Aprendizagem ao Longo da Vida - Jornal Eletrônico Thai Binh

Aprendizagem ao longo da vida para ousar pensar, ousar falar, ousar fazer, ousar assumir responsabilidades, ousar se sacrificar pelo bem comum, para se tornar uma pessoa útil para a sociedade.

Camarada To Lam, Secretário-Geral do Comitê Executivo Central do Partido Comunista do Vietnã

A revolução científica e tecnológica tem ocorrido com força em escala global, criando uma enorme transformação na vida social, impondo novas exigências, novas necessidades, novas tarefas, novos pensamentos, novas ações para cada cidadão vietnamita, especialmente para quadros e membros do partido do sistema político no caminho da construção e defesa da Pátria socialista, especialmente aproveitando ao máximo as oportunidades, tomando atalhos, conduzindo o país firmemente para a era do desenvolvimento e da prosperidade, lado a lado com as potências mundiais. Para cumprir com sucesso as exigências, tarefas e responsabilidades no novo período, a aprendizagem ao longo da vida para ousar pensar, ousar falar, ousar fazer, ousar assumir responsabilidades, ousar sacrificar-se pelo bem comum, para se tornar uma pessoa útil é um requisito urgente para cada indivíduo, cada cidadão, especialmente quadros e funcionários do sistema político.

A aprendizagem ao longo da vida não é uma questão nova. Logo após o sucesso da Revolução de Agosto, o Presidente Ho Chi Minh lançou um movimento para todo o povo e exército para erradicar o analfabetismo. Ele aconselhou: “… Se você quer saber, você deve competir para aprender. A aprendizagem nunca termina. Aprenda para sempre para progredir para sempre. Quanto mais você progride, mais você vê que precisa aprender mais”[1]; “Quanto mais a sociedade avança, mais trabalho há, mais sofisticadas são as máquinas. Se você não estudar, você ficará para trás, e se você ficar para trás, você será eliminado, você se eliminará ”[2].

Lançamento do espaço "Conhecimento Verde" com diversos e-books em Ben Tre. Foto: VNA

Durante os períodos revolucionários, especialmente durante os anos de renovação, nosso Partido sempre deu atenção e incentivou o aprendizado ao longo da vida e transformou todo o país em uma sociedade de aprendizagem. A política de aprendizagem ao longo da vida é mencionada em muitas Resoluções, Diretivas e Conclusões do Partido, como a Resolução do 4º Comitê Central, Sessão VII, sobre a inovação contínua da carreira em educação e treinamento, a Resolução do 2º Comitê Central, Sessão VIII, sobre a orientação estratégica para o desenvolvimento da educação e treinamento no período de industrialização e modernização e tarefas até 2000, a Conclusão nº 14-KL/TW, de 26 de julho de 2002, a Conferência do 6º Comitê Central, Sessão IX, sobre a implementação contínua da Resolução do 2º Comitê Central, Sessão VIII, as Resoluções dos 10º e 11º Congressos Nacionais do Partido, a Resolução nº 29-NQ/TW, de 4 de novembro de 2013 do Comitê Executivo Central, Sessão XI sobre "Inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento, atendendo aos requisitos de industrialização e modernização nas condições de uma economia de mercado orientada para o socialismo e integração internacional", a Resolução do 13º Congresso Nacional do Partido afirmando “Promover a construção de uma sociedade da aprendizagem, “aprendizagem ao longo da vida”[3] porque um revolucionário deve aprender durante toda a sua vida; aprender com os livros, aprender uns com os outros e aprender com o povo; o “mar da aprendizagem” é imenso e nunca seca.

Delegados visitam a exposição da Estante de Proteção da Base Ideológica do Partido e a inauguração da Estante Eletrônica da Célula do Partido. Foto: VNA

Implementar os pontos de vista e as políticas do Partido, construir uma sociedade da aprendizagem e a aprendizagem ao longo da vida tornou-se um movimento, uma necessidade, um hábito cultural e alcançou muitos resultados importantes. Assim, um sistema educacional nacional unificado foi formado, desde a educação pré-escolar até a pós-graduação; os tipos de escolas, turmas e tipos de treinamento foram diversificados, proporcionando oportunidades de aprendizagem para pessoas de todas as idades.

O método de oferta e conexão dos níveis de formação foi aprimorado; a rede e a escala educacionais expandiram-se por todas as regiões do país; os movimentos de emulação para incentivar a aprendizagem e o talento tornaram-se gradualmente mais aprofundados e substanciais em quase todas as localidades; o ambiente educacional é saudável, a aprendizagem anda de mãos dadas com a prática, associada ao movimento para erradicar a fome, reduzir a pobreza, construir uma vida cultural e famílias culturais. Em muitos clãs, aldeias, comunas, aldeias e aldeias, o movimento de emulação para aprender desenvolveu-se fortemente. A consciência da aprendizagem ao longo da vida permeia e permeia cada família, cada área residencial, cada centro de formação, cada região e cada área...

Há muitos exemplos típicos de agricultores, trabalhadores, quadros e professores que se autodidatam ativamente, são criativos em seu trabalho e fizeram muitas contribuições à comunidade; muitos exemplos típicos de aplicação de avanços científicos e tecnológicos, com muitas pesquisas, iniciativas e soluções eficazes que são altamente aplicáveis ​​na prática, na produção e na vida; muitos idosos, graças ao autodidatismo, à autopesquisa e à aplicação de conhecimento e experiência à produção, ajudaram suas famílias a escapar da pobreza, a construir uma nova vida cultural e a contribuir para a socioeconomia local.

Um leitor idoso. Foto: VNA

Novos modelos, exemplos brilhantes do espírito de aprender sempre, há muitas pessoas na idade de “thất thập cổ lai hy”, mas ainda estudando para um mestrado, fazendo uma tese de doutorado com o único propósito de estudar para dar o exemplo para seus filhos e netos seguirem e aconselhar seus filhos e netos a “estudar, estudar mais, estudar para sempre”; “Estudar para trabalhar, para ser uma pessoa, para ser um quadro. Estudar para servir a organização, servir a classe e o povo, servir a Pátria e a humanidade”[4], contribuindo para que nosso país alcance grandes conquistas após quase 40 anos de renovação.

Construir uma sociedade de aprendizagem e aprendizagem ao longo da vida tornou-se um movimento, uma necessidade, um hábito cultural e alcançou muitos resultados importantes.

Além dos resultados, a implementação da política de aprendizagem ao longo da vida ainda apresenta algumas deficiências e limitações. A formação e o desenvolvimento ainda se concentram na quantidade, sem realmente se atentar à qualidade; o autoestudo, o estudo prático e a aprendizagem ao longo da vida de quadros e membros do partido não alcançaram os resultados desejados; ainda persiste a tendência de estudar de acordo com as tendências, a busca por diplomas sem realmente se basear em requisitos práticos, o medo das dificuldades e sofrimentos nos estudos e a falta de reflexão para alcançar o auge da ciência.

Alunos da Escola Secundária Trung Vuong (Hoan Kiem, Hanói) participando da EXPO Internacional de Invenção e Design 2023 praticando juntos. Foto: VNA

As habilidades profissionais e técnicas limitadas, o individualismo e o empirismo entre vários quadros e membros do partido afetam a qualidade do desempenho do serviço público e a qualidade do serviço ao povo; afetam o espírito de ousadia para pensar, ousadia para falar, ousadia para fazer e ousadia para assumir responsabilidades; eliminam a motivação para inovação e criatividade; e a falta de conhecimento e confiança na capacidade de propor e implementar iniciativas e soluções inovadoras.

Vários quadros, funcionários públicos, empregados públicos e trabalhadores estão satisfeitos com o conhecimento que aprenderam em escolas e instituições de formação, ou prosseguem os seus estudos para completar as suas qualificações para se qualificarem para promoção, e não estudam e aprendem regularmente para melhorar as suas qualificações profissionais, capacidade de gestão, conhecimento, competências de integração e adaptabilidade... Vários deles mostram relutância em aprender, não têm o conceito de aprendizagem regular, de aprendizagem ao longo da vida, tornando-se assim retrógrados, conservadores, incapazes de se adaptar e acompanhar a "rotação" apressada do ritmo "tempestuoso" da vida na era da ciência e tecnologia 4.0 e X.0.

O país enfrenta novas oportunidades e chances de se erguer, de "estar ombro a ombro" com o mundo, como desejava o Presidente Ho Chi Minh e a aspiração de toda a nação. Nosso Partido não tem outros interesses além do objetivo de transformar o país e o povo em uma sociedade rica e forte, onde as pessoas sejam prósperas, livres, felizes e desenvolvidas; mais do que nunca, precisamos de quadros com pensamento, visão e ações inovadoras, que ousem pensar, ousar falar, ