No contexto da inovação educacional , a aplicação da inteligência artificial (IA) e o aprimoramento da capacidade digital tornaram-se uma necessidade urgente. De acordo com o Sr. Nguyen Duc Phuoc, diretor da escola, os professores precisam dominar as ferramentas que apoiam o ensino, a avaliação e a aplicação de testes.
A escola também respondeu unanimemente ao movimento "Educação Digital para Todos", considerando-o uma oportunidade para professores e alunos acessarem e aplicarem a tecnologia de forma prática.
Aqui, os professores recebem informações práticas: uma visão geral das aplicações de IA, instruções sobre como usar algumas ferramentas típicas no ensino e na aprendizagem e, ao mesmo tempo, são auxiliados a se familiarizarem com o software inteligente de gerenciamento e administração de documentos de Da Nang .
O repórter também apresentou alguns softwares e utilitários de IA desenvolvidos pela cidade, juntamente com o movimento "Educação Digital para Todos" e o ecossistema de apoio.
Essas ferramentas incluem a busca por serviços públicos através da Linha Direta 1022, o uso de software inteligente de gerenciamento de documentos... para incentivar professores e alunos a acessar e aplicar a tecnologia de forma síncrona.
Em particular, o programa enfatiza o apoio aos professores para que possam detectar e orientar os alunos na aplicação da IA na aprendizagem e na pesquisa, promovendo simultaneamente a ética digital e a segurança da informação no processo de utilização da tecnologia.
O Sr. Tran Ngoc Thach, Diretor Adjunto do Departamento de Ciência e Tecnologia da cidade de Da Nang, elogiou bastante a abordagem da escola: "A aplicação proativa da IA e o desenvolvimento da capacidade digital de professores e alunos são uma direção necessária, que contribui para a criação de uma base sólida para a educação da cidade no contexto da transformação digital global."
A professora de matemática Mai Thi Hoai Dung afirmou: "A sessão de treinamento nos ajudou a expandir nossa abordagem de ensino, não nos limitando apenas aos livros didáticos, mas também integrando ferramentas de IA para que os alunos possam explorar o conhecimento de forma proativa."
Um dos destaques do programa é o plano de ensino para desenvolver habilidades digitais nos alunos. O Sr. Phan Quoc Duy, vice-diretor da Escola Secundária Nguyen Trai, enfatizou que a integração de habilidades digitais ao currículo ajudará os alunos tanto a assimilar conhecimento quanto a adquirir as habilidades necessárias para o futuro.
Em outubro, a escola ampliará a formação para garantir que 100% dos alunos tenham acesso e pratiquem o uso de ferramentas de IA. Este é um passo importante para dotar os alunos de competências digitais e melhorar a capacidade tecnológica do corpo docente.
Em paralelo, a escola organizará uma conferência científica a nível escolar sobre temas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e IA (Inteligência Artificial), criando assim produtos específicos como apresentações, planos de ensino e métodos de orientação.
Essas atividades motivam professores e alunos a participarem de pesquisas científicas e reafirmam a determinação da escola em construir um ambiente educacional adaptado à era digital.
Com essas medidas, a Escola Secundária Nguyen Trai não só aprimora as habilidades tecnológicas de professores e alunos, como também contribui para a formação de recursos humanos capazes de atender às exigências da educação moderna. Este é também um modelo típico de Da Nang na aplicação da inteligência artificial ao ensino e à aprendizagem, contribuindo assim para a construção de uma cidade da aprendizagem, que se adapta de forma flexível ao processo de transformação digital.
Fonte: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html
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