Oportunidades inovadoras para a educação no extremo sul do Vietnã.

A GD&TĐ - Província de Ca Mau, "terra no extremo sul do Vietnã", está implementando agressivamente a Resolução 71, juntamente com a promoção da aplicação de tecnologia digital e inteligência artificial na educação para reduzir a lacuna na qualidade do ensino e da aprendizagem e criar igualdade na educação.

Visando novos modelos educacionais modernos que tenham o potencial de gerar um grande avanço no futuro.

Uma plataforma de lançamento para melhorar a qualidade da educação.

Reconhecendo que a Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação (Resolução 71) é uma força motriz crucial e um poderoso incentivo para o desenvolvimento do setor de educação e formação em Ca Mau, o Departamento de Educação e Formação de Ca Mau recomendou ao Comitê Provincial do Partido a emissão do Programa nº 03; e o Comitê Popular Provincial implementou o Plano nº 1088 para implementar a Resolução 71.

Os programas e planos de ação concretizaram os grupos-alvo e as tarefas para 2030, 2035 e a visão para 2045, enfatizando metas importantes como alcançar uma taxa de 90% ou mais de escolas de ensino fundamental e médio atendendo aos padrões nacionais até 2030; concluir a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos e o ensino fundamental II universal; e alcançar um índice de educação no IDH superior a 0,8. Até 2045, Ca Mau almeja se tornar uma das 15 províncias com a mais alta qualidade de educação e treinamento do país…

O Sr. Nguyen Van Nguyen, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Ca Mau, acredita que alcançar esse objetivo exige que todo o sistema político, a sociedade como um todo e cada instituição de ensino inovem seu pensamento de gestão, demonstrem grande determinação e tomem medidas decisivas e sincronizadas no desenvolvimento educacional; que inovem fortemente as instituições, os mecanismos e as políticas educacionais; e que fortaleçam a educação integral e construam um novo conjunto de valores para o povo de Ca Mau na era moderna.

Simultaneamente, concentrar esforços na transformação digital abrangente na educação e formação; implementar a reestruturação da rede escolar na província durante o período de 2026-2030, em conjunto com o desenvolvimento do corpo docente e das instalações escolares para atender aos padrões exigidos. Ao mesmo tempo, promover a modernização do ensino profissionalizante, elevar o nível do ensino superior e criar avanços significativos no desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para atender às necessidades de desenvolvimento da província e da região.

A Escola Secundária Especializada Phan Ngoc Hien (bairro de An Xuyen) é considerada uma das principais escolas na formação de recursos humanos de alta qualidade em Ca Mau. O Sr. Le Chi Nguyen, diretor da escola, afirmou que a Resolução 71 revitalizou o sistema, criando uma necessidade urgente de reforma nas escolas especializadas.

Nos últimos anos, a Escola Secundária Especializada Phan Ngoc Hien tem promovido a aplicação da tecnologia da informação e a transformação digital dentro da escola, através da abertura de turmas especializadas em informática, organização de competições de pesquisa científica e tecnológica, criação de um comitê de pesquisa científica e atividades STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) na escola... No entanto, o acesso dos alunos à tecnologia e às atividades STEM ainda é limitado, e a escola ainda carece de infraestrutura digital básica, salas de aula especializadas e modelos...

"Em consonância com a Resolução 71, a escola planeja abrir, em breve, mais turmas interdisciplinares especializadas ou turmas com foco em tecnologia, inteligência artificial, transformação digital, disciplinas STEM/STEAM, etc. No entanto, para alcançar esse objetivo, a escola precisa atender a três requisitos básicos: recursos humanos, recursos materiais e comunicação aprimorada."

"Em particular, no que diz respeito aos recursos materiais, a escola precisa de um investimento abrangente em instalações e equipamentos para o ensino e a aprendizagem, especialmente equipamentos tecnológicos, transformação digital, investimento em laboratórios, pesquisa... Esperamos que, no futuro, a escola continue a receber atenção e apoio financeiro do setor da educação e das autoridades locais, criando condições para que a escola se desenvolva de forma abrangente", expressou o Sr. Le Chi Nguyen.

O Sr. Pham Viet Hung, diretor da Escola Secundária Dam Doi (comuna de Dam Doi), afirmou que a escola sempre se empenha em cumprir as metas estabelecidas pela província na implementação da Resolução 71 sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação. O principal objetivo da escola é construir um ambiente escolar acolhedor e formar cidadãos globais.

Para alcançar esse objetivo, o diretor e os administradores devem ser os primeiros a mudar sua mentalidade. Devem mudar a forma como a escola funciona, usando a felicidade dos alunos e professores como medida do desenvolvimento da instituição. Devem criar um ambiente favorável para que os alunos desenvolvam livremente suas habilidades individuais, liberem sua criatividade e cultivem o amor dentro da escola.

