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Apoio aos alunos do ensino médio na preparação para os exames finais.

Neste momento, escolas e professores estão apoiando ativamente os alunos do 12º ano na "reta final" da preparação para os exames, para que possam cruzar a linha de chegada com confiança.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa02/06/2026

Apoio aos alunos do ensino médio na preparação para os exames finais.

Professores e alunos da Escola Secundária To Hien Thanh durante uma sessão de preparação para o exame de química.

A Escola Secundária To Hien Thanh, no bairro de Hac Thanh, possui um total de 357 alunos do 12º ano. No primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, a escola exigiu que os professores de cada disciplina desenvolvessem planos de revisão alinhados ao Programa de Educação Geral de 2018. No segundo semestre, a escola continuou a reequilibrar os recursos docentes e a agendar sessões de revisão para garantir que os alunos recebessem duas aulas de revisão por semana para cada disciplina avaliada no exame.

A direção da Escola Secundária To Hien Thanh declarou: “Além do tempo dedicado à preparação para os exames em sala de aula, os professores da escola acompanham, apoiam e respondem às dúvidas e preocupações dos alunos durante as sessões de preparação e prática para os exames, tanto presenciais quanto online. Atualmente, a escola está aproveitando cada momento livre para organizar sessões de preparação para os exames, garantindo que os alunos tenham conhecimento, habilidades e confiança suficientes para realizar o importante exame que se aproxima.”

Apesar das restrições financeiras, as escolas incentivaram os professores a demonstrarem um forte senso de responsabilidade, priorizando o bem-estar dos alunos e apoiando-os durante os exames de conclusão do ensino médio. Muitos professores aumentaram voluntariamente sua carga horária de ensino, demonstrando o mais alto nível de comprometimento.

O professor Tao Quang Tung, professor de química da Escola Secundária To Hien Thanh, disse: “Durante o processo de preparação para os exames, revisei sistematicamente o conteúdo programático dos alunos do 10º, 11º e, principalmente, do 12º ano, começando pelos conceitos mais básicos para que tivessem uma base sólida. Na reta final, também me concentrei em revisar minuciosamente os tópicos principais e praticar técnicas de resolução de provas para ajudá-los a se acostumarem com a pressão dos exames.”

Nguyen Thi Thanh Lam, aluna do 12º ano da Escola Secundária To Hien Thanh, que planeja se candidatar à Universidade Nacional de Hanói ou à Universidade de Hanói, com especialização em Língua Chinesa, disse: “Além de estudar na escola, sempre tento aproveitar ao máximo meu tempo em casa para praticar questões de provas e estudar online para me preparar da melhor forma possível para o exame. Antes desta prova importante, eu estava bastante preocupada, mas com o incentivo e o apoio dos meus professores na minha preparação, me sinto muito mais confiante.”

Para se prepararem para o exame, as escolas nas áreas montanhosas da província também desenvolveram planos de revisão antecipados, classificando os alunos de acordo com suas habilidades para fornecer o apoio adequado.

Na Escola Secundária Quan Hoa, na comuna de Hoi Xuan, além de intensificar a revisão de conhecimentos, a escola presta especial atenção às condições de vida e à saúde dos alunos durante a época de exames.

A Sra. Cao Thi Minh, vice-diretora da Escola Secundária Quan Hoa, afirmou: “A escola exige que os professores ajustem o tempo de revisão adequadamente, evitando dar aulas durante os horários de pico de calor. A escola também disponibiliza água potável, eletricidade e ventiladores em quantidade suficiente para garantir que os alunos tenham as melhores condições para se prepararem para os exames. Além disso, a direção da escola incentiva regularmente os professores a permanecerem em sala de aula, apoiando e auxiliando os alunos com dificuldades e os alunos de origem desfavorecida, para que possam se concentrar nos estudos e fazer o exame com confiança.”

Além de reforçar o conhecimento, as escolas e os professores também dedicam atenção especial ao aumento da autoestima dos alunos. “Muitos alunos sofrem pressão psicológica devido à ansiedade em relação aos resultados dos exames, agravada pelo calor, que facilmente leva à fadiga. Os professores da nossa escola sempre se esforçam para criar o ambiente de aprendizagem mais confortável possível, incentivando e motivando os alunos, e aproveitando cada sessão de revisão para reforçar o conhecimento essencial, para que os alunos se sintam mais confiantes ao fazer o exame”, disse o Sr. Le Van Minh, diretor da Escola Secundária de Quan Son, na comuna de Quan Son.

O exame de conclusão do ensino médio de 2026 será realizado oficialmente nos dias 11 e 12 de junho. Este ano, um total de 42.987 candidatos em toda a província se inscreveram para fazer o exame em 83 locais de prova, totalizando 1.875 salas de exame. Em comparação com o exame de 2025, o número de candidatos aumentou em 1.410, o número de salas de exame aumentou em 68 e o número de locais de prova diminuiu em 2.

Além de preparar os alunos para o exame, o setor educacional e as localidades da província estão coordenando estreitamente com os departamentos e unidades relevantes para aprimorar ainda mais os preparativos para o exame; prestando atenção e criando condições favoráveis ​​para os funcionários e professores que desempenham funções de fiscalização e aplicação de exames, além de elaborar planos específicos e práticos para apoiar e auxiliar os candidatos em situação de vulnerabilidade.

Texto e fotos: Linh Huong

Fonte: https://baothanhhoa.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-thpt-on-thi-nuoc-rut-289629.htm


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