Por meio da filtragem virtual, até o momento, o benchmark da escola é igual ou superior ao do ano passado . A escola continua a filtragem virtual para determinar o benchmark final. É muito improvável que o benchmark em 2025 seja inferior ao de 2024, pois o segmento de matrículas da escola está no topo. Nesse segmento, o benchmark parece permanecer inalterado em comparação ao ano passado e ao deste ano.

Em 2024, a pontuação máxima da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh é 28,6. Especificamente, as áreas de estudo: Educação Matemática: 27,6; Educação Física: 27,25; Educação Química: 27,67; Educação Literária: 28,6; Educação Histórica: 28,6; Educação Geográfica: 28,37; Educação Histórica-Geográfica: 27,75; Educação Inglesa: 27,01... Na tarde de ontem, a filtragem virtual determinou que havia uma área de estudo com pontuação superior à do ano passado, ou seja, superior a 28,6.

Nos últimos anos, o padrão para ingressar no setor educacional tem sido muito alto, chegando até mesmo ao teto. Quanto ao motivo pelo qual o padrão para a educação é tão alto, o Dr. Huynh Trung Phong, Diretor do Centro de Apoio ao Estudante e Desenvolvimento Empreendedor da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, explicou ao VietNamNet que o padrão para a educação está "no teto", ainda mais alto do que medicina e farmácia, devido a muitos fatores que influenciam.

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Estudantes na cidade de Ho Chi Minh. Foto de : Nguyen Hue

A primeira razão é que a cota para o setor pedagógico não é grande. Há setores pedagógicos em escolas que recrutam apenas 20 a 30 alunos. Por outro lado, o Ministério da Educação e Formação Profissional (MEC) atualmente atribui cotas pedagógicas às escolas de acordo com as necessidades sociais, o que significa que a sociedade precisa de tanto quanto precisa, sem decidir livremente.

O segundo é o impacto das políticas. Nos últimos anos, o governo implementou diversas políticas de apoio aos estudantes de pedagogia. Especificamente, a política de isenção de mensalidades e o fornecimento de subsídios para moradia fizeram com que bons alunos, mas com circunstâncias familiares difíceis, e candidatos com sonhos de trabalhar no setor educacional se inscrevessem com ousadia para o curso de pedagogia. Por outro lado, a oportunidade de emprego após a formatura tem despertado interesse, atraindo muitos candidatos.

Terceiro, o corredor legal, especificamente a Lei dos Professores, nasceu, a posição dos professores foi elevada, os salários dos professores também foram classificados como os mais altos, atraindo muitos candidatos para se registrarem para admissão.

Além disso, nos últimos anos, os candidatos têm recebido muitas informações sobre a escassez de cursos de formação de professores em diversas áreas. Essa escassez de professores também é o motivo do interesse dos candidatos por essa área.

O Sr. Phung Quan, consultor de admissões na Universidade de Ciências Naturais da Cidade de Ho Chi Minh, disse que a Pedagogia continuará sendo o foco das admissões universitárias em 2025. Do espectro de notas dos exames do ensino médio e novos fatores de política, notas de referência, o Sr. Quan prevê que as notas de referência da pedagogia aumentarão ligeiramente, mas haverá uma diferenciação clara por setor e por escola.

A distribuição de notas das combinações de admissão para os cursos de Pedagogia, como A00, A01, D01... em 2025 e a eliminação completa da admissão antecipada farão com que os candidatos só possam registrar seus desejos uma vez, após conhecerem suas notas no exame. Isso aumentará a densidade de desejos para os cursos e instituições de ensino mais importantes, tornando a pontuação de referência ainda mais imprevisível. A variação prevista na pontuação de referência é de cerca de 0,25 a 0,75 pontos, dependendo do curso e da cota de matrícula.

Com uma pontuação total de 25 ou superior, os candidatos podem ter aspirações de serem admitidos no curso de pedagogia em grandes universidades. Candidatos com pontuação de 21 a 24 têm aspirações de serem admitidos em faculdades locais de pedagogia, em cursos menos concorridos ou em cursos com uma combinação de pontuações altas.

No entanto, o Sr. Quan afirmou que, neste ano, a nota de referência para Pedagogia provavelmente continuará a aumentar ligeiramente, mas não de forma uniforme. A diferenciação entre ciências sociais e naturais, escolas centrais e locais, será claramente observada.

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Fonte: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-nam-2025-cao-hon-nam-ngoai-muc-28-6-2433598.html