Estranhas disparidades na formação médica.

(Jornal Dan Tri) - Na área da formação médica, existe uma estranha disparidade na porcentagem de alunos excelentes e excepcionais. Quanto menor a nota de entrada, maior a porcentagem de alunos que se formam com honras e notas excepcionais, e vice-versa.

Em muitas universidades, não é incomum que 70 a 90% dos graduados obtenham notas excelentes ou excepcionais. Em meio a essa tendência, existem disparidades significativas entre as universidades, particularmente entre as faculdades de medicina.

Na formação médica, surge um paradoxo: quanto maiores as notas nos exames de admissão, menor o número de graduados com alto desempenho. Por outro lado, muitas instituições com notas de admissão baixas tendem a ter uma porcentagem maior de graduados com alto desempenho.

Estudantes da Universidade Médica de Hanói em sua cerimônia de formatura de 2025 (Foto: HMU).

Especificamente, a Universidade Médica de Hanói é uma das maiores instituições de ensino médico do país, atraindo muitos estudantes talentosos com notas de admissão de alto nível na área médica. No entanto, nenhum dos 722 novos médicos formados pela universidade no final de 2024 se graduou com distinção.

Apenas 11,3% dos estudantes de medicina de toda a faculdade se formaram com honras, quase 70% se formaram com boas notas; o restante se formou com notas médias ou acima da média.

Anteriormente, na turma de formandos de 2023 – a turma com a maior nota de corte no exame de admissão da Universidade Médica de Hanói, com 29,25 pontos – para não mencionar a excelência, diversas áreas como enfermagem, saúde pública e refração oftálmica não tiveram nenhum graduado com honras.

Algumas áreas têm apenas um ou dois graduados com notas excelentes, como medicina tradicional, medicina preventiva, ciências laboratoriais médicas e nutrição.

Recentemente, a Faculdade de Medicina da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh concedeu diplomas a 388 novos médicos para o ano letivo de 2019-2025, com uma taxa de graduação de 97,92%. Destes, apenas 2 alunos se graduaram com distinção (0,55%), enquanto 18,28% se graduaram com honras.

Na cerimônia de formatura de 2024, que formou 366 novos médicos desta Faculdade de Medicina, apenas 3 alunos obtiveram notas excelentes (correspondendo a 0,84%), enquanto a porcentagem de alunos que se formaram com honras foi de 18,77%.

Da mesma forma, o número de graduados de destaque e excelentes na Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach é pequeno em comparação com o número total de graduados.

Na cerimônia de formatura do final de 2024, que concedeu diplomas a 1.254 novos médicos, farmacêuticos e bacharéis desta instituição, apenas um aluno se formou com distinção, enquanto 68 alunos obtiveram boas notas.

De mais de mil alunos que se formarão no final de 2024 na Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach, apenas um obteve nota excelente (Foto: NT).

Na cerimônia de formatura realizada no início de 2024 pela Faculdade de Medicina (atual Universidade de Ciências da Saúde da Universidade Nacional do Vietnã, Cidade de Ho Chi Minh), dos 132 formandos, nenhum obteve notas excelentes e apenas pouco mais de 6% se formaram com boas notas. Dos 187 alunos que se formaram nos cursos de Medicina e Farmácia desta instituição, apenas 10,7% se formaram com boas notas.

É evidente que na maioria das faculdades de medicina tradicionais com altas pontuações nos exames de admissão, muito poucos, ou nenhum, aluno se forma com notas excelentes ou boas.

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Isso contrasta fortemente com o cenário de muitas faculdades de medicina privadas recém-criadas: notas de admissão baixas, mas um número esmagador de graduados com notas excelentes ou boas.

Todos os anos, as notas dos exames de admissão para cursos de medicina em muitas universidades são apenas ligeiramente superiores ou iguais à nota mínima exigida pelo Ministério da Educação e Formação, mas, após a graduação, a percentagem de alunos que obtêm notas excelentes e excepcionais é muito alta.

Por exemplo, na Universidade Duy Tan, de acordo com o relatório disponível ao público referente ao ano letivo de 2023-2024, a percentagem de alunos que se graduaram com notas excelentes no Grupo VI (que inclui Medicina, Farmácia, Enfermagem e Odontologia) foi de 5,08%, com notas boas foi de 21,95% e com notas regulares foi de 62,69%.

Na cerimônia de formatura do curso de Odontologia da Faculdade de Medicina e Farmácia da Universidade Duy Tan, no final de 2024, 14 alunos obtiveram notas excelentes (23%) e 37 alunos obtiveram notas boas (62%), de um total de 60 formandos. Apenas 9 alunos formados em Odontologia nesta universidade receberam notas abaixo de boas.

Esses são os alunos admitidos em 2018 com uma nota de corte de apenas 19.

Na cerimônia de formatura de meio de ano de 2024 da Universidade Internacional de Hong Bang, com mais de 1.500 médicos, farmacêuticos, engenheiros, arquitetos e bacharéis se formando, a porcentagem de alunos que se graduaram com nota "boa" ou superior atingiu 93%, dos quais quase 40% alcançaram "excelente" ou "excepcional".

Dos 391 novos médicos e farmacêuticos que se formaram nesta escola, 80 foram reconhecidos com notas excelentes ou boas.

A proporção de graduados com honras e distinções varia muito entre as faculdades de medicina (Imagem ilustrativa: Hoai Nam).

Segundo dados da Universidade Dai Nam de 2024, o Grupo VI teve 433 alunos graduados, incluindo 1 aluno com notas excelentes, 40 alunos com boas notas e 188 alunos com notas regulares.

Ao explicar a escassez de alunos excelentes e excepcionais nas melhores faculdades de medicina, o reitor de uma universidade pública afirmou que, atualmente, as faculdades de medicina mais tradicionais estão entre as poucas que são "imunes" à inflação de diplomas de excelência.

Isso decorre do fato de ser muito difícil para os estudantes de medicina obterem resultados excelentes. A avaliação nessas faculdades foca mais em habilidades práticas do que em notas.

Além disso, a avaliação exige muitos fatores, incluindo não apenas conhecimento, mas também uma gama de habilidades práticas, profissionalismo, atitude e competência profissional, o que torna difícil para os alunos atingirem a pontuação máxima.

Além disso, essas escolas se especializam em áreas específicas e não enfrentam concorrência, permanecendo relativamente imunes a um mercado dominado por graduados com excelentes ou excepcionais históricos acadêmicos. Mesmo que seus alunos não recebam as maiores honras ou diplomas de excelência, ao se formarem, ainda são altamente valorizados pela sociedade por sua competência e habilidades profissionais.

Em relação às faculdades de medicina com requisitos de admissão mais baixos, mas taxas de graduação significativamente mais altas, essa pessoa acredita que "não é surpreendente", dada a tendência atual de um número crescente de graduados altamente qualificados e excepcionais.

É possível que os métodos de ensino da escola contribuam para o desenvolvimento das habilidades dos alunos; os métodos de avaliação da escola criam condições para que os alunos alcancem bons resultados. E também é possível que a escola seja leniente na atribuição de notas, desejando que os alunos obtenham um bom diploma ao se formarem, fortalecendo assim a reputação da instituição.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm