Estudantes vietnamitas classificados em 2º lugar na região da ASEAN

Em 28 de fevereiro, informações do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento) disseram que a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) anunciou recentemente os resultados da pesquisa PISA Vietnã de 2022.

Os resultados foram divulgados publicamente pela OCDE a partir de uma pesquisa com 6.068 estudantes em 178 escolas de Matemática, Leitura ou Ciências , representando aproximadamente 939.500 estudantes de 15 anos no Vietnã.

Os estudantes vietnamitas têm notas em matemática entre as mais altas entre os grupos baseados no índice de status socioeconômico.

Especificamente, a pontuação média de 3 disciplinas de estudantes vietnamitas ficou em 34º lugar entre 81 países, 2º na região da ASEAN, depois de Cingapura.

Resultados do PISA 2022: Vietnã, média da OCDE e países selecionados.

Em Matemática: o Vietnã ficou em 31º lugar entre 81 países. A ordem dos países da ASEAN é a seguinte: Singapura: 1º lugar entre 81; Brunei: 40º lugar entre 81; Malásia: 40º lugar entre 81; Tailândia: 58º lugar entre 81; Indonésia: 69º lugar entre 81; Filipinas: 75º lugar entre 81; Camboja: 81º lugar entre 81.

Ciência: O Vietnã ficou em 35º lugar entre 81 países.

Leitura: Estudantes vietnamitas ficaram em 34º lugar entre 81 países.

Os estudantes vietnamitas também têm notas em matemática entre as mais altas quando calculadas de acordo com o índice PISA de condições socioeconômicas.

O índice PISA de status socioeconômico e cultural é calculado para que todos os alunos que realizam o teste PISA, independentemente do seu país de origem, possam ser colocados na mesma escala socioeconômica. Isso significa que o índice pode ser usado para comparar os resultados de aprendizagem de alunos de origens socioeconômicas semelhantes em diferentes países.

No geral, gastos com educação superior estão associados a notas mais altas no PISA em matemática. No entanto, o Vietnã é um bom exemplo de alunos alcançando altos resultados acadêmicos apesar dos gastos modestos com educação.

O gasto do Vietnã por aluno de 6 a 15 anos é de apenas 13.800 dólares, enquanto os países/economias da OCDE gastam 75.000 dólares, mas a pontuação média em matemática dos alunos vietnamitas é de 438 pontos — uma das mais altas para alunos com origens socioeconômicas semelhantes.

Cerca de 13% dos estudantes desfavorecidos no Vietnã alcançam notas altas em matemática (média da OCDE: 10%).

Os indicadores do Vietnã estão próximos da média de 38 países da OCDE.

De acordo com o Departamento de Gestão da Qualidade, a pesquisa PISA 2022 se concentra em Matemática, além de Leitura e Ciências; o pensamento criativo é uma área de avaliação aplicada recentemente e os estudantes vietnamitas não participam da avaliação desse conteúdo.

Como resultado, os estudantes vietnamitas obtiveram pontuações próximas à média da OCDE em Matemática, Leitura e Ciências.

Segundo a OCDE, no Vietnã, 72% dos alunos alcançam pelo menos o Nível 2 em Matemática (média da OCDE: 69%). Cerca de 5% dos alunos no Vietnã apresentam desempenho excelente em Matemática, o que significa que alcançam o Nível 5 ou 6 no teste de Matemática do PISA (média da OCDE: 9%).

Cerca de 77% dos estudantes no Vietnã alcançam o Nível de Leitura 2 ou superior (média da OCDE: 74%). 1% dos estudantes alcançam alto desempenho, com pontuação 5 ou superior em leitura (média da OCDE: 7%).

Cerca de 79% dos estudantes no Vietnã alcançam o Nível 2 ou superior em Ciências (média da OCDE: 76%). 2% dos estudantes alcançam níveis altos em ciências, o que significa que são proficientes no Nível 5 ou 6 (média da OCDE: 7%).

O Departamento de Gestão da Qualidade disse que, a partir dos resultados da pesquisa publicada pela OCDE acima, ao comparar os resultados internacionalmente, os formuladores de políticas e educadores no Vietnã podem aprender com as políticas e práticas de outros países.

Os resultados da pesquisa também fornecem informações sobre o quão bem o sistema educacional está preparando os alunos para os desafios da vida real e para o sucesso futuro.

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) avalia o conhecimento e as habilidades de jovens de 15 anos em matemática, leitura e ciências. Os testes do PISA avaliam a capacidade dos alunos de resolver problemas complexos, pensar criticamente e se comunicar de forma eficaz.

Desde que o Vietnã participou do PISA pela primeira vez em 2012, ele alcançou muitos resultados importantes, comparando internacional e regionalmente e fornecendo dados de análise educacional nacional.

Este teste do PISA estava originalmente programado para ser realizado em 2021, mas foi adiado por um ano devido à pandemia de Covid-19. Circunstâncias excepcionais durante esse período, incluindo o fechamento de escolas em muitos países, dificultaram a coleta de alguns dados.

Fonte: https://daidoanket.vn/ket-qua-pisa-hoc-sinh-viet-nam-dung-thu-2-khu-vuc-asean-10274115.html