No contexto da inovação educacional , a aplicação da inteligência artificial (IA) e o aprimoramento da capacidade digital tornaram-se uma necessidade urgente. De acordo com o Sr. Nguyen Duc Phuoc, diretor da escola, os professores precisam compreender as ferramentas para apoiar o ensino, a avaliação e os testes.
A escola também respondeu de forma unânime ao movimento "Educação Digital para Todos", considerando esta uma oportunidade para professores e alunos acessarem e aplicarem a tecnologia de forma prática.
Aqui, os professores recebem questões práticas: uma visão geral dos aplicativos de IA, instruções sobre como usar algumas ferramentas típicas no ensino e na aprendizagem e, ao mesmo tempo, ajudam os professores a se familiarizarem com o software inteligente de gerenciamento e administração de documentos da Da Nang .
O repórter também apresentou alguns softwares e utilitários de IA desenvolvidos pela cidade, juntamente com o movimento "Educação Digital para Todos" e o ecossistema de apoio.
Essas ferramentas incluem a busca por serviços públicos pela linha direta 1022, o uso de software inteligente de gerenciamento de documentos... para incentivar professores e alunos a acessar e aplicar a tecnologia de maneira síncrona.
Em particular, o programa enfatiza o apoio aos professores para detectar e orientar os alunos na aplicação da IA no aprendizado e na pesquisa, ao mesmo tempo em que promove a ética digital e a segurança da informação no processo de uso da tecnologia.
O Sr. Tran Ngoc Thach, vice-diretor do Departamento de Ciência e Tecnologia da cidade de Da Nang, elogiou muito a abordagem da escola: "Aplicar proativamente a IA e desenvolver a capacidade digital para professores e alunos é uma direção necessária, contribuindo para criar uma base sólida para a educação da cidade no contexto da transformação digital global."
A Sra. Mai Thi Hoai Dung, professora de matemática, disse: “A sessão de treinamento nos ajudou a expandir nossa abordagem de ensino, não apenas contando com livros didáticos, mas também integrando ferramentas de IA para que os alunos possam explorar o conhecimento de forma proativa”.
Um dos destaques do programa é o plano de ensino para desenvolver habilidades digitais nos alunos. O Sr. Phan Quoc Duy, vice-diretor da Escola Secundária Nguyen Trai, enfatizou que a integração de habilidades digitais ao currículo ajudará os alunos a assimilar conhecimento e a se equiparem com as habilidades necessárias para o futuro.
Em outubro, a escola ampliará o treinamento para garantir que 100% dos alunos tenham acesso e pratiquem ferramentas de IA. Este é um passo importante para equipar os alunos com habilidades digitais e aprimorar a capacidade tecnológica do corpo docente.
Paralelamente, a escola organizará uma conferência científica em nível escolar sobre tópicos de STEM e IA, formando assim produtos específicos, como apresentações, estruturas de planejamento educacional e métodos de orientação.
Essas atividades motivam professores e alunos a participar de pesquisas científicas e afirmam a determinação da escola em construir um ambiente educacional adaptado à era digital.
Com essas medidas, a Escola Secundária Nguyen Trai não apenas aprimora as habilidades tecnológicas de professores e alunos, como também contribui para a preparação de recursos humanos para atender às exigências da educação moderna. Este também é um modelo típico de Da Nang na aplicação de inteligência artificial ao ensino e à aprendizagem, contribuindo assim para a construção de uma cidade do aprendizado, adaptando-se com flexibilidade ao processo de transformação digital.
Fonte: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html
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