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(NLDO) - Na tarde de 7 de março, o vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, presidiu uma conferência de imprensa para anunciar o planeamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas.

Segundo o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação e Formação, o planejamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas estabelece como meta de desenvolvimento, até 2030, uma rede sincronizada e moderna de instituições de ensino superior e pedagógicas com escala, estrutura e distribuição adequadas.

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, presidiu à conferência de imprensa.

Especificamente, até 2030, a escala será de mais de 3 milhões de alunos, atingindo 260 estudantes de graduação e 23 estudantes de pós-graduação por cada 10.000 pessoas; a taxa de educação universitária entre pessoas de 18 a 22 anos chegará a 33%, sendo que nenhuma província terá uma taxa inferior a 15%.

A estrutura dos níveis de formação é adequada às exigências do desenvolvimento econômico baseado no conhecimento e da indústria moderna; a proporção de cursos de mestrado (e nível equivalente) atinge 7,2%, a formação doutoral atinge 0,8%, a formação em nível superior pedagógico atinge 1%; a proporção de cursos nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) atinge 35%.

Formar grandes centros de ensino universitário, oferecendo formação de alta qualidade e alto nível associada à pesquisa científica , ao desenvolvimento tecnológico e à inovação em quatro áreas urbanas, incluindo Hanói, Da Nang, Cidade de Ho Chi Minh e Can Tho, criando uma força motriz para o desenvolvimento de regiões econômicas chave e de todo o país.

As instituições públicas de ensino superior desempenham um papel fundamental, representando cerca de 70% da formação. Na rede, entre 50 e 60 instituições de ensino superior oferecem formação até o nível de doutorado, das quais cerca de 50% têm foco em pesquisa.

Incentivar a criação de novas e ampliadas redes de instituições privadas de ensino superior, filiais de instituições privadas de ensino superior e filiais de instituições estrangeiras de ensino superior de prestígio, especialmente instituições de ensino superior especializadas em formação nas áreas de ciência, engenharia e tecnologia.

Focar no investimento na modernização e no desenvolvimento de universidades nacionais e regionais para alcançar qualidade e reputação em pé de igualdade com a região e o mundo.

O vice-ministro Hoang Minh Son afirmou que o objetivo do planejamento é investir em áreas-chave para o desenvolvimento.

Respondendo à pergunta sobre se o número de graduados universitários que conseguirão emprego após a formatura, na ordem de 3 milhões até 2030, o vice-ministro Hoang Minh Son afirmou que esse número se baseia em diversas previsões sobre necessidades de recursos humanos, estatísticas etárias, referências internacionais e políticas de desenvolvimento econômico. Com o desenvolvimento da economia, o número de graduados universitários terá que aumentar. Atualmente, a taxa de trabalhadores com níveis de qualificação adequados ainda é baixa; o treinamento para aprimorar as qualificações proporcionará aos trabalhadores mais oportunidades de emprego e aumentará a produtividade do trabalho. A exigência futura é o desenvolvimento econômico de dois dígitos.

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, enfatizou que o objetivo do planejamento não é apenas reorganizar, mas, mais importante, investir em áreas-chave para o desenvolvimento.

"A principal perspectiva de investimento sempre mencionada para um investimento eficaz é priorizar as escolas com as áreas de estudo de que precisamos. Além disso, as escolas também devem operar de acordo com os mecanismos de mercado", disse o Sr. Hoang Minh Son.

O Vice-Ministro da Educação e Formação também enfatizou que isso não significa fechar as portas para as oportunidades nas universidades. "O impacto positivo não é dissolver as escolas, mas investir e desenvolvê-las, para que até 2030 não haja escolas inadequadas. Em particular, as universidades nacionais, as universidades regionais e as universidades de referência receberão investimentos e serão desenvolvidas. Se o investimento não atender aos padrões e as escolas operarem de forma ineficaz, elas terão que ser dissolvidas ou fundidas", afirmou o Vice-Ministro Son.

O vice-ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, afirmou que a reestruturação do sistema universitário traz benefícios importantes para a melhoria da qualidade da formação. Quando as instituições de ensino são devidamente organizadas, garantindo que atendam aos padrões em termos de instalações, corpo docente e programas de formação, os alunos terão um ambiente de aprendizagem melhor. Ao mesmo tempo, a oportunidade de acesso ao ensino superior de qualidade a custos razoáveis ​​também será ampliada.

Em relação ao ranking das universidades vietnamitas, o vice-ministro Hoang Minh Son afirmou que o planejamento não se concentra em rankings internacionais, mas sim na qualidade do ensino e da pesquisa.

No entanto, investir fortemente em escolas com alto potencial de desenvolvimento, especialmente em ciência e tecnologia, ajudará as escolas a melhorarem sua posição na região e no mundo.

As principais escolas serão selecionadas para receber investimentos com base na capacidade real e nas necessidades de desenvolvimento do país. Por exemplo, com a orientação para o desenvolvimento de alta tecnologia, haverá necessidade de universidades fortes em inteligência artificial, semicondutores, big data, biologia... As escolas que atenderem a esses requisitos se tornarão centros de treinamento e pesquisa, tendo assim a oportunidade de melhorar seus rankings internacionais.

Fonte: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm