Condições necessárias e suficientes para que a Lei dos Professores entre em vigor em breve

Na manhã de 17 de julho, o Ministério da Educação e Treinamento coordenou com a UNESCO a organização de uma oficina de consulta profissional sobre alguns conteúdos que orientam a implementação da Lei dos Professores, políticas para professores, líderes educacionais e pessoal escolar no novo contexto.

Cumprir o objetivo de desenvolver o corpo docente

Falando no workshop, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, disse que, em 16 de junho de 2025, a Assembleia Nacional aprovou a Lei dos Professores. Em 8 de julho, o Presidente emitiu um decreto sobre a referida lei.

O Vice-Ministro enfatizou que a Lei dos Professores, aprovada pela Assembleia Nacional, atende às expectativas de mais de 1 milhão de professores e gestores educacionais em todo o país. Durante o processo de implementação, quando necessário, a lei continuará a ser alterada e complementada para melhor complementá-la, atendendo ao objetivo de desenvolver o corpo docente – um fator importante que determina a qualidade da educação e da formação.

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, discursou no workshop.

Segundo o Vice-Ministro, a promulgação da Lei dos Professores comprova que o órgão responsável, o Ministério da Educação e Formação, juntamente com os ministérios, departamentos e especialistas relevantes, se prepararam cuidadosamente para o levantamento, pesquisa, avaliação, consulta, elaboração e aperfeiçoamento da lei. Portanto, quando apresentada à Assembleia Nacional, a Lei recebeu 451 dos 460 delegados votando a favor (representando mais de 94% do número total de delegados).

Mais importante ainda, a Lei dos Professores atende aos pontos de vista e objetivos que o Comitê de Redação e a agência presidente identificaram desde o início: desenvolver o corpo docente para atender a novas exigências e tarefas.

Comentando sobre o processo de construção da Lei, o Vice-Ministro disse que, inicialmente, o plano era promulgá-la em uma direção bastante detalhada. Após o processo de avaliação das agências, a perspectiva era elaborar uma lei-quadro e uma lei-pipeline.

Ou seja, regulamenta apenas as disposições sob a autoridade da Assembleia Nacional, enquanto os conteúdos sob a autoridade do Primeiro-Ministro e dos ministérios e poderes relevantes serão regulamentados pelo Primeiro-Ministro e pelo Governo. Portanto, a compilação das disposições na Lei é mais concisa.

Precisa de documentos de orientação prática

O Vice-Ministro enfatizou que a promulgação da Lei dos Professores é uma condição importante e a mais alta base legal para sua implementação. Essas também são condições necessárias, e a condição suficiente é promulgar e orientar documentos de sublei. Esse processo exige esforço, inteligência, pesquisa e avaliação científica, prática e sistemática.

Esta tarde (17 de julho), o Ministério da Educação e Treinamento organizará uma revisão da implementação da Lei dos Professores, na qual avaliará esse processo e tirará lições, informou o vice-ministro Pham Ngoc Thuong.

No entanto, também podemos aplicar e utilizar as experiências adquiridas no processo de elaboração de documentos legais em geral, e da Lei dos Professores em particular, na elaboração de documentos de sublei. Isso é importante e prático.

A partir de agora e até 1º de janeiro de 2026, a Lei dos Professores entrará em vigor e, ao mesmo tempo, seus regulamentos devem ser implementados simultaneamente. Consequentemente, a partir de agora e até o final do ano, 3 Decretos e 12 Circulares devem ser estudados e emitidos simultaneamente para orientar a implementação da Lei.

Estes são documentos importantes, difíceis e complexos, pois ainda estipulam conteúdos específicos que já estão previstos em lei, estipulando conteúdos específicos sob a autoridade do Governo, do Primeiro-Ministro e dos ministérios. Em particular, estes documentos afetam pessoas com mais de uma equipa de professores e afetam outros documentos legais.

Portanto, é necessário que aqueles que desenvolvem essas diretrizes as abordem seguindo de perto e aderindo totalmente às bases legais, aos pontos de vista políticos, à ciência e à prática, com o mais alto senso de responsabilidade, e trabalhando da maneira mais científica e prática.

Acima de tudo, exige um espírito de receptividade e escuta. Seja uma circular ou um decreto, deve sempre atender ao mais alto padrão: desenvolver o corpo docente, construir um corpo docente que garanta estrutura e atenda aos requisitos de qualidade.

Atendendo assim às novas exigências do país, formando gerações de estudantes com capacidade e estatura suficientes para ingressar na nova era, a era da ascensão do país.

Com as dificuldades, complexidades, desafios e altos requisitos em um prazo limitado, precisamos adotar uma abordagem científica. Segundo o Vice-Ministro, uma das maneiras é organizar conferências e seminários para consultar especialistas nacionais e estrangeiros, ouvir e sintetizar opiniões e aderir aos pontos de vista da Lei.

O workshop foi realizado presencialmente e online.

O Vice-Ministro sugeriu que os delegados presentes no workshop concentrassem seu tempo e conhecimento em ouvir o debate e discutir as questões mais importantes. Após este workshop, "daremos início" à construção dos documentos norteadores da Lei dos Professores.

O Ministério da Educação e Treinamento é a agência de gestão estadual de nível central responsável pela compilação, portanto, cada professor, gestor educacional, escola e Departamento de Educação e Treinamento tem a responsabilidade, o entusiasmo, o espírito, a atitude e a inteligência para contribuir com o desenvolvimento desses documentos, para que, quando aplicados à vida, garantam implementação, praticidade, sem sobreposição, sem contradição e atendam aos requisitos legais.

Especialistas, cientistas e professores participaram do workshop.

Ao compartilhar sobre o trabalho imediato e importante, o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong discutiu que especialistas e organizações internacionais continuam a promover as conquistas alcançadas, participando da emissão de opiniões, trocando opiniões e críticas para que decretos e circulares garantam a qualidade. Como garantir que, quando esses documentos forem publicados, a implementação da Lei dos Professores realmente se concretize, atendendo aos objetivos almejados pelos líderes do Partido e do Estado, e especialmente por todo o setor educacional, com seus valores e conteúdos essenciais?

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dieu-kien-can-va-du-de-luat-nha-giao-som-di-vao-cuoc-song-post740192.html