"Carregando" cartas, "semeando" sonhos para as crianças.

"Se eu tivesse que escolher novamente, ainda assim seguiria a carreira de professora e estaria disposta a trabalhar em escolas difíceis como a da aldeia de Lung Cung." A história da jovem professora Hoang Thi Duyen, do Jardim de Infância Hoa Hong, na comuna de Nam Co, nos comoveu profundamente. Apesar das dificuldades, Duyen e os professores daquela aldeia remota continuariam lá, naquela pequena e isolada comunidade, "carregando" cada letra, "nutrindo" os sonhos de construir um futuro brilhante para as crianças das terras altas.

São necessárias 3 horas para percorrer os quase 25 quilômetros do centro da comuna de Nam Co até a vila de Lung Cung, uma jornada verdadeiramente desafiadora. Escondida na densa neblina, encontra-se uma estrada de terra irregular e acidentada, com poças de lama escorregadias como graxa, e subidas e descidas íngremes.

Apesar de termos sido avisados ​​previamente de que a estrada era muito difícil, o Sr. Ho A Nha, vice-presidente do Comitê Popular da Comuna de Nam Co, que nos acompanhava, não conseguiu esconder sua preocupação: "Espero que da próxima vez que o jornalista vier, a estrada esteja melhor."

Lutando contra as encostas, pedras e lama, quando os fracos raios de sol começaram a penetrar a neblina, chegamos a Lung Cung. A sensação de conquista não veio apenas de superar o caminho difícil, mas também da emoção de ver a escola simples surgir e, sobretudo, os sorrisos radiantes das crianças que nos esperavam.

O jardim de infância na vila de Lung Cung está em construção, então 3 professoras e mais de 60 crianças estão tendo que estudar em casas da região. A casa de madeira, embora vazia, ainda é a mais espaçosa da vila. O melhor que as pessoas e as professoras daqui oferecem às crianças é o que elas têm de melhor.

Para manter a escola, a instituição organiza regularmente de dois a três professores para que possam se ajudar mutuamente. Cientes das dificuldades e desvantagens enfrentadas pelos professores, os representantes da comuna aproveitam as reuniões da aldeia para conscientizar e mobilizar a população a ajudar e compartilhar experiências com os professores que vêm à aldeia para "semear" o conhecimento para as crianças. O principal objetivo é encorajá-los emocionalmente, na esperança de que se sintam mais confiantes durante sua permanência na aldeia.

Camarada Ho A Nha - Vice-Presidente do Comitê Popular da Comuna Nam Co

Aos 24 anos, a professora Hoang Thi Duyen deixou sua aldeia tailandesa para "semear letras" na aldeia Mong Lung Cung. Sendo a professora mais jovem, sem conhecer a língua Mong e sem compreender a cultura local, as preocupações da jovem professora em se sentir "perdida" sozinha na aldeia desapareceram rapidamente após um ano de permanência. Colegas, alunos, moradores, todos se tornaram "família" para a professora Duyen.

Duyen confidenciou: “Me ofereci para dar aulas na escola Lung Cung. Apesar das muitas dificuldades, ver meus alunos, mesmo sujos, nunca faltarem a uma aula, me fez não me deixar desanimar.”

Mas a vida nesta aldeia remota e deserta, rodeada de nuvens, ainda reserva momentos que fragilizam as pessoas. “Para mim, o mais difícil não é a estrada. É a falta de tudo aqui: sem eletricidade, sem sinal de telemóvel. Somos todos jovens professores, longe da família, longe dos amigos, mas não conseguimos contactar, não conseguimos manter contacto no dia a dia”, confidenciou a professora Duyen. Ao verem a imagem dos professores a subir ao topo das árvores para conseguir sinal de telemóvel e contactar a escola principal, todos riram, mas as lágrimas estavam prestes a cair.

Três jovens professoras "acamparam" na escola de Lung Cung, não apenas "semeando letras", mas também aprendendo a cultura do povo e o idioma local para poderem se comunicar e criar laços com a comunidade. Com uma vantagem sobre seus colegas, a professora Thao Thi Denh, de etnia Mong, disse: "No começo, quando chegamos aqui, muitas pessoas não entendiam a importância de aprender a ler e escrever. Os alunos frequentemente abandonavam a escola. As professoras tinham que ir até as casas das famílias para conversar, descobrir os motivos e, então, convencer os pais a deixarem seus filhos frequentarem as aulas." O tempo também fez com que as professoras percebessem que ensinar não significa apenas ensinar as crianças a cantar, dançar e ler... mas também que as crianças recebem o cuidado e o amor dos professores.

Aqui não há computadores nem telefones; os sonhos das crianças são nutridos principalmente por meio de lições, histórias e imagens em cada sala de aula. É simples assim, mas é o suficiente para que as crianças conheçam o mundo exterior. É também uma preparação para ambições futuras.

A escola Lung Cung está situada em um vale, rodeada por nuvens brancas durante todo o ano. No recreio, professores e alunos desta aldeia remota dançam ritmicamente ao som suave da flauta, numa harmonia entre as montanhas e as florestas.

“A dança da classe média, embora simples, é a essência dos professores em áreas remotas, uma alegria singela neste vale enevoado. A música, o canto, o riso ressoam; aqui não existem mais fronteiras nem distâncias, apenas o espírito de solidariedade, amor e partilha, para que todos possam superar as dificuldades e seguir em frente.”

Professora Nguyen Thi Phuong - Vice-diretora do Jardim de Infância Hoa Hong

No dia seguinte, descemos a montanha e, após uma pequena curva na estradinha, a pequena escola desapareceu na neblina. As dificuldades de hoje serão apenas uma experiência. Mas os jovens professores continuarão apegados a este lugar, ensinando com afinco. Por amor aos seus alunos, dedicaram sua juventude e entusiasmo, prontos para perseverar e contribuir para tornar Lung Cung mais bonita e próspera. Um dia, quando a estrada estiver concluída e a rede elétrica nacional chegar à aldeia, a vida aqui melhorará a cada dia.

Na entrada da aldeia, o pomar de pêssegos exibia seus primeiros brotos. Em meio à neblina, em algum lugar se ouvia o som da grande floresta "despertando".

Apresentado por: Huu Huynh

Fonte: https://baolaocai.vn/ganh-con-chu-geo-uoc-mo-cho-tre-post886663.html