O secretário de Hai Phong dialoga com 800 gestores e professores.

Hai Phong destina 20% do orçamento total à educação.

Na manhã de 19 de novembro, o Comitê do Partido da cidade de Hai Phong realizou uma conferência para reunir, dialogar e ouvir os pensamentos e aspirações de quadros, funcionários públicos e professores da cidade, por ocasião do 43º aniversário do Dia dos Professores do Vietnã, em 20 de novembro.

Em seu discurso na conferência, o Sr. Le Ngoc Chau, Presidente do Comitê Popular da Cidade de Hai Phong, enfatizou que Hai Phong é uma terra famosa por sua tradição de aprendizado e exames, com sítios históricos e relíquias como o Templo da Literatura Mao Dien, a vila doutoral Mo Trach - forno doutoral Xu Dong, a relíquia histórica de Nguyen Binh Khiem, etc.

Muitos estudiosos e intelectuais famosos, com profundo conhecimento e grande influência na vida política , cultural e social do país, como a médica Nguyen Thi Due, a celebridade cultural internacional Nguyen Trai, o acadêmico Nguyen Binh Khiem e o estudioso de primeira linha Le Ich Moc. Em particular, Hai Phong também é o local que marca o nome da celebridade cultural e educadora Chu Van An, "o professor de todas as gerações - o professor padrão de todas as gerações"...

O Comitê Permanente do Partido Comunista da Cidade de Hai Phong se reuniu e dialogou com 800 delegados, entre eles funcionários públicos, servidores, gerentes e professores.

Promovendo essa tradição, a cidade de Hai Phong emitiu mais de 10 resoluções específicas e muitos projetos e políticas particulares, demonstrando a grande determinação política dos líderes da cidade, com o objetivo de inovar fundamental e abrangentemente a educação e a formação.

Nos últimos anos, a cidade sempre priorizou o setor da educação, destinando quase 20% do orçamento local total a esse setor. Consequentemente, o sistema educacional de Hai Phong desenvolveu-se de forma bastante abrangente, e a escala e a qualidade do ensino são constantemente aprimoradas.

Além disso, o setor da educação ainda apresenta muitas deficiências e limitações que precisam ser superadas. Normalmente, em termos de instalações, recursos humanos, mecanismos de políticas públicas, etc.

Isenção de taxas de uso da terra, atraindo investimentos em educação.

Durante o diálogo, o Sr. Nguyen Van Viet, diretor da Escola Secundária Privada Tu Ky 2, propôs que a cidade adote uma política para atrair capital privado e internacional para investir no desenvolvimento da educação, reduzindo assim o uso do orçamento estatal.

O Sr. Nguyen Tien Thanh, Reitor da Universidade de Gestão e Tecnologia de Hai Phong, afirmou que, em 2020, a instituição deixou de ser a Universidade Privada de Hai Phong (antiga). A universidade espera que o processo de mudança de nome seja concluído em breve para que possa investir em infraestrutura e, assim, oferecer treinamento em recursos humanos.

Representantes de escolas de todos os níveis e professores fizeram recomendações e propostas sobre políticas e mecanismos para atrair investimentos na área da educação e formação.

O Dr. Dao Van Tung, diretor da Faculdade de Medicina de Hai Phong, afirmou que a área médica enfrenta atualmente uma grave carência de recursos humanos. Nos últimos anos, a instituição tem sido obrigada a rejeitar candidaturas devido às instalações limitadas, ao espaço reduzido e ao número insuficiente de professores e gestores para atender às necessidades de formação. A faculdade propôs um plano de expansão para um segundo campus, visando suprir a demanda, e possui uma política específica para atrair e capacitar profissionais.

Na conferência, o Comitê Permanente do Comitê do Partido da Cidade de Hai Phong recebeu 254 propostas e recomendações de agências e unidades educacionais sobre 5 grupos de questões: mecanismos e políticas financeiras, fundiárias, tributárias e de atração de investimentos; socialização; desenvolvimento de recursos humanos, políticas e regimes; qualidade da educação, currículo e métodos de ensino; transformação digital e aplicação da ciência e tecnologia na gestão, ensino, testes e avaliação; gestão estatal, descentralização, governança e ambiente educacional.

Ao concluir a conferência, o Secretário do Comitê Municipal do Partido, Le Tien Chau, reconheceu e apreciou as opiniões entusiasmadas e responsáveis dos funcionários e professores. O Comitê Permanente do Partido Municipal concordou, em linhas gerais, com as respostas dos líderes municipais, departamentos, filiais e setores, considerando-as como compromissos, responsabilidades políticas e legais da cidade, devendo concentrar-se na organização e implementação das ações no setor de educação e formação. Os pontos que extrapolam a competência municipal serão registrados pelo Comitê Permanente do Partido Municipal para síntese e recomendação ao Governo Central, para consideração e resolução.

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