Międzynarodowa współpraca w zakresie szkoleń pozwala uniwersytetom poszerzyć dostęp do edukacji na światowym poziomie, a studenci zyskują możliwość „studiowania za granicą na miejscu” za rozsądną cenę.
Według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia Wietnamu, we wrześniu 2023 r. Wietnam połączył szkolenia edukacyjne z ponad 50 krajami i terytoriami. Wśród pięciu czołowych krajów znajdują się Wielka Brytania, Stany Zjednoczone, Francja, Australia i Korea Południowa. Jednocześnie istnieje ponad 600 wspólnych programów szkoleniowych między wietnamskimi i zagranicznymi uczelniami wyższymi, a same brytyjskie uniwersytety oferują ponad 90 programów. Według danych British Council w Wietnamie, Wielka Brytania jest obecnie wiodącym partnerem pod względem liczby wspólnych programów szkoleniowych w Wietnamie.
Studenci UWE Bristol@Phenikaa Campus na terenie kampusu. Zdjęcie: Kampus UWE Bristol@Phenikaa
Wietnam jest również uważany za trzeci co do wielkości rynek edukacji transnarodowej (TNE) w Azji Południowo-Wschodniej dla Wielkiej Brytanii, z ponad 7000 studentów studiujących (dane z 2021 roku). Według raportu „W kierunku bardziej konkurencyjnego międzynarodowego środowiska edukacyjnego w Wietnamie”, opracowanego przez British Council, Wietnam charakteryzuje się wysokim popytem i siłą nabywczą na zaawansowane standardy edukacyjne, a także dużym potencjałem współpracy edukacyjnej z Wielką Brytanią.
Biorąc pod uwagę proporcje wspólnych zagranicznych programów kształcenia w każdej dziedzinie, ponad 60% koncentruje się w sektorze ekonomii i zarządzania; 25% to programy związane z naukami ścisłymi i technologią; mniej niż 10% przypada na nauki społeczne i humanistyczne, reszta mieści się w innych dziedzinach.
Studenci kampusu UWE Bristol@Phenikaa podczas zajęć w szkole. Zdjęcie: UWE Bristol@Phenikaa Campus
W rzeczywistości, rynek wspólnych szkoleń zagranicznych rozkwitł w ciągu ostatnich 10 lat. W przeszłości, gdy ta forma wspólnych szkoleń nie była jeszcze popularna, wielu rodziców i uczniów, promując hasło „studiuj za granicą na miejscu i zdobądź międzynarodowy dyplom”, uznało ją za optymalny wybór ze względu na takie korzyści, jak rozsądne koszty, międzynarodowe dyplomy wysokiej jakości, oszczędność czasu i doskonalenie znajomości języków obcych…
Dr Dong Xuan Dam, dyrektor Instytutu Szkoleń Międzynarodowych Uniwersytetu Phenikaa, ocenił, że wiele wietnamskich uniwersytetów postrzega międzynarodową współpracę w dziedzinie szkoleń jako nieunikniony kierunek rozwoju w okresie integracji międzynarodowej. Działania w zakresie współpracy międzynarodowej, w tym powiązania szkoleniowe, odgrywają istotną rolę w rozwoju instytucji szkolnictwa wyższego w Wietnamie, umożliwiając wietnamskim uniwersytetom dostęp do zaawansowanych technologii szkoleniowych i zarządzania szkoleniami, a także usprawniając badania i potencjał szkoleniowy, a tym samym zwiększając dostęp do wysokiej jakości międzynarodowych usług edukacyjnych dla wietnamskich studentów w rozsądnych cenach.
„Studenci studiujący na kierunkach międzynarodowych będą jednocześnie rozwijać umiejętności zawodowe i znajomość języków obcych, niezbędne w przyszłej pracy” – powiedział pan Dam.
Dr Dong Xuan Dam, dziekan Instytutu Edukacji Międzynarodowej Uniwersytetu Phenikaa. Zdjęcie: UWE Bristol@Phenikaa Campus
Jednak wraz ze wzrostem popularności międzynarodowych programów wspólnych studenci mają większy wybór, rośnie konkurencja między międzynarodowymi programami wspólnymi, a jednocześnie pojawiają się pytania o jakość kształcenia i o to, jak przyciągnąć studentów w kontekście wielu zmian zachodzących w wietnamskim szkolnictwie wyższym.
W tym kontekście program kampusu UWE Bristol@Phenikaa zorganizował 10 marca dyskusję na temat „Edukacja transnarodowa (TNE): dźwignia poprawy jakości edukacji w Wietnamie”, transmitowaną online na kanale VnExpress, której celem było dostarczenie informacji o wspólnych programach TNE, w szczególności o wspólnych programach z Wielką Brytanią, a także o oryginalnym modelu uniwersyteckim jakości szkolnictwa wyższego w Wietnamie.
Podczas seminarium eksperci omówią i wyjaśnią takie kwestie, jak znaczenie współpracy międzynarodowej w edukacji, formy transnarodowego kształcenia zawodowego w Wietnamie, szczególnie pomiędzy Wietnamem a Wielką Brytanią, zalety i ograniczenia oryginalnego modelu kształcenia, a także informacje na temat oryginalnego programu uniwersyteckiego UWE Bristol@Phenikaa Campus.
Nguyen Phuong
Link źródłowy
Komentarz (0)