As questões de matemática são claramente diferenciadas, o que dificulta obter pontuações altas.

(Dan Tri) - Em alguns locais de exames do ensino médio na cidade de Vinh, Nghe An, muitos candidatos disseram que as questões de matemática deste ano eram claramente diferenciadas, dificultando a obtenção de notas altas sem boas habilidades de aplicação e síntese.

No local do exame da Le Viet Thuat High School (cidade de Vinh, Nghe An ), após o exame de matemática na tarde de 26 de junho, muitos candidatos disseram que o exame deste ano teve uma estrutura rígida, diferenciando claramente as habilidades, especialmente nas últimas questões do exame.

Le Duy Hoang, aluno do 12º ano da Escola Secundária Le Viet Thuat, comentou: “A primeira parte do teste é principalmente sobre reconhecimento e compreensão, não sobre quebra-cabeças, para que os candidatos possam pontuar facilmente. No entanto, a partir da questão 35, o nível de dificuldade aumenta. Essas questões exigem não apenas que os alunos tenham uma sólida compreensão do conhecimento, mas também que saibam aplicá-lo com flexibilidade e pensar logicamente para resolvê-lo.”

Candidatos no local do exame da Escola Secundária Huynh Thuc Khang, cidade de Vinh (Foto: Nguyen Phe).

De acordo com Hoang, o teste era muito longo e o limite de tempo não era muito grande, o que dificultava a conclusão do teste por muitos alunos.

"Acho que para obter 7 pontos ou mais, os alunos precisam ter uma base matemática e praticar as questões dos testes regularmente para se saírem bem", acrescentou Hoang.

No local do exame da Ha Huy Tap High School, Nguyen Phuong La Ny compartilhou: "O exame deste ano foi tão difícil que calculei que tiraria de 5 a 6 pontos."

Segundo La Ny, as questões não eram longas, mas exigiam que os candidatos entendessem a natureza do conhecimento, especialmente as seções de geometria e probabilidade, o que lhe causava muitas dificuldades.

Na avaliação geral em muitos locais de teste em Nghe An, os professores também comentaram que o teste de matemática deste ano garantiu níveis de reconhecimento, compreensão, aplicação e alta aplicação.

No entanto, a diferença está na concisão de cada questão. Embora curta, ela exige que os candidatos tenham uma sólida compreensão da essência do conhecimento. Eles não podem simplesmente decorar as fórmulas e fazer.

De acordo com um relatório do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, o segundo exame de formatura do ensino médio de 2025 ocorreu com segurança, seriedade e de acordo com os regulamentos.

Em toda a província, há 39.772 candidatos inscritos para o exame de matemática. No exame da tarde de 26 de junho, 56 candidatos faltaram sem justificativa, sem registro de violações das normas do exame ou incidentes incomuns.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm