Um dos pontos altos do programa foi a exposição de pôsteres e a apresentação de livros. Cada turma criou um pôster criativo e envolvente apresentando um livro sobre temas de ciências naturais, que foi então exibido no evento. Os alunos apresentaram temas de interesse como biologia, conservação da biodiversidade, proteção ambiental e agricultura de alta tecnologia.

Os alunos gostaram de ver os espécimes de répteis.

E experimente o modelo anatômico no corpo humano.
Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de visitar e observar espécimes biológicos que servem como recursos didáticos para a Escola de Ciências Naturais. Le Thai An, aluna do 6º ano, comentou: "Ver espécimes biológicos como répteis e insetos é muito interessante; isso me ajuda a entender mais sobre o mundo animal ao nosso redor."

Os alunos criam projetos STEM sobre o sistema solar.

Dois alunos do sétimo ano estão construindo um modelo de um eletroímã.
No espaço criativo STEM, cada turma demonstrará sua criatividade e pensamento científico em temas designados, como modelos do universo, eletroímãs, convecção - radiação térmica, espelhos côncavos concentrando a luz solar, aquecimento de objetos, etc. Como foram preparados com antecedência, os produtos STEM apresentados foram muito originais e os alunos os apresentaram com clareza, combinando criatividade e conhecimento adquirido.
Nguyen Bao Toan, aluno do 6º ano, apresentou com entusiasmo seu produto criativo, o Sistema Solar, explicando fluentemente sobre os planetas e dizendo: “Com este modelo, o conhecimento sobre os planetas e o universo fica muito fácil de entender e visualizar. Eu gosto muito desta forma de aprender.” Além disso, os alunos também trouxeram para o programa vasos de plantas reciclados a partir de itens usados, como garrafas plásticas e latas, e plantaram plantas com significado.
As lições sobre a importância da leitura, da proteção ambiental e do acesso à educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) são claramente demonstradas em cada atividade deste programa. A Sra. Nguyen Le Thu Thuan, diretora da Escola Secundária Tran Hung Dao, afirmou: "O programa foi implementado em larga escala, com a participação de todos os quatro níveis de ensino, e o efeito mais notável foi o grande entusiasmo dos alunos em participar, trabalhando juntos para criar produtos belos e academicamente valiosos."
O programa criou um valioso espaço de experimentação científica e despertou a paixão pela inovação científica e tecnológica, contribuindo para o aprimoramento da cooperação e das habilidades para a vida, em consonância com o desenvolvimento dos alunos baseado em competências. "Esta é também uma atividade que a escola visa construir uma Escola Feliz, criando um ambiente de aprendizagem aberto onde os alunos possam criar livremente e se conectar intimamente com o seu entorno", compartilhou a Sra. Nguyen Le Thu Thuan.

As atividades ocorreram no espaço verde e fresco, sombreado por árvores e plantas ornamentais, da Faculdade de Ciências Naturais.

A professora e os alunos ficaram felizes após terminarem o vaso de plantas feito com materiais reciclados.
Desde livros que abrem caminho para o conhecimento e modelos STEM que estimulam o pensamento criativo até plantas recicladas em vasos com significado, o programa incutiu nos alunos o amor pela natureza, a paixão pela ciência e o senso de responsabilidade para com a comunidade. Essa é também a base para que se tornem "cidadãos digitais" dinâmicos, capazes de conectar conhecimento à ação, viver de forma sustentável na era tecnológica e disseminar valores positivos para a sociedade.
DANG HUYNH
Fonte: https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html










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