Estudantes da cidade de Ho Chi Minh estão "correndo contra o tempo" para garantir uma vaga no 10º ano.

Alunos do nono ano da cidade de Ho Chi Minh estão entrando em uma fase de revisão e prática acelerada para o exame de admissão ao ensino médio público, que ocorrerá nos dias 1 e 2 de junho, com muitos participando de três sessões de estudo por dia.

VTC News•10/05/2026

Três semanas antes do exame de admissão para o 10º ano nas escolas públicas da cidade de Ho Chi Minh, TVC, uma aluna do 9º ano de uma escola secundária no bairro de Tan Dinh, tinha uma agenda lotada de aulas particulares à noite na semana seguinte, determinada a entrar em sua primeira opção - a Escola Secundária Trung Vuong.

A Sra. Thu Liễu, mãe do aluno C., disse que, após o término das provas do segundo semestre, além de revisar de acordo com o cronograma da escola, seu filho também frequentou um centro de reforço escolar para estudos extras. O aluno mantém um cronograma de estudos de Matemática, Literatura e Inglês no centro desde o início do ano.

Desde abril, o cronograma de aulas particulares de C. tem sido de 2 sessões por semana, sendo 3 sessões de inglês por semana e 2 sessões de literatura por semana.

Alunos se preparando para o exame de admissão ao 10º ano na Escola Secundária Ha Huy Tap. (Imagem ilustrativa)

"A família não a pressiona; eles tentam criar condições favoráveis para que ela estude e mantenha uma mentalidade tranquila. No entanto, o exame de admissão para o 10º ano é muito concorrido, então é inevitável que ela sinta um certo nível de ansiedade e nervosismo", disse a Sra. Lieu.

Da mesma forma, nos dias que antecederam o exame, o Sr. Quoc Phuong e sua esposa, cujo filho estuda na Escola Secundária Dang Tran Con (Distrito de Tan Son Nhi), deixaram de lado compromissos sem importância para se concentrarem em apoiar o filho na preparação para o exame de admissão ao 10º ano.

Atualmente, além da revisão na escola, o Sr. Phuong matriculou seu filho em um centro de reforço escolar perto de casa para três matérias: Matemática, Língua Estrangeira e Literatura, com seis sessões por semana.

"O desejo da nossa família é que nosso filho estude em uma escola perto de casa, por conveniência. Minha esposa e eu somos muito ocupados, então, se nosso filho estudar muito longe de casa, será muito difícil para nós levá-lo e buscá-lo na escola todos os dias", disse o Sr. Phuong.

Na Escola Secundária Nguyen Du (Distrito de Ben Thanh), há 228 alunos do nono ano. Destes, dois alunos não participaram do exame de admissão para o décimo ano devido aos planos de suas famílias de que eles estudariam no exterior, enquanto os 226 alunos restantes se inscreveram para fazer o exame.

Segundo o Sr. Cao Duc Khoa, diretor da Escola Secundária Nguyen Du, a escola organiza atualmente sessões de preparação para exames para os alunos três dias por semana, com foco em três disciplinas: Matemática, Literatura e Inglês.

Nos três dias restantes, os alunos concluem os trabalhos pendentes, fazem a lição de casa e estudam de forma independente em casa ou através do sistema online da escola.

"De acordo com o plano de revisão, cada disciplina — Matemática, Literatura e Inglês — recebe 6 aulas por semana. Os alunos estudam tanto de manhã quanto à tarde durante essas sessões de revisão para aprimorar suas habilidades para a realização de provas e consolidar o conhecimento essencial antes do exame", disse o Sr. Khoa.

Concentre seus estudos nas áreas principais e faça testes práticos.

Segundo o professor Cao Duc Khoa, no processo de revisão, a escola segue de perto a estrutura e o conteúdo da prova modelo publicada pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. Em particular, os professores se concentram em orientar os alunos na aplicação do conhecimento para lidar com situações práticas, em vez da memorização mecânica.

