É preciso encontrar soluções para implementar políticas educacionais de forma eficaz.

Durante a sessão de debate realizada no plenário sobre a avaliação complementar dos resultados da implementação do plano de desenvolvimento socioeconômico e do orçamento estatal em 2022, e da implementação do plano de desenvolvimento socioeconômico e do orçamento estatal nos primeiros meses de 2023, na manhã de 31 de maio, a delegada Bo Thi Xuan Linh, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Binh Thuan , expressou preocupação com a ineficácia da política educacional e o crescente problema de abuso infantil.

A delegada Bo Thi Xuan Linh concordou basicamente com o conteúdo do relatório sobre a situação socioeconômica em 2022 e nos primeiros meses de 2023. Em particular, nos primeiros meses de 2023, a delegada afirmou que os mercados monetário e de crédito permaneceram basicamente estáveis. O desembolso de capital de investimento público foi incentivado. O setor de turismo continuou a se recuperar. As políticas de seguridade social e o apoio a pessoas com serviços meritórios continuaram a ser promovidos. A defesa e a segurança nacional foram asseguradas...

310520230837-z4391224036696_f13acbf31aa8313615238ed832dc601c-2.jpeg — A delegada Bo Thi Xuan Linh, da delegação da Assembleia Nacional da província de Binh Thuan, discursou esta manhã, 31 de maio.

No entanto, segundo a delegada Bo Thi Xuan Linh, que admitiu abertamente que o crescimento econômico no primeiro trimestre foi baixo, atingindo apenas 3,32% em comparação com o mesmo período de 2022, inferior ao cenário da Resolução nº 01/NQ-CP (5,6%), o número de empresas dissolvidas e falidas aumentou; o risco de epidemias, a escassez de medicamentos e suprimentos médicos em alguns dos principais hospitais; a situação de cortes de pessoal por empresas em alguns setores e áreas; desastres naturais, mudanças climáticas complexas... continuam sendo questões que exigem atenção na gestão e operação do desenvolvimento socioeconômico.

Além das deficiências já mencionadas, a delegada Bo Thi Xuan Linh levantou duas questões que sempre foram preocupantes e merecedoras de reflexão. No que diz respeito à política do Partido e do Estado, o nosso Partido e o Estado propuseram, de forma muito correta, a inovação educacional e o desenvolvimento econômico associados ao desenvolvimento sociocultural. Contudo, no processo de implementação, essa política não tem sido proporcional e não tem recebido o investimento e a atenção adequados. Isso fica evidente na supervisão das Resoluções 88 e 55 da Assembleia Nacional sobre a inovação dos programas de educação geral e dos livros didáticos nas localidades, que apontaram muitas dificuldades e limitações em termos de instalações que não atendem às necessidades de ensino e aprendizagem; equipamentos e ferramentas ainda são insuficientes. Para as áreas remotas, isoladas e com minorias étnicas, a situação é ainda mais difícil.

Além disso, o setor educacional local também enfrenta um excedente e uma escassez de professores em todos os níveis, da pré-escola ao ensino médio, sendo a maioria professores de tecnologia da informação, inglês e línguas de minorias étnicas. Portanto, a delegada Bo Thi Xuan Linh sugeriu que o Ministério da Educação e Formação preste atenção em aconselhar o Governo a continuar implementando efetivamente políticas relacionadas ao desenvolvimento da educação em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas, bem como em áreas com dificuldades socioeconômicas específicas...

Em relação à questão da violência escolar e do abuso infantil, a delegada Bo Thi Xuan Linh afirmou que, embora o Governo tenha dado orientações firmes, os órgãos de gestão pública em todos os níveis, setores e localidades têm reforçado as medidas de proteção à criança. No entanto, o número de crianças abusadas não diminuiu, e casos cada vez mais graves têm surgido, causando indignação e preocupação na sociedade. Diante dessa situação, a delegada Bo Thi Xuan Linh sugeriu que o Governo, os ministérios e os setores devem adotar políticas e priorizar a divulgação, a educação e o apoio às famílias para que unam esforços na prevenção da violência escolar e do abuso infantil.

Fonte