazań o synowskiej czci wobec dziadków i rodziców; miłości do ojczyzny; uczą się także umiejętności komunikacyjnych i zapobiegania nadużyciom… Kurs nie tylko tworzy wartościowy plac zabaw dla dzieci, wyposażając je w przydatną wiedzę i umiejętności życiowe, ale także pielęgnuje i pielęgnuje ich moralność, czyste dusze, zdrowe i cnotliwe życie, pomagając im wszechstronnie rozwijać się pod względem moralności, intelektu i zdrowia fizycznego” – powiedziała Czcigodna Mniszka Thich Nu Dieu Chanh, Przełożona Pagody Kim Son.
Aby sprostać rosnącym potrzebom rodziców, zwłaszcza w obszarach miejskich, niektóre przedszkola w prowincji Ca Mau, zwłaszcza prywatne, zapewniają opiekę nad dziećmi w okresie letnim. W przeciwieństwie do standardowego programu nauczania, zajęcia letnie koncentrują się głównie na zajęciach rekreacyjnych, nauce przez doświadczenie oraz rozwijaniu umiejętności interpersonalnych u uczniów.
„Przedszkole Hanh Phuc (An Xuyen, Ca Mau) ma obecnie 5 klas letnich, każda licząca 15-20 dzieci. W okresie opieki nad dziećmi od czerwca do sierpnia szkoła koncentruje się na opiece nad dziećmi i organizowaniu zabawnych zajęć i doświadczeń, takich jak: nauka rolnictwa (sadzenia, pielęgnacji i zbierania warzyw); udział w wyrobie ceramiki, łowieniu ryb, praktykowaniu zawodu lekarza, nauczyciela, reportera… W zależności od wieku dzieci, szkoła organizuje odpowiednie zajęcia, aby zapewnić im radość i ekscytację” – powiedziała pani Nguyen Mai Huong, wicedyrektor przedszkola Hanh Phuc.
Pani Tran Minh Nguyet (An Xuyen, Ca Mau), której dziecko ma 5 lat, podzieliła się: Z powodu napiętego grafiku pracy i braku czasu na opiekę nad dzieckiem, posyła je latem do żłobka. „Chcę, żeby moje dziecko miało fajne lato, a nie tylko się uczyło. Program nauczania w szkole koncentruje się głównie na zabawie i rozwijaniu umiejętności życiowych, więc czuję się pewniej, posyłając tam moje dziecko. Uważam, że moje dziecko jest szczęśliwsze, gdy uczestniczy w zajęciach, niż gdyby miało siedzieć w domu i wpatrywać się w telefony. Kiedy wraca do domu, często mówi, że nauczyła się sprzątać, co również nas cieszy” – powiedziała pani Nguyet.
„Rozwijanie umiejętności życiowych u dzieci w okresie wakacyjnym nie tylko zapewnia im więcej doświadczeń, ale także odgrywa kluczową rolę w ich rozwoju. Szczególnie w przypadku dzieci z terenów wiejskich, zajęcia te pomogą im rozwinąć się wszechstronnie, od aspektów fizycznych po psychiczne, i lepiej przygotować je do przyszłości”.
Mając to na uwadze, Związek Młodzieży Prowincji Ca Mau aktywnie współpracuje z Departamentem Edukacji i Szkolenia oraz władzami lokalnymi, aby organizować wiele zajęć rekreacyjnych i szkoleń z zakresu umiejętności życiowych dla uczniów w okresie letnim. W szczególności prowadzą bezpłatne lekcje pływania, aby rozwijać umiejętności przetrwania w wodzie i zmniejszyć liczbę utonięć – powiedział Tran Dang Khoa, zastępca sekretarza Związku Młodzieży Prowincji Ca Mau.
Source: https://giaoducthoidai.vn/trai-nghiem-de-truong-thanh-post738490.html







Komentarz (0)