Em Matemática, os alunos recebem treinamento completo em tipos de problemas relacionados a situações da vida real – tipos de questões que se prevê que continuem a aparecer no exame deste ano.

Nas aulas de Literatura, os professores se concentram no desenvolvimento das habilidades de compreensão leitora, ao mesmo tempo que orientam os alunos a se manterem atualizados sobre questões sociais a partir da mídia convencional, para que possam aplicá-las em redações literárias e de cunho social.

A Escola Secundária Nguyen Du realizou uma reunião com os pais para prepará-los para o exame de admissão ao 10º ano. (Foto: Fornecida pela escola)

Especificamente para a disciplina de inglês, os professores se concentraram em analisar a estrutura de questões de exemplo do exame e em reforçar as principais áreas de conhecimento, de acordo com as novas diretrizes do exame do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

A Sra. Hua Thi Diem Tram, diretora da Escola Secundária Ha Huy Tap (Distrito de Gia Dinh), afirmou que a escola está entrando em uma fase de revisão acelerada para os alunos do 9º ano. Atualmente, a escola organizou proativamente o horário das aulas para permitir que os alunos se concentrem na preparação para os exames, com 6 a 8 aulas por disciplina.

“Este ano é o primeiro em que a cidade de Ho Chi Minh organizou o exame de admissão para o 10º ano após a fusão das divisões administrativas, e o número de alunos inscritos é maior. No entanto, a estrutura das três disciplinas – Matemática, Literatura e Inglês – permanece estável. A escola não se concentra na memorização mecânica nem desenvolve estratégias baseadas na previsão das questões da prova, porque as questões elaboradas pelo Departamento de Educação e Formação não dependem de nenhum livro didático específico”, enfatizou a Sra. Tram.

Enquanto isso, na Escola Secundária Vo Truong Toan (Distrito de Saigon), a escola organizou um simulado para os alunos. As questões da prova foram elaboradas para seguir de perto a estrutura e as diretrizes do exame de admissão do 10º ano, com o objetivo de ajudar os alunos a se familiarizarem com a pressão da prova, as restrições de tempo e a estrutura do exame real.

A escola também organiza a avaliação e o lançamento de notas para que os alunos possam visualizar claramente suas próprias habilidades, compará-las com as opções de inscrição desejadas e definir metas adequadas para seus projetos futuros.

A Sra. Tran Thuy An, diretora da Escola Secundária Vo Truong Toan, afirmou que existem certas diferenças entre os resultados acadêmicos durante o ano letivo e o exame de admissão para o 10º ano, pois este último exige conhecimento abrangente e um nível mais elevado de aplicação. Portanto, a realização de simulados ajuda os alunos a obter uma visão mais realista de suas habilidades, além de gerar maior motivação para estudar e alcançar seus objetivos.

Além das aulas presenciais, a escola também incorpora vários outros métodos de revisão, como a atribuição de tarefas para estudo individual em casa e prática online com diferentes tipos de exercícios.

Essas atividades não são obrigatórias, mas oferecem oportunidades adicionais para que os alunos pratiquem proativamente, de acordo com suas disponibilidades de tempo. Além disso, a escola também implementa um modelo de aprendizado em grupo, aproveitando o papel dos representantes de disciplina para ajudar os alunos a se apoiarem mutuamente durante a revisão.

De acordo com os professores, o período que antecede o exame é principalmente um momento para os alunos se familiarizarem com diferentes tipos de questões, praticarem suas habilidades para fazer provas e estabilizarem sua mentalidade, em vez de memorizarem novos conhecimentos de forma abrupta.

Estudantes da cidade de Ho Chi Minh estão "correndo contra o tempo" para garantir uma vaga no 10º ano.

Alunos do nono ano da cidade de Ho Chi Minh estão entrando em uma fase de revisão e prática acelerada para o exame de admissão ao ensino médio público, que ocorrerá nos dias 1 e 2 de junho, com muitos participando de três sessões de estudo por dia.

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