Candidatos realizando a prova de Literatura no centro de exames da Escola Secundária Nguyen Truong To.

Ansiosa com meu filho.

O exame de admissão ao ensino médio deste ano não é apenas um marco para os alunos do 9º ano, mas também gera uma pressão significativa devido ao aumento expressivo de mais de 5.000 candidatos em comparação com o ano passado. Isso torna a competição, especialmente nas escolas de elite e turmas especializadas, muito mais acirrada. Portanto, o nervosismo é claramente visível nos rostos de muitos candidatos antes de entrarem na sala de provas.

Logo cedo, nos centros de exame, muitos pais levavam seus filhos à escola para que eles tivessem mais tempo para se acalmar antes da prova. Enquanto a pressão recaía sobre os alunos dentro das salas de exame, do lado de fora dos portões da escola, os pais também carregavam suas próprias ansiedades e nervosismo, observando cada passo de seus filhos.

Aguardando seu filho em frente ao centro de exames da Escola Secundária para Alunos Superdotados de Quoc Hoc, em Hue , a Sra. Hoang Thi Nua, mãe de Tran Hoang Thien Binh, aluno da Escola Secundária Municipal de Khe Tre (comuna de Khe Tre), contou que ela e o filho haviam ido ao centro da cidade no dia anterior para alugar um quarto e facilitar a realização da prova. Binh se inscreveu para o exame de Matemática. Ele é bastante aplicado nos estudos e confiante, mas tem estado sob muita pressão nos últimos dias, constantemente preocupado em não conseguir competir com os alunos do centro da cidade. Na noite anterior, mãe e filho passaram quase a noite em claro devido à ansiedade.

O processo de exame foi conduzido rigorosamente.

Chegando ao local da prova bem cedo, Ha Thi Yen Nhi, aluna da Escola Secundária Nguyen Dang Thinh (Distrito de Huong An), não conseguiu esconder a ansiedade antes de entrar na sala de exame. Yen Nhi disse: “Passei muito tempo revisando, sistematizando meu conhecimento e praticando questões de prova nos últimos tempos, mas ainda me sinto pressionada pelo nível de competição deste ano. Espero me sair bem em Literatura para ganhar mais confiança para as próximas disciplinas.”

Despertar emoções e estimular o pensamento nos participantes.

Após a primeira prova, nos dois centros de exame, a Escola Secundária Nguyen Truong To e a Escola Secundária Especializada Quoc Hoc, em Hue, muitos candidatos saíram da sala de exame entusiasmados. O consenso geral entre os candidatos foi de que a prova de literatura deste ano estava adequada ao conhecimento adquirido, o conteúdo era relevante para os alunos e o tempo concedido foi suficiente. A previsão é de que a pontuação fique entre 6,25 e 7,25 pontos.

Tran Minh Bao, aluno da Escola Secundária Huynh Thuc Khang (bairro de Phu Xuan), um dos primeiros candidatos a sair da sala de provas do Colégio Quoc Hoc para Alunos Superdotados em Hue, disse estar bastante satisfeito com seu desempenho. “Achei as questões da prova deste ano fáceis de entender e pertinentes. Embora o conteúdo do poema estivesse fora do livro didático e eu nunca o tivesse lido antes, aplicando o conhecimento adquirido e minha capacidade de interpretá-lo, consegui me sair muito bem na prova.”

Contudo, nem todos os candidatos acharam a prova de literatura deste ano fácil. Embora o conteúdo fosse considerado pertinente e instigante, muitos alunos ainda se sentiram pressionados a expressar seus pensamentos em uma redação coerente. Saindo da sala de provas com um semblante pensativo, Ha Khanh Nhung, aluna da Escola Secundária Hung Vuong (Distrito de Thuan Hoa), disse que não estava totalmente confiante com seu trabalho. "As questões da prova eram bastante pertinentes, mas ainda assim tive dificuldades com as ideias. Estou um pouco ansiosa depois da prova desta manhã", disse Khanh Nhung.

Os candidatos devem rever suas anotações após a primeira prova.

Este ano, o exame de Literatura manteve sua estrutura habitual, composta por duas partes: compreensão de leitura (4 pontos) e redação (6 pontos). Muitos professores avaliaram o exame como atual e em consonância com o espírito inovador do Programa de Educação Geral de 2018. De acordo com a Sra. Dau Thi Thu Hien, Chefe do Departamento de Literatura da Escola Secundária Chu Van An (Distrito de Vy Da), o exame deste ano manteve uma estrutura estável, seguindo de perto as diretrizes de revisão e o currículo. No entanto, o exame demonstrou abertura e profundidade, refletindo verdadeiramente o "espírito de Hue" com seu estilo de escrita delicado e rico em emoção, sem deixar de exigir raciocínio e argumentação apurados.

A seção de compreensão de leitura utiliza a obra não didática "Conversando com meu filho sobre a vovó", da autora Tuyet Nga, ajudando assim a reduzir a memorização mecânica. Nesta seção (4 pontos), as questões são estruturadas de forma cientificamente diferenciada, variando de fácil a difícil, adequadas aos níveis cognitivos e habilidades dos alunos.

Na seção de redação, a questão de análise literária (2 pontos) exige que os candidatos escrevam um parágrafo de aproximadamente 300 palavras analisando os sentimentos da mãe. Esse requisito é bastante adequado para um parágrafo, permitindo que os alunos se concentrem em explorar a profundidade de um aspecto proeminente do poema, em vez de terem que analisar a obra inteira de forma abrangente.

Na redação de comentário social (4 pontos), o tema da "procrastinação" é abordado – uma questão relevante e educativa para alunos do ensino médio. Apresentar uma perspectiva crítica, elevando a procrastinação de um "mau hábito" a uma "doença", permite que os alunos desenvolvam o pensamento independente e expressem suas opiniões pessoais a partir de diversos pontos de vista, que variam da concordância e discordância à concordância parcial. Por meio disso, os candidatos têm a oportunidade de aplicar o raciocínio, a apresentação de evidências e as habilidades de argumentação para esclarecer seus pontos de vista.

Ao final da primeira sessão de exames, não houve nenhuma violação das normas de exame em nenhum dos 48 centros de aplicação. À tarde, os candidatos prosseguiram com a prova de matemática, em formato de redação, com duração de 120 minutos, e com a prova de língua estrangeira, em formato de múltipla escolha, com duração de 60 minutos.

MINH HIEN

Fonte: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-van-gan-gui-giau-cam-xuc-166071.html