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Impressões do professor e dos alunos na disciplina de História na ilha de Hung Phong.

A ilha de Hung Phong agora faz parte da comuna de Phuoc Long. Antes da fusão provincial, a ilha de Hung Phong também era conhecida como ilha de Oc, por ser uma ilha que emergia do rio Ham Luong. Quem quisesse chegar lá precisava atravessar o rio de balsa. Mesmo assim, existe uma pequena escola na ilha que, há muitos anos, mantém um desempenho excelente em História nos níveis regional e provincial. Na recente competição provincial de História, a equipe da Escola Secundária de Hung Phong conquistou todos os prêmios: 1 primeiro lugar, 2 segundos lugares, 1 terceiro lugar e 1 menção honrosa.

Báo Vĩnh LongBáo Vĩnh Long26/05/2026

A ilha de Hung Phong agora faz parte da comuna de Phuoc Long. Antes da fusão provincial, a ilha de Hung Phong também era conhecida como ilha de Oc, por ser uma ilha que emergia do rio Ham Luong. Quem quisesse chegar lá precisava atravessar o rio de balsa. Mesmo assim, existe uma pequena escola na ilha que, há muitos anos, mantém um desempenho excelente em História nos níveis regional e provincial. Na recente competição provincial de História, a equipe da Escola Secundária de Hung Phong conquistou todos os prêmios: 1 primeiro lugar, 2 segundos lugares, 1 terceiro lugar e 1 menção honrosa.

Esta disciplina tem sido considerada uma "tradição exemplar" pela escola devido à sua capacidade de manter consistentemente um alto desempenho por mais de 30 anos nesta pequena escola localizada em uma duna de areia remota.

Mai Ngoc Phu, aluna do 9º ano (à direita), e Doan Khanh Duy, aluno do 8º ano (à esquerda), estão radiantes por terem alcançado notas altas no Exame Provincial de Seleção de Excelência para Estudantes do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) para o ano letivo de 2025-2026.
Mai Ngoc Phu, aluna do 9º ano (à direita), e Doan Khanh Duy, aluno do 8º ano (à esquerda), estão muito felizes por terem alcançado ótimos resultados no Exame Provincial de Seleção de Alunos Excelentes do Ensino Fundamental II para o ano letivo de 2025-2026.

Trabalhando incansavelmente para inspirar os alunos.

Apesar das difíceis condições de transporte e das turmas pequenas, com apenas algumas dezenas de alunos por série, a equipe de História da escola tem consistentemente produzido alunos que conquistam prêmios de alto nível nos âmbitos distrital e provincial há muitos anos, chegando até mesmo a superar a média provincial em alguns anos. Este ano, devido às normas sobre o número de alunos permitidos para participação, a escola pôde enviar apenas 5 alunos para a competição de História em nível provincial. Todos eles foram premiados.

Mai Ngoc Phu, aluna do 9º ano que recentemente ganhou o primeiro prêmio na competição provincial de história, acredita que o mais importante no estudo da história é a compreensão, e não a memorização mecânica. Antes disso, Phu já havia conquistado o segundo lugar em uma competição provincial no 8º ano. Para ela, cada evento é uma história com suas causas, desdobramentos e significado. O que faz Phu se destacar nessa matéria é que ela vê seu professor de história como uma figura paterna, alguém que sempre se importa, a incentiva e até liga com antecedência para lembrá-la das provas. Esse carinho lhe dá a motivação para se esforçar ainda mais.

Enquanto isso, Doan Khanh Duy, um aluno do 8º ano que ganhou o segundo prêmio em História no nível provincial, descobriu sua paixão nas histórias que seu professor contava. Ele acredita que o conhecimento só é sustentável quando se compreende a origem e as conexões entre os eventos. Ele descobriu seu amor pela matéria por meio de filmes e da maneira como seu professor incorporava histórias envolventes em suas aulas para enfatizar eventos importantes, ajudando-o a se lembrar deles por muito tempo.

