As questões de matemática são claramente diferenciadas, o que dificulta a obtenção de notas altas.

(Dan Tri) - Em alguns locais de prova do ensino médio na cidade de Vinh, Nghe An, muitos candidatos disseram que as questões de matemática deste ano eram claramente diferenciadas, tornando difícil obter notas altas sem boas habilidades de aplicação e síntese.

No local de provas da Escola Secundária Le Viet Thuat (cidade de Vinh, Nghe An ), após a prova de matemática na tarde de 26 de junho, muitos candidatos disseram que a prova deste ano teve uma estrutura rígida, diferenciando claramente as habilidades, especialmente nas últimas questões.

Le Duy Hoang, aluno do 12º ano da Escola Secundária Le Viet Thuat, comentou: “A primeira parte da prova foca-se principalmente no reconhecimento e na compreensão, não em enigmas, pelo que os candidatos conseguem pontuar facilmente. No entanto, a partir da questão 35, o nível de dificuldade aumenta. Estas questões exigem que os alunos não só dominem o conhecimento, como também saibam aplicá-lo de forma flexível e raciocinar logicamente para o resolver.”

Candidatos no local de provas da Escola Secundária Huynh Thuc Khang, cidade de Vinh (Foto: Nguyen Phe).

Segundo Hoang, a prova era bastante longa e o tempo limite era curto, o que dificultou a conclusão para muitos alunos.

"Acredito que, para obter 7 pontos ou mais, os alunos precisam ter uma base sólida em matemática e praticar questões de provas regularmente para se saírem bem", acrescentou Hoang.

No local de provas da Escola Secundária Ha Huy Tap, Nguyen Phuong La Ny comentou: "A prova deste ano foi tão difícil que calculei que tiraria mais ou menos 5 ou 6 pontos."

Segundo La Ny, as questões não eram longas, mas exigiam que os candidatos compreendessem a natureza do conhecimento, especialmente nas seções de geometria e probabilidade, o que lhe causou muitas dificuldades.

Na avaliação geral realizada em diversos locais de teste em Nghe An, os professores também comentaram que a prova de matemática deste ano garantiu níveis que vão desde o reconhecimento e a compreensão até a aplicação e a alta aplicação.

No entanto, a diferença reside na concisão de cada questão. Embora curta, exige que os candidatos tenham um domínio sólido da essência do conhecimento. Eles não podem simplesmente memorizar as fórmulas e resolvê-las.

Segundo um relatório do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, o segundo exame de conclusão do ensino médio de 2025 ocorreu de forma segura, séria e em conformidade com os regulamentos.

Em toda a província, 39.772 candidatos estão inscritos para fazer o exame de matemática. No exame da tarde de 26 de junho, 56 candidatos faltaram sem justificativa, não tendo sido registradas quaisquer violações do regulamento do exame ou incidentes incomuns.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm