Ministro da Educação e Treinamento: Após a fusão, a comuna administrará jardins de infância, escolas primárias e secundárias.

O conteúdo foi compartilhado pelo Ministro da Educação e Treinamento em uma sessão de trabalho com o vice-primeiro-ministro Le Thanh Long sobre o projeto de Decreto sobre a descentralização da autoridade das autoridades locais no campo da educação de acordo com o modelo de organização de autoridades locais de dois níveis e o projeto de Decreto sobre descentralização e delegação de autoridade na gestão estatal do campo da educação.

Nesse sentido, o Ministro propôs atribuir ao Departamento de Educação e Formação plena competência para gerir professores e funcionários do setor, incluindo recrutamento, utilização, nomeação, formação, avaliação e transferência. Essa competência é unificada em toda a província, visando superar a situação de excedente e escassez de recursos humanos locais.

Representantes do Ministério da Educação e Treinamento participaram da reunião.

O nível municipal terá plena autoridade para reorganizar escolas, do jardim de infância ao ensino médio, e modelos de educação comunitária. Esses direitos incluem estabelecer, autorizar operações, suspender, dissolver, fundir e converter tipos.

Atualmente, o nível distrital gerencia os professores e as atividades dos jardins de infância, escolas primárias e secundárias; o nível provincial é responsável pelas escolas de ensino médio.

Segundo o Ministro, a proposta se baseia na análise da capacidade de gestão e dos requisitos práticos, garantindo o princípio de forte descentralização, mas não de frouxidão ou divisão de competências. O Ministério também propôs a transferência da competência para aprovar programas de educação integrada no exterior e licenciar a organização de exames internacionais de línguas estrangeiras do Ministério para o Presidente do Comitê Popular Provincial ou para o Diretor do Departamento.

Ouvindo a proposta dos líderes do Ministério da Educação e Treinamento, o vice-primeiro-ministro Le Thanh Long sugeriu que o Ministério descentralizasse ao máximo, mantendo apenas tarefas que são responsáveis pela gestão unificada em todo o país.

O Ministério da Educação e Formação precisa revisar e listar todas as tarefas existentes e definir e definir claramente a autoridade de cada nível. Ao mesmo tempo, o Ministério precisa explicar especificamente sobre descentralização e delegação de autoridade, evitando o extremo de "manter demais ou adiar tudo". Além disso, o Ministério precisa estudar o aumento da autoridade para o nível municipal.

No início de março, o Politburo e o Secretariado emitiram a Conclusão 127, incumbindo o Comitê do Partido do Governo de estudar e desenvolver um projeto e um relatório sobre a fusão de algumas unidades administrativas de nível provincial, sem organizar o nível distrital; continuando a fusão das unidades administrativas de nível comunal. Espera-se que o número de províncias e cidades em todo o país diminua de 63 para 34; o número de comunas diminua de 10.035 para cerca de 5.000; e o nível distrital seja abolido.

Há Cuong

Fonte: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-sau-sap-nhap-xa-se-quan-ly-cac-truong-mam-non-tieu-hoc-thcs-ar944860.html