Budowanie kultury czytelnictwa w szkołach.

BAC GIANG - Koncentrując się na budowaniu bibliotek i organizowaniu praktycznych i wartościowych zajęć, wiele szkół w prowincji zaszczepiło wśród uczniów miłość do książek, rozwinęło kulturę czytelnictwa i przyczyniło się do poprawy jakości edukacji.

Dobre wyniki w nauce wynikają z miłości do czytania.

Obecnie czytanie stało się regularną aktywnością uczniów liceum Yen Dung nr 3 (miasto Bac Giang ) podczas każdej przerwy. Biblioteka szkolna jest ich ulubionym miejscem. Dla Tran Thi Thanh Hien, uczennicy klasy 12A5, czas spędzony w bibliotece szkolnej jest niezwykle cenny. Jej pasja do czytania znacząco przyczyniła się do jej sukcesów literackich, zdobywając liczne nagrody w konkursach literackich na szczeblu okręgowym i wojewódzkim. Czytanie pomaga jej poszerzać słownictwo i zdobywać wiedzę, która wspiera jej naukę.

Uczniowie czytają książki w bibliotece gimnazjum Cao Xa w dystrykcie Tan Yen.

Klasy w szkole regularnie organizują zajęcia i dyskusje związane z książkami; uczniowie aktywnie dzielą się ze sobą dobrymi książkami i wyrażają swoje opinie na temat przeczytanych pozycji. Każdego roku, w odpowiedzi na konkurs „Ambasador Kultury Czytelnictwa” na szczeblu wojewódzkim, szkoła wdraża specjalny plan dla każdej klasy, zachęcając wszystkich uczniów do udziału. Dzięki wsparciu nauczycieli, sugestiom tematów i pomysłów, wsparciu w zakresie materiałów oraz informacjom zwrotnym dotyczącym uzupełnień i poprawek, uczniowie aktywnie zgłaszają wiele wysokiej jakości prac. W ciągu ostatnich trzech lat szkoła miała uczniów, którzy zostali „Ambasadorami Kultury Czytelnictwa” na szczeblu wojewódzkim. Tylko w 2024 roku szkoła zdobyła dwie nagrody zespołowe za największą liczbę uczestników i najwięcej zwycięzców; oraz cztery nagrody indywidualne, w tym jedną nagrodę „Wybitnego Ambasadora Kultury Czytelnictwa”, jedną nagrodę „Wzorowego Ambasadora Kultury Czytelnictwa”, jedną nagrodę za zachętę i jedną nagrodę specjalną.

Według pana Trana Van Minha, wicedyrektora szkoły, konkurs „Ambasador Kultury Czytelnictwa” ma ogromne znaczenie dla promowania ruchu czytelniczego wśród młodzieży, uczniów i studentów. Dlatego szkoła zawsze dba o zachęcanie i wspieranie uczniów do udziału w nim. Poprzez czytanie uczniowie zdobywają wiedzę, poprawiają rozumienie i rozwijają umiejętności, które dobrze służą ich nauce. Od wielu lat szkoła osiąga wysokie wyniki zarówno w edukacji ogólnej, jak i specjalistycznej. W tegorocznym konkursie na wybitne osiągnięcia kulturalne na szczeblu prowincji uczniowie naszej szkoły zdobyli 1 pierwszą nagrodę, 4 drugie nagrody, 7 trzecich nagród i 16 nagród pocieszenia.

W wielu szkołach w całej prowincji rozwinęła się kultura czytelnictwa. Zgodnie z wytycznymi Departamentu Edukacji i Szkolenia, szkoły koncentrują się na budowaniu szkół o standardach krajowych, zapewnianiu zgodności bibliotek i czytelni ze standardami, zwiększaniu liczby książek i czasopism oraz przyciąganiu czytelników. Obecnie 95,8% szkół w prowincji spełnia standardy krajowe, co stanowi wynik wyższy niż średnia krajowa; z czego 29,1% spełnia standardy poziomu 2. Rozwój kultury czytelnictwa przyczynił się do poprawy jakości kształcenia w wielu placówkach.

W gimnazjum Huong Son (dystrykt Lang Giang) ponad 60% uczniów pochodzi z mniejszości etnicznych. W ostatnich latach nauczyciele skupili się na organizacji wielu zajęć praktycznych, aby pomóc uczniom rozwinąć entuzjazm do czytania, zdobywać wiedzę i doskonalić swoje umiejętności w nauce. Szkoła konsekwentnie zdobywała tytuł zaawansowanego zespołu i przewodziła ruchom naśladowczym w dystrykcie. W 2024 roku uczniowie tej szkoły zdobyli nagrodę dla najlepszego zespołu oraz dwie nagrody za najlepsze wyniki w konkursie „Promocja i Wprowadzenie Książki Prowincji Bac Giang”.

