A prova de matemática do 10º ano em Ninh Binh apresentou um nível de dificuldade moderado e diferenciou claramente as habilidades dos alunos.

GD&TĐ - O exame de admissão para o 10º ano em Matemática em Ninh Binh foi avaliado como estando em estreita consonância com o Programa de Educação Geral de 2018, possuindo relevância prática e clara capacidade de diferenciação.

Na manhã de 24 de maio, quase 52.000 candidatos em toda a província participaram do exame de Matemática, que combinou questões dissertativas e de múltipla escolha, com um limite de tempo de 120 minutos.

De acordo com muitos professores, o exame deste ano tem uma estrutura razoável, garantindo que os critérios de seleção sejam atendidos e que as habilidades dos alunos sejam claramente diferenciadas.

A professora Pham Thi Hong Nhung, da Escola Secundária Tran Bich San (bairro de Nam Dinh), acredita que o exame se concentra em avaliar a capacidade dos alunos de aplicar seus conhecimentos. Segundo ela, as questões são bem estruturadas e eficazes, especialmente a questão 5 (geometria, parte b) e a questão 6 (parte b). Essas questões exigem que os alunos tenham raciocínio lógico, capacidade de conectar conhecimentos e fortes habilidades de apresentação para obterem notas altas.

No entanto, a Sra. Nhung também observou que a maioria das questões estava dentro do nível de conhecimento básico exigido. Portanto, os alunos que dominam o currículo e praticaram suas habilidades adequadamente podem, sem dúvida, alcançar uma nota média bastante boa.

Compartilhando da mesma opinião, o Sr. Nguyen Van Thuong, professor da Escola Secundária Nam Thang (comuna de Nam Hong), avaliou o exame como bastante acessível aos alunos, apresentando também uma clara diferenciação em cada nível. Segundo o Sr. Thuong, os alunos acima da média são plenamente capazes de alcançar cerca de 9 pontos.

Ao saírem da sala de exame sentindo-se bastante relaxados, muitos candidatos disseram que a prova não foi muito difícil, mas que ainda havia algumas questões desafiadoras para diferenciar os alunos bons dos excelentes.

Do Phuong Anh, aluna da Escola Secundária Hoang Van Thu (bairro de Nam Dinh) que fez a prova, comentou que achou as questões de conhecimento básico e aplicação bastante fáceis. No entanto, a parte b da questão 6 se mostrou difícil, pois exigia várias etapas de raciocínio e uma apresentação bem estruturada. “Me arrependo de não ter conseguido responder a essa questão completamente, mas, no geral, a prova foi administrável e bem parecida com o material de revisão, então estou bastante confiante. Acho que consigo uns 9 pontos”, disse Phuong Anh.

Enquanto isso, Tran Dinh Gia Bao, que fez o exame na Escola Secundária My Tho (comuna de Phong Doanh), comentou que as questões não eram excessivamente difíceis, mas diferenciavam claramente as habilidades dos alunos nas questões mais avançadas. Segundo Gia Bao, as questões básicas facilitavam a obtenção de pontos, enquanto as questões de aplicação de nível mais elevado exigiam pensamento crítico e atenção aos detalhes. “Cometi um erro na parte b da questão 2 e gastei bastante tempo na questão 6, então não consegui respondê-la tão bem quanto esperava. Mesmo assim, acredito que tirei cerca de 8,5 pontos”, compartilhou Gia Bao.

Segundo um relatório do Departamento de Educação e Formação de Ninh Binh , 52.219 candidatos se inscreveram para o exame, dos quais 51.950 participaram da prova de Matemática, com 269 ausentes. Um candidato foi desclassificado da prova de Matemática. A organização do exame foi considerada segura, séria e em conformidade com as normas.

Os resultados dos exames e as notas de corte para admissão nas escolas públicas de ensino médio devem ser divulgados até 8 de junho. As escolas aceitarão recursos de 13 a 16 de junho, e o processo de recurso será concluído antes de 25 de junho.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/de-toan-thi-lop-10-o-ninh-binh-vua-suc-co-tinh-phan-hoa-ro-ret-post778985.html