Segundo a professora de Literatura, Nguyen Thi Hong Diep, quando o Sr. Dang Van Buu chegou à escola, ele atuava como chefe do Grêmio Estudantil e lecionava Literatura, mas rapidamente formou alunos excelentes já na década de 1990. Por muitos anos, a escola manteve um alto número de alunos premiados nos níveis distrital e provincial em História. Este ano, os resultados superaram até mesmo a média provincial. Apesar de um sério revés em 2011, uma lesão na perna que comprometeu sua mobilidade, o Sr. Buu permaneceu determinado a ficar na escola, e sua vasta experiência consolidou ainda mais sua posição, contribuindo significativamente para a manutenção das conquistas de ensino e aprendizagem em uma pequena escola em uma área remota, que ainda enfrenta muitos obstáculos e dificuldades.

Segundo o Sr. Pham Thanh Long, diretor da Escola Secundária Hung Phong, o Sr. Buu é um "barqueiro" dedicado, apaixonado e responsável. O Sr. Buu "escolheu a profissão certa" porque, fora do horário de aula, está sempre trabalhando diligentemente em planos de aula e pesquisando materiais constantemente em casa.

Perseverança e persistência são os "segredos".

Por que uma escola localizada em uma área remota, com recursos de aprendizagem limitados, conseguiu manter uma forte "tradição de excelência" por mais de três décadas? A resposta reside na jornada silenciosa de um professor e de gerações de alunos aos quais ele transmitiu sua paixão com dedicação.

O Sr. Dang Van Buu (54 anos), natural da região das dunas de areia, começou a lecionar História na escola em 1993. Ele conta que, nos primeiros anos, atrair alunos para estudar História não foi fácil, pois a maioria preferia Matemática, Literatura e Inglês. No entanto, com perseverança, ano após ano, ele construiu a equipe, alcançou o sucesso e esse sucesso se tornou um atrativo para as gerações seguintes.

Quando lhe perguntaram sobre o seu "segredo", o professor apenas sorriu gentilmente e disse: "Não é nada de extraordinário, apenas perseverança e trabalho árduo". Acrescentou humildemente que ainda tem muito a aprender com os seus alunos, com as suas abordagens inovadoras.

Um dos aspectos especiais da aula do Sr. Buu é a maneira como ele torna a História mais acessível. Ele encontra diversas formas para que os alunos "sintam" a História, tornando a matéria, que muitas vezes é árida e difícil de memorizar, mais "suave" e envolvente.

O professor também dava grande ênfase ao incentivo moral. Sempre que ex-alunos premiados retornavam para visitá-lo, trazendo lanches e guloseimas, ele os compartilhava com a geração mais jovem, tanto como recompensa quanto como lembrança da tradição. Suas palavras simples, de forma imperceptível, tornaram-se uma grande fonte de motivação para seus alunos.

Há histórias que sempre o comovem profundamente quando as conta. Uma delas aconteceu em 2012, quando o Sr. Buu quebrou a perna e precisou ser hospitalizado. Incapaz de comparecer às aulas de reforço preparatórias para os exames de admissão, ele ainda ligava para seus alunos para dar-lhes aulas. Embora sua voz estivesse abafada ao telefone, aquelas palavras de incentivo os motivaram a alcançar bons resultados.

Em mais de 30 anos de magistério, o Sr. Buu testemunhou o crescimento de muitas gerações de alunos. Mas, nos bastidores, guiar os alunos para o amor pela história nem sempre foi fácil. Ele frequentemente enfrentou a oposição de pais que temiam que o estudo da história não tivesse futuro. Alguns pais chegaram a ir até sua casa para dizer coisas que o magoaram profundamente.

“Mas eu persisti em explicar, apresentando exemplos de ex-alunos bem-sucedidos em diversas áreas, que receberam formação acadêmica e conquistaram empregos estáveis. O valor da História reside não apenas nas perspectivas de carreira, mas também no cultivo do caráter, da moralidade e do patriotismo em gerações de alunos…”, compartilhou a professora. Esse compromisso inabalável gradualmente mudou a perspectiva dos pais e incutiu confiança em gerações de alunos em relação à disciplina de História, além de causar um impacto significativo para uma escola pequena em comparação com o resto da província.

Texto e fotos: CAM TRUC


Fonte: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/an-tuong-ve-thay-va-tro-mon-hoc-lich-su-o-con-hung-phong-de6373b/


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