Junte-se à campanha para incentivar os alunos a retornarem à escola

O ano letivo de 2024-2025 já começou há mais de um mês, mas muitos alunos ainda faltam com frequência à escola e abandonam os estudos no meio do caminho. Escolas, autoridades e organizações locais se uniram para mobilizar e trazer os alunos de volta às aulas, uma medida que trouxe resultados claros. A história na comuna de Tra Tap é um exemplo típico.

Alunos da Escola Secundária Nguyen Trai para Minorias Étnicas no dia da inauguração. FOTO: SONG THANH

Para cada aldeia, o telhado está se movendo.

No ano letivo de 2025-2026, a Escola Secundária Nguyen Trai para Minorias Étnicas (Comuna de Tra Tap) conta com 11 turmas e 390 alunos. Segundo as estatísticas, desde o início do ano letivo, 37 alunos faltaram à escola, o que representa 9,4%.

A maioria dos alunos falta à escola sem permissão ou desiste no meio do caminho devido a circunstâncias familiares difíceis, como ter que acompanhar os pais até o campo, cuidar dos irmãos mais novos, falta de transporte para a escola, estradas difíceis... Alguns alunos demonstram sinais de tédio com os estudos, baixo desempenho acadêmico e falta de motivação para continuar estudando. Os alunos também abandonam a escola devido à influência de costumes e práticas e à atração de novos males sociais, como os jogos online.

Há mais de um mês, toda semana, o Sr. Nguyen Thanh, Secretário da Célula do Partido e Diretor da Escola Secundária Nguyen Trai para Minorias Étnicas, viaja com seus colegas por trilhas, viadutos e riachos até cada vila e cada aldeia para incentivar os alunos a irem às aulas.

Diversifique as atividades extracurriculares para que os alunos sintam-se felizes em ir à escola. FOTO: SONG THANH

"A maioria dos alunos da escola são das minorias étnicas Ca Dong e Xo Dang, então precisamos ir até suas casas, conversar com seus pais e convencê-los a voltar às aulas. A escola também mobilizou autoridades municipais, a União das Mulheres e a União da Juventude para se coordenarem com os professores e persuadirem os alunos", disse o Sr. Nguyen Thanh.

Ho Thi Nho, uma aluna com nota 7/1 que mora no vilarejo de Tak Pang (vila 3, comuna de Tra Tap), é uma das que correm o risco de abandonar a escola. A família de Nho está em circunstâncias particularmente difíceis. Ultimamente, ela tem faltado à escola com frequência e pretende abandonar os estudos para ficar em casa e ajudar os pais na lavoura.

A professora titular e a diretoria da escola visitaram a casa diversas vezes para persuadir e convencer a família a criar condições para que Nho continue a frequentar a escola. No entanto, devido às péssimas condições de vida e à falta de conscientização, a persuasão ainda é difícil. "O desempenho acadêmico de Nhao não é ruim, mas as circunstâncias difíceis o desencorajaram. Estamos tentando encontrar apoio para ajudá-lo a ter mais motivação para ir à escola", disse o Sr. Nguyen Thanh.

Escolas e autoridades unem forças

Para coordenar de forma eficaz e profunda a escola e as forças locais na comuna de Tra Tap, a Escola Secundária Nguyen Trai para Minorias Étnicas organizou uma reunião temática para propagar e mobilizar os alunos para irem às aulas.

Escolas e autoridades estão discutindo maneiras de trazer alunos que abandonaram a escola de volta às aulas. FOTO: SONG THANH

A reunião contou com a presença de representantes do Comitê do Partido, do Comitê Popular, de associações e organizações como a União das Mulheres, a União da Juventude, a Frente da Vila e de todos os professores da escola. Os partidos discutiram e avaliaram a situação atual da evasão escolar e do absenteísmo escolar na localidade e, ao mesmo tempo, propuseram soluções específicas e adequadas a cada vila e a cada aldeia.

O professor Nguyen Thanh compartilhou: “A situação dos alunos que abandonam a escola exige uma resposta coordenada. A escola não pode agir sozinha, mas precisa de uma coordenação estreita com os pais, chefes de aldeia, secretários de aldeia e associações e sindicatos.

Cada força tem seus próprios pontos fortes: os professores da sala de aula monitoram de perto cada aluno; os representantes dos pais criam uma ponte com as famílias; os funcionários das vilas e aldeias se mobilizam diretamente no nível de base; os departamentos e filiais das comunas participam, permanecendo próximos às vilas e aldeias para trabalhar com a escola e superar as dificuldades.

As escolas são responsáveis ​​por ajudar os alunos a perceber a importância da aprendizagem, criando consenso entre os pais e a comunidade para que seus filhos frequentem as aulas regularmente. A coordenação estreita entre professores, pais, autoridades locais e organizações desempenha um papel importante na manutenção do número de alunos e na melhoria da qualidade da educação integral.

O Sr. Ha Ra Dieu, Secretário do Partido e Presidente do Conselho Popular da comuna de Tra Tap, enfatizou: "Manter os alunos na escola não é apenas responsabilidade do setor educacional, mas também uma tarefa comum de todo o sistema político e da sociedade. Os alunos de hoje são o futuro da aldeia. A comuna de Tra Tap se compromete a continuar a acompanhar a escola, os professores e os pais na mobilização e no apoio aos alunos para que frequentem as aulas regularmente, sem deixar nenhuma criança para trás."

O Sr. Ha Ra Dieu também sugeriu que a Célula do Partido e o Conselho Escolar precisam estudar e aprender boas práticas de localidades e escolas com condições semelhantes e aplicá-las adequadamente à situação real de suas escolas.

A escola coopera com grupos de voluntários para doar casacos de inverno quentes aos alunos. FOTO: SONG THANH

As opiniões na reunião foram unânimes de que, para manter os alunos frequentando as aulas, além da propaganda e da mobilização, é importante construir um ambiente de aprendizagem amigável e atraente.

Atividades como atividades extracurriculares, esportes , atividades comunitárias ou organização atenciosa de internatos não apenas ajudam os alunos a se sentirem confortáveis ​​e seguros, mas também fazem com que eles gostem mais de ir à escola.

O Sr. Bui Van Chuyen, Diretor da Associação de Pais da Escola Secundária Internato Étnico Nguyen Trai, declarou: "Como pais, compreendemos as dificuldades das famílias nas terras altas. No entanto, enviar os filhos à escola é a única maneira de terem um futuro melhor. A Associação de Pais coordenará ativamente com a escola, promoverá a comunidade e incentivará as famílias a enviar seus filhos às aulas regularmente."

Graças à participação sincronizada e responsável da escola e da comunidade, muitos alunos de Tra Tap foram persuadidos a retornar às aulas, estabilizando gradualmente seus hábitos de estudo. Essas ações não apenas demonstram o espírito de "tudo pelos queridos alunos", mas também contribuem para manter o objetivo de aprimorar o conhecimento das pessoas, criando uma base para o desenvolvimento futuro da região montanhosa de Tra Tap.

Fonte: https://baodanang.vn/cung-vao-cuoc-van-dong-hoc-sinh-quay-lai-truong-3305619.html