Atualmente, além de aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, a escola estabeleceu 28 clubes escolares em diversas áreas, criando um ecossistema educacional diversificado e flexível que atende às necessidades e aos interesses dos alunos. A escola convida proativamente treinadores, músicos, cantores e artesãos para participarem do apoio ao ensino e ao treinamento nos clubes, garantindo o objetivo de desenvolver integralmente as qualidades e habilidades dos alunos”, compartilhou o diretor da Escola Secundária Dam Doi.

Líderes da província de Ca Mau visitam a sala de aula de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) na Escola Secundária Dam Doi. Foto: QM.

Aproveitando a tecnologia digital e a IA.

Segundo especialistas, para implementar com sucesso a Resolução 71 e promover um avanço significativo no desenvolvimento da educação e formação, a província de Ca Mau precisa investir e maximizar o desenvolvimento da tecnologia digital e da inteligência artificial na área da educação. O Dr. Nguyen Nhu Khoa, Diretor de Consultoria em Transformação Digital e Diretor da Divisão de IA da FPT Digital, acredita que a convergência da Resolução 71 com a era da IA ​​representa uma oportunidade para Ca Mau dar um salto qualitativo.

O Sr. Khoa destacou as dificuldades enfrentadas pelo setor educacional em Ca Mau, incluindo a distância geográfica, o transporte fragmentado, a escassez localizada de professores e a capacidade limitada de gestão e operação das escolas…

“A expansão contínua da infraestrutura digital, especialmente em áreas remotas e comunidades insulares, ajudará a IA a concretizar plenamente seu valor e se tornar uma ferramenta para promover a igualdade na educação. À medida que a infraestrutura de conectividade se torna mais completa, Ca Mau poderá utilizar plenamente a IA para reduzir a disparidade na qualidade do ensino e da aprendizagem, apoiar os professores na redução de sua carga de trabalho, compensar a escassez de recursos humanos, solucionar o problema da falta de professores em áreas específicas com assistentes virtuais e salas de aula híbridas, e ajudar os alunos a personalizar seu aprendizado, especialmente aqueles em áreas remotas. Esta também é uma oportunidade para a província experimentar em breve novos modelos educacionais modernos que têm o potencial de representar um grande avanço no futuro”, analisou o Dr. Nguyen Nhu Khoa.

O Dr. Phan Van Dan, Reitor da Universidade de Bac Lieu, observou que o sistema de formação de recursos humanos da província tem dado muitas contribuições positivas nos últimos anos. No entanto, ainda existem limitações que não acompanharam o desenvolvimento.

Uma aula de aplicação de tecnologia na Escola Secundária Gia Rai, bairro de Gia Rai. Foto: QM.

"Para gerar avanços e desenvolver o ensino superior e a formação profissional em conformidade com a Resolução 71, acredito ser necessário inovar os programas de formação, criar programas de formação padronizados que estejam vinculados às competências profissionais e desenvolver novas indústrias-chave adequadas às necessidades de desenvolvimento socioeconômico da província."

Promover a transformação digital no ensino superior e na formação profissional através da aplicação da IA ​​na avaliação das competências dos estudantes; implementar perfis de competências digitais, diplomas digitais e organizar formação online aberta para atender às necessidades de aprendizagem ao longo da vida. Promover a investigação científica e a inovação com foco nas áreas específicas da província.

Ao mesmo tempo, devemos expandir os laços com instituições de formação conceituadas, tanto a nível nacional como internacional, e fortalecer o modelo de cooperação entre escolas, empresas e autoridades locais”, sugeriu o Dr. Phan Van Dan.

“O Departamento de Educação e Formação de Ca Mau tem se concentrado na conclusão da construção e implementação de projetos, planos e sistemas de bases de dados educacionais para formar um ecossistema digital para o setor da educação que atenda aos requisitos de transformação digital abrangente, ampla adoção e forte aplicação da tecnologia digital e da inteligência artificial na educação e formação; em conjunto com a implementação da Resolução nº 57-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional.”

A Resolução 71 estabelece exigências elevadas e tarefas significativas, mas estão em consonância com as aspirações de desenvolvimento da província. Com a determinação política de todo o sistema, a abordagem proativa do setor da Educação e o consenso da população, acredito que a educação da província vivenciará um desenvolvimento inovador, substancial e sólido, contribuindo para a concretização do objetivo de transformar Ca Mau em uma província de desenvolvimento rápido e sustentável nesta nova fase”, afirmou o Sr. Nguyen Van Nguyen, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Ca Mau.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/co-hoi-dot-pha-cua-giao-duc-dat-mui-post774038.html