Estranhas disparidades na formação médica

Em muitas universidades, não é incomum que 70 a 90% dos alunos se formem com notas boas ou excelentes. Nessa "onda", também existe uma grande disparidade entre as instituições, especialmente entre as faculdades de medicina.

Na formação médica, existe um paradoxo: quanto maior a nota de entrada, menor o número de alunos excelentes e bons que se formam. E, inversamente, em muitos lugares, quanto menor a nota de entrada, maior a taxa de alunos excelentes e bons que se formam.

Chênh lệch kỳ lạ trong đào tạo y khoa - 1 — Alunos da Universidade Médica de Hanói na cerimônia de formatura de 2025 (Foto: HMU).

Especificamente, a Universidade Médica de Hanói é uma das maiores instituições de ensino médico do país, atraindo muitos estudantes excelentes com altas notas de admissão, estando entre os melhores do setor médico. No entanto, dos 722 novos médicos formados pela universidade no final de 2024, nenhum obteve notas excelentes.

Em toda a faculdade, apenas 11,3% dos estudantes de medicina se formam com honras; os estudantes que se formam com boas notas representam quase 70%; o restante se forma com notas médias ou abaixo da média.

Anteriormente, na turma de formandos de 2023 - a turma com a pontuação recorde de 29,25 pontos no vestibular da Universidade Médica de Hanói - para não mencionar a excelência, uma série de cursos não teve formandos excelentes, como enfermagem, saúde pública e oftalmologia.

Algumas especializações têm apenas 1 ou 2 excelentes graduados, como médico de medicina tradicional, médico de medicina preventiva, médico de análises clínicas, nutricionista...

Recentemente, a Faculdade de Medicina da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh concedeu diplomas de graduação referentes ao ano letivo de 2019-2025 a 388 novos médicos, com uma taxa de conclusão de 97,92%. Destes, apenas 2 alunos se graduaram com honras (0,55%), sendo que as honras representaram 18,28% do total.

Na turma de 2024, composta por 366 novos médicos da Faculdade de Medicina desta instituição, apenas 3 alunos obtiveram nota máxima (correspondendo a 0,84%), sendo a taxa de alunos excelentes de 18,77%.

Da mesma forma, o número de graduados excelentes e bons na Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach representa uma pequena parcela do número total de graduados.

Durante a cerimônia de formatura de 1.254 novos médicos, farmacêuticos e bacharéis desta escola no final de 2024, apenas um aluno se formou com honras e 68 alunos obtiveram boas notas.

Chênh lệch kỳ lạ trong đào tạo y khoa - 2 — Entre os mais de mil alunos que se formarão no final de 2024 na Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach, há apenas um aluno com notas excelentes (Foto: NT).

Na primeira cerimônia de formatura de 2024 da Faculdade de Medicina (atual Universidade de Ciências da Saúde da Universidade Nacional de Ho Chi Minh), 132 alunos se formaram, sem nenhum aluno com distinção (excelente), sendo que o número de alunos com bom desempenho foi superior a 6%. Dos 187 alunos que se formaram nos dois cursos (Medicina e Farmácia) desta unidade, apenas 10,7% obtiveram distinção (excelente).

É evidente que na maioria das faculdades de medicina tradicionais com altas notas de admissão, há muito poucos, ou nenhum, aluno que se forma com honras ou distinção.

Baixo consumo de energia, alto resultado.

Isso é completamente oposto ao cenário de muitas novas instituições de ensino privadas que participam da formação médica: baixas notas de admissão, mas o número de formados é "excessivamente alto" de alunos excelentes e bons.

Todos os anos, a nota de admissão para cursos de medicina em muitas faculdades é apenas igual ou ligeiramente superior à nota mínima exigida pelo Ministério da Educação e Formação, mas, após a formatura, a porcentagem de alunos com notas boas e excelentes é muito alta.

Normalmente, na Universidade Duy Tan, de acordo com o 3º relatório público do ano letivo de 2023-2024, o número de alunos dos cursos de Ciências Biológicas (incluindo Medicina, Farmácia, Enfermagem e Odontologia) que se formaram com honras foi de 5,08%, com boas notas foi de 21,95% e com notas excelentes foi de 62,69%.

Durante a cerimônia de formatura da Faculdade de Odontologia da Faculdade de Medicina da Universidade Duy Tan, no final de 2024, 14 alunos obtiveram notas excelentes (23%) e 37 alunos obtiveram notas boas (62%), de um total de 60 formandos. Apenas 9 alunos da Faculdade de Odontologia desta universidade ficaram abaixo da classificação de excelente.

Esta é a turma de alunos admitidos em 2018 com uma nota padrão de apenas 19.

Na cerimônia de formatura de meio de ano de 2024 da Universidade Internacional de Hong Bang, com mais de 1.500 doutores, farmacêuticos, engenheiros, arquitetos e bacharéis, a porcentagem de alunos que se formaram com notas boas ou superiores foi de 93%, dos quais quase 40% obtiveram notas boas e excelentes.

Dos 391 novos médicos e farmacêuticos desta escola que receberam seus diplomas, 80 foram reconhecidos como excelentes ou bons.

Chênh lệch kỳ lạ trong đào tạo y khoa - 3 — A taxa de diplomas de graduação bons e excelentes varia muito entre as faculdades de medicina (Ilustração: Hoai Nam).

Os dados da Universidade Dai Nam em 2024 também mostraram que o bloco VI teve 433 graduados, incluindo 1 aluno excelente, 40 alunos excelentes e 188 alunos bons.

Ao explicar a escassez de bons e excelentes alunos nas melhores faculdades de medicina, o reitor de uma universidade pública afirmou que, atualmente, as faculdades de medicina mais tradicionais e renomadas são as poucas que estão "imunes" à inflação de diplomas de bom e excelente nível.

Isso decorre do fato de ser muito difícil para os estudantes de medicina obterem resultados bons ou excelentes. A avaliação nessas escolas se concentra mais na capacidade de trabalho do que nas notas.

Além disso, a avaliação exige muitos fatores, que vão além do conhecimento, incluindo uma série de habilidades práticas, profissionalismo, atitude, capacidade profissional... portanto, não é fácil para os alunos atingirem o nível máximo.

Além disso, essas escolas oferecem formação em áreas especializadas, não voltadas para a competição, o que lhes permite manter-se estáveis em um mercado saturado de diplomas de qualidade. Mesmo que os alunos não obtenham diplomas de excelência, ao se formarem, são altamente valorizados pela sociedade por sua capacidade e habilidades profissionais.

Quanto às faculdades de medicina com requisitos de admissão mais baixos, mas com um número "altíssimo" de formandos, essa pessoa disse que "não era estranho", fazendo parte da tendência atual de graduados excelentes e talentosos que está se tornando cada vez mais avassaladora.

É possível que o método de ensino da escola desenvolva as habilidades dos alunos; o método de avaliação da escola cria condições para que os alunos alcancem bons resultados. E também é possível que a escola seja "flexível" na atribuição de notas, desejando que os alunos se formem com um bom diploma, construindo assim a imagem da instituição...

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