Professores de Cao Bang são pioneiros ao levar robôs e programação para estudantes em áreas montanhosas.

Cô giáo tiên phong mang robot, lập trình đến học sinh vùng cao - Ảnh 1. — A professora Dam Thi Uyen e seus alunos pesquisam produtos para participar da competição de robótica.

A Sra. Uyen é atualmente professora de ciências naturais na Escola Secundária Trung Khanh (Cao Bang). Ela é uma das 80 professoras de destaque homenageadas no programa "Compartilhando com Professores" em 2025, organizado pelo Comitê Central da União da Juventude do Vietnã, pelo Ministério da Educação e Treinamento e pelo Grupo Thien Long.

A pessoa que "semeou" a paixão por STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Em março de 2017, com um diploma de bacharel em educação química, a Sra. Uyen, de Cao Bang , decidiu viajar mais de 80 km de sua casa em Hoa An (Cao Bang) para trabalhar na Escola Secundária Trung Khanh. Esta escola está localizada em uma comuna fronteiriça, onde a maioria dos alunos pertence aos grupos étnicos Tay e Nung, com "condições precárias em todos os sentidos", segundo a professora.

"Havia manhãs com nevoeiro denso, estradas escorregadias, os alunos tinham que caminhar dezenas de quilômetros para chegar à aula. Muitos lugares não tinham sinal de celular e o equipamento de aprendizagem era quase inexistente, então ensinar era muito difícil", lembrou a Sra. Uyen.

Por isso, no início de sua carreira docente, ela frequentemente se sentia desanimada e pensava em desistir no meio do caminho. Mas, graças ao olhar atento de seus alunos quando compreendiam a lição, e graças ao incentivo de seus colegas e líderes, a professora gradualmente se tornou mais firme em sua profissão. "Escolhi a profissão de semear conhecimento, então preciso ser firme", confidenciou a Sra. Uyen.

Em 2021, a professora Uyen passou a lecionar ciências naturais. Ao presenciar a falta de laboratórios, equipamentos e o olhar perdido dos alunos durante a aula de "reações químicas" por não haver ferramentas para realizar o experimento, a professora Uyen começou a buscar materiais usados e reciclados para ilustrar a lição. "Espero que os alunos possam ter experiências práticas, 'fazer na prática', para tornar o aprendizado mais interessante", disse ela.

Esse também foi um ponto de virada que ajudou a professora a perceber que STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) poderia ajudar os alunos a aprender de forma mais criativa e a desenvolver o pensamento crítico. A partir daí, ela começou a aprender programação, mecânica e a entrar em contato com organizações como a OHStem e a STEAM for Vietnam para pedir apoio e criar o primeiro clube de robótica STEM da escola.

Cô giáo tiên phong mang robot, lập trình đến học sinh vùng cao - Ảnh 2. — Graças à ajuda da Sra. Uyen, a Escola Secundária Trung Khanh ganhou, pela primeira vez, o prêmio de inspiração na competição de robótica VEX em 2025.

Transforme a dificuldade em motivação.

Ao implementar as disciplinas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) na escola, a Sra. Uyen afirmou que a maior dificuldade foi a falta de equipamentos e financiamento, pois a maioria dos alunos se encontrava em circunstâncias extremamente difíceis. "Havia alunos que tinham apenas um celular em casa e precisavam usar o Wi-Fi dos vizinhos para programar. Também utilizamos materiais reciclados, buscamos patrocínio para equipamentos, usamos experimentos virtuais e incentivamos uns aos outros a compartilhar e aprender", disse a Sra. Uyen.

O primeiro produto do grupo de alunos orientados pela professora Uyen foi o modelo de robô K2, que competiu na competição online ORC. No entanto, o desempenho inicial do grupo enfrentou muitos problemas e inúmeros erros técnicos: o robô não conseguia correr, não conseguia pegar objetos, não conseguia levantar objetos e o controle remoto estava quebrado.

"A competição não deu certo, mas em vez de desistir, toda a equipe encarou isso como uma motivação para continuar", disse a Sra. Uyen.

