Permanecer perto das aldeias para... "promover a alfabetização"

Um novo ano letivo também marca o início de uma jornada para os professores que acompanham os alunos de comunidades de minorias étnicas em sua busca pela alfabetização.

Nas aldeias das comunidades de minorias étnicas, muitas famílias vivem em circunstâncias extremamente difíceis, o que torna a educação das crianças um desafio enorme. Cientes disso, os professores têm trabalhado incansavelmente todos os dias para ensinar alfabetização e habilidades para a vida a essas crianças.

Esta é a jornada da Sra. Hoang Thuy Da Thao, professora do 5º ano na escola filial do povoado de Dham (Escola Primária de Ea Bong, comuna de Ea Na). Quase 30 anos na profissão docente, incluindo 20 anos dedicados aos alunos da Escola Primária de Ea Bong. A Sra. Thao relembra: “Comecei a lecionar em 1996 e, em 2005, fui designada para lecionar na Escola Primária de Ea Bong. Naquela época, a distância da minha casa até a escola era de menos de 10 km, mas o trajeto era muito difícil; ficava lamacento na estação chuvosa e empoeirado na estação seca. Principalmente porque lecionar na escola filial do povoado de Ko exigia atravessar um pequeno riacho, então todos os dias eu tinha que levar um par de botas, uma muda de roupa e minha mochila tinha que ser embrulhada em um saco plástico para que, se eu escorregasse e caísse, tivesse algo para vestir e meus planos de aula não fossem arruinados...”

A Sra. Hoang Thuy Da Thao durante uma aula.

As dificuldades não pararam por aí. Para os alunos de minorias étnicas, seus pais estavam ocupados demais trabalhando para se dedicarem aos estudos dos filhos ou mesmo à vida pessoal deles. Portanto, além de ensinar alfabetização, a Sra. Thao também os ensinava diariamente sobre higiene pessoal, desde escovar os dentes, lavar o cabelo e tomar banho... até questões fisiológicas durante a puberdade, pois muitos deles já tinham 14 ou 15 anos, mas ainda estavam na 4ª ou 5ª série.

"Nos últimos anos, a vida das pessoas tornou-se menos difícil, as estradas foram pavimentadas com concreto limpo, as escolas são mais espaçosas e os pais estão prestando mais atenção à educação de seus filhos. Graças a isso, a jornada de semear o conhecimento para os professores tornou-se um pouco menos árdua..." - Vice-diretor da Escola Primária Ea Bông .

Apesar das dificuldades, dos sofrimentos e da falta de instalações adequadas para o ensino e a aprendizagem, a Sra. Thao perseverou, permanecendo na escola e com seus alunos, na esperança de que eles tivessem um futuro melhor.

Para a professora H La Chi Ênuôl, do terceiro ano da Escola Primária Ea Bông (vila de Knul), em seus 17 anos de dedicação aos alunos, a cada novo ano letivo, após assumir a turma, ela dedica um dia de folga para visitar a família de cada aluno. Mesmo que as casas fiquem a quase 20 km da escola, se ela não encontrar os pais na primeira visita, continua procurando até encontrá-los. Graças a essas visitas domiciliares, a professora H La Chi compreende as reais circunstâncias de cada aluno, o que lhe permite oferecer apoio oportuno e adequado para incentivá-los a frequentar a escola.

Para alunos em risco de evasão escolar, trazê-los de volta à escola já é bastante difícil, mas mantê-los engajados na aprendizagem é ainda mais complicado. Para alcançar esse objetivo, os professores daqui têm inovado continuamente e criado novos métodos de ensino. Eles entendem que aulas teóricas e áridas jamais atrairão crianças acostumadas à vida no campo e às montanhas.

A Sra. H La Chi Ênuôl gentilmente instrui os alunos.

Assim como a Sra. H. La Chi, para despertar entusiasmo entre os alunos, ela opta por transmitir conhecimento por meio de atividades visuais, jogos e preparando pequenos brindes, como adesivos, canetas fofas e chaveiros, para os alunos que respondem corretamente. Para os alunos com mais dificuldades acadêmicas, além da supervisão atenta, ela os incentiva frequentemente, faz perguntas adequadas ao seu nível de conhecimento para que possam responder em frente à turma e os elogia para ajudá-los a ganhar mais confiança. Como resultado, os alunos não se sentem mais pressionados a ir à escola, mas estão sempre ansiosos para ver as novidades que ela traz.

Além de simplesmente permanecerem próximas de suas escolas e alunos, a Sra. Thao e a Sra. H. La Chi também atuam como uma ponte que conecta pessoas de bom coração às crianças. Elas mobilizaram doações de livros usados, roupas de segunda mão, mochilas escolares novas, bicicletas, presentes, bolsas de estudo e muito mais. Esses pequenos gestos não apenas ajudam as crianças a superar dificuldades materiais, mas também oferecem um imenso apoio emocional.

Thuy Hong

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/