Kultywowanie miłości do książek

Doceniając kluczową rolę czytania, wiele szkół koncentruje się na budowaniu bibliotek i organizowaniu zajęć praktycznych, aby inspirować i pielęgnować miłość do czytania wśród uczniów. Obecnie w prowincji działa 751 bibliotek w 751 placówkach edukacyjnych na wszystkich poziomach nauczania. Biblioteki te zazwyczaj spełniają wymagania dotyczące liczby książek i elektronicznych materiałów edukacyjnych, powierzchni oraz specjalistycznego sprzętu, takiego jak komputery z dostępem do internetu, oprogramowanie do zarządzania i obsada kadrowa. Każdego roku wiele szkół dodaje różnorodne i interesujące książki, które odpowiadają potrzebom i psychologii uczniów w każdym wieku.

Departament zaleca szkołom kontynuowanie działań socjalizacyjnych, organizowanie zajęć, przekazywanie książek i materiałów edukacyjnych do bibliotek. Zachęca uczniów do czytania, pisania recenzji i omawiania książek, aby podtrzymywać nawyki czytelnicze, pomagając im nauczyć się, jak wyszukiwać i wybierać odpowiednie książki, aby lepiej wspierać ich naukę.

Pani Dao Thi Huong, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń

Na przykład gimnazjum Cao Xa (dzielnica Tan Yen) nie tylko przeznaczyło fundusze na wyposażenie biblioteki w dobre książki, ale także zmobilizowało nauczycieli, uczniów i rodziców do przekazywania książek, spotykając się z pozytywnym odzewem. Do tej pory biblioteka posiada ponad 7000 książek różnego rodzaju, w tym książki dla dzieci, książki naukowe , historyczne, edukacyjne i opowiadania. Znajdująca się na 4. piętrze biblioteka obejmuje czytelnię dla nauczycieli i uczniów oraz miejsce do przechowywania książek o łącznej powierzchni 120 m2. Przestrzeń jest przestronna i przewiewna, a książki są starannie ułożone na półkach, co ułatwia czytelnikom wybór. Obecnie szkoła kontynuuje działania socjalizacyjne w celu zwiększenia zbiorów książek biblioteki i budowy regałów na książki w klasach oraz kącików czytelniczych na szkolnym boisku, aby stworzyć przyjazne środowisko do czytania i przyciągnąć uczniów.

Biblioteka dysponuje dobrze wyposażonymi pomieszczeniami i sprzętem, co stwarza szkołom sprzyjające warunki do efektywnego organizowania zajęć edukacyjnych i rozwijania kultury czytelnictwa. 100% szkół podstawowych organizuje w bibliotece sesje i lekcje czytania. W Szkole Podstawowej Ngo Si Lien (miasto Bac Giang) klasy co tydzień prowadzą zajęcia czytelnicze w bibliotece zgodnie z planem lekcji. Nauczyciele prowadzą uczniów do czytania książek w grupach i indywidualnie, a następnie rysują lub opowiadają przeczytane historie i nagradzają tych, którzy osiągają dobre wyniki.

Wiele bibliotek szkolnych oferuje kąciki aktywności, takie jak gry rozwijające język, kąciki badawcze i kąciki kreatywne. Niektóre szkoły zakładają i prowadzą kluby „Książki i Akcja”, aby promować codzienne czytanie; organizują tematyczne dni czytania, przekazują książki, wystawiają albumy artystyczne i w przyjazny sposób dekorują miejsca do czytania.

Pan Tran Sy Hung, dyrektor gimnazjum Huong Son, powiedział: „Szkoła współpracuje z kilkoma bibliotekami w prowincji i poza nią, aby stworzyć „Klub Żywej Książki”, w którym członkowie regularnie dyskutują o przeczytanych książkach i dzielą się swoimi odczuciami i opiniami. Jednocześnie organizujemy otwartą bibliotekę, budując ścieżki czytelnicze, kąciki czytelnicze w klasach lub na podwórkach szkolnych oraz wykorzystując technologię w elektronicznych i cyfrowych zajęciach bibliotecznych. Dzięki temu uczniowie mogą czytać książki w wielu miejscach, przestrzeniach i o wielu porach. Oprócz konkursu „Ambasador Kultury Czytelnictwa”, w którym uczestniczy 100% uczniów, szkoła organizuje również konkursy na pisanie recenzji książek, konkursy opowiadania historii, promocję i prezentację nowych książek… pomagając uczniom rozwijać ich umiejętności i język. W ramach tych działań szkoła zaprasza rodziców do udziału w budowaniu nawyku czytania w domu”.

Tekst i zdjęcia: Vi Le Thanh

Source: https://baobacgiang.vn/xay-dung-van-hoa-doc-trong-nha-truong-postid417428.bbg