Mesmo sem um laboratório moderno ou robôs avançados, a Sra. Uyen e seus alunos desmontavam e remontavam pacientemente, tentando e tentando novamente dezenas de vezes. A Sra. Uyen sempre sussurrava para seus alunos: "Se vocês cometerem um erro, tentem de novo. Tenho medo de que vocês não se atrevam a tentar."

Da timidez inicial, os estudantes de Chongqing agora ousam apresentar ideias, ousam falhar e ousam tentar novamente. Novos produtos também são criados dia e noite por professores e alunos, como robôs de triagem de lixo, sistemas de alerta de gás e mini purificadores de água.

Dam Tran Hieu, aluno do 9º ano C, compartilhou que quase dois anos de mentoria com ela o ajudaram a mudar muito sua perspectiva. Hieu se lembra do momento em que, na rodada final da competição distrital RC 2024, a equipe estava constantemente em desvantagem nas primeiras rodadas e o moral dos alunos começou a cair. No entanto, no momento mais difícil, a Sra. Uyen manteve o sorriso, abraçou toda a equipe e os encorajou: "Está tudo bem, mantenham a calma, a competição ainda não acabou, ainda podemos vencer".

Essas palavras de incentivo animaram a equipe, ajudando-os a virar o jogo e conquistar o segundo lugar. "A Sra. Uyen sempre nos ensinou que todo esforço é recompensado e que nunca devemos nos desanimar com o fracasso", confidenciou Hieu.

Cô giáo tiên phong mang robot, lập trình đến học sinh vùng cao - Ảnh 3. — A Sra. Uyen e seus alunos participaram de uma competição provincial de ciência e tecnologia sobre um modelo automático de classificação de resíduos com o auxílio de inteligência artificial (IA).

Graças a esse espírito, o grupo de Robótica STEM da Sra. Uyen alcançou muitas conquistas notáveis, como o segundo lugar na competição provincial de ciência e tecnologia; o primeiro e o segundo lugares no nível distrital na competição de programação e controle de robôs; o primeiro e o segundo lugares na Competição de Criatividade para Jovens e Crianças em nível distrital; e, principalmente, o prêmio de inspiração da competição VEX Robotics 2025.

No momento em que o nome da equipe "Chongqing Fu" foi anunciado na cerimônia de premiação na capital, a Sra. Uyen e suas alunas caíram na gargalhada. Para a Sra. Uyen, não era apenas uma vitória para ela e suas alunas, mas também uma prova de seus esforços e aspirações de se destacarem onde quer que estejam.

A maior recompensa é a maturidade dos alunos.

O Sr. Hoang Van Xuan, vice-diretor da Escola Secundária Trung Khanh, comentou: "A Sra. Uyen é uma professora jovem e entusiasmada, sempre em busca de novos métodos de ensino para inspirar os alunos. Ela não se limita a trazer robôs para a escola, mas também ajuda os alunos a ousarem pensar, a ousarem agir e a irem longe. Graças à sua perseverança e dedicação, os alunos de Trung Khanh estão presentes na final nacional da competição de Robótica pela primeira vez. Isso é inédito para uma escola em uma área de fronteira com dificuldades financeiras."

Após mais de 8 anos na profissão, aos olhos da Sra. Uyen, a maior recompensa não são certificados ou medalhas, mas a maturidade de seus alunos. "Vê-los apresentar suas ideias com confiança e explicar os princípios de funcionamento me faz sentir que todo o trabalho árduo valeu a pena", disse a Sra. Uyen.

Para a Sra. Uyen, ensinar não se resume apenas a transmitir conhecimento, mas também a inspirar e fortalecer a confiança dos alunos. Ela sempre acreditou: "Aprender para mudar e se desenvolver, para agregar valor à comunidade". É essa crença que a ajudou a perseverar diante de muitas dificuldades e privações, e a incutir nos alunos das terras altas o desejo de aprender e ser criativo.

Fonte: https://thanhnien.vn/co-giao-cao-bang-tien-phong-mang-robot-lap-trinh-den-hoc-sinh-vung-cao-185251130161016941.htm