Incutir valores culturais em crianças pequenas.

Ao incorporar os artesanatos tradicionais dos grupos étnicos locais em atividades de aprendizagem experiencial, o Jardim de Infância Hop Thanh (comuna de Hop Thanh) contribuiu para a inovação dos métodos de educação infantil, despertando o interesse das crianças pela aprendizagem e, simultaneamente, fomentando o amor pela cultura, a valorização do trabalho e a preservação da identidade local desde os primeiros anos de vida.

Para alcançar o objetivo de melhorar a qualidade da educação pré-escolar de forma holística, a Escola Pré-Escolar Hop Thanh tem inovado proativamente o conteúdo e os métodos de organização de atividades educativas vinculadas a situações da vida real e à cultura local. Em particular, a incorporação de artesanatos tradicionais de grupos étnicos que vivem na região, como a produção de incenso pelo povo Giay e a produção de flocos de arroz pelo povo Tay, em aulas de aprendizagem experiencial é uma abordagem criativa que produz resultados práticos e contribui para o desenvolvimento da consciência cultural nas crianças desde tenra idade.

Segundo a Sra. Vu Thi Xuan Thu, diretora do Jardim de Infância Hop Thanh, as aulas de artesanato tradicional são organizadas de forma flexível pela escola, adaptando-se às condições reais e à psicologia das crianças. O espaço da sala de aula é decorado de forma vívida com materiais familiares associados ao cotidiano, como bambu, junco, arroz glutinoso, folhas de bananeira, pó de incenso, etc.

O conteúdo das aulas é apresentado de forma acessível e sem excesso de teoria, ajudando as crianças a absorverem o material com facilidade, a comunicarem-se com confiança e a participarem ativamente das discussões. Além disso, as crianças desenvolvem gradualmente uma compreensão dos artesanatos tradicionais, percebendo que a criação de um produto familiar do dia a dia exige um processo trabalhoso que demanda perseverança, habilidade e atenção meticulosa aos detalhes.

Durante as aulas, sob a orientação dos professores, as crianças são apresentadas e participam diretamente da experiência de algumas etapas simples de artesanato tradicional. Elas experimentam misturar pó de incenso, enrolar flocos de arroz e peneirar arroz, com a orientação e o apoio de professores e artesãos. Embora seus movimentos ainda sejam desajeitados, a empolgação e a paixão são claramente visíveis no rosto de cada criança. Essas experiências práticas não só trazem alegria, como também ajudam as crianças a desenvolver destreza, coordenação, cooperação e iniciativa em atividades em grupo.

Além de organizar experiências práticas, o Jardim de Infância Hop Thanh também aplica proativamente tecnologia da informação e inteligência artificial (IA) para aprimorar o aspecto visual das aulas. Por meio da criação de imagens e personagens como "crianças Giay" e "crianças Tay", com trajes, linguagem e histórias relacionadas à cultura local, os professores despertaram maior interesse nas crianças, ajudando-as a acessar e memorizar o conteúdo de forma natural. A combinação harmoniosa de elementos tradicionais e tecnologia moderna contribui para a melhoria da eficácia educacional, alinhando-se às exigências da reforma educacional do período atual.

A professora Lu Thuy Nguyen, do Jardim de Infância Hop Thanh, compartilhou: "Integrar artesanato tradicional às aulas criou uma mudança notável no ambiente da sala de aula. Ao aprenderem por meio da experiência prática, as crianças ficam muito entusiasmadas, concentradas e mais proativas."

Por meio dessas aulas, atividades relacionadas a artesanatos tradicionais ajudam as crianças a desenvolver habilidades motoras, linguísticas e de comunicação, além de fomentar a valorização do trabalho e uma compreensão mais profunda de sua cultura local. Isso é considerado uma base importante na formação do caráter, cultivando o amor pela terra natal e incutindo um senso de comunidade nas crianças desde a primeira infância.

Ao avaliar a eficácia do modelo, a professora Vu Thi Xuan Thu enfatizou ainda: "A escola determinou que a educação infantil não deve se concentrar apenas no cuidado e na formação, mas também na educação cultural e na formação de valores fundamentais para as crianças."

Por meio de experiências práticas com artesanato tradicional, esperamos incutir nas crianças o amor pela sua terra natal e o orgulho pela sua identidade cultural local, contribuindo assim para a preservação e promoção dos valores tradicionais desde as suas raízes.

Sra. Vu Thi Xuan Thu - Diretora do Jardim de Infância Hop Thanh

Com base nos resultados positivos do modelo, no futuro, a escola continuará a integrar a educação cultural local ao currículo por meio de atividades práticas adequadas à idade; fortalecerá a cooperação com artesãos e especialistas em cultura de grupos étnicos para enriquecer o conteúdo do ensino. Ao mesmo tempo, a escola continuará a aplicar tecnologias da informação e tecnologia digital para aprimorar o caráter visual e envolvente das aulas, ajudando as crianças a acessar a cultura tradicional de forma natural e eficaz.

Fonte: https://baolaocai.vn/gieo-mam-van-hoa-cho-tre-tho-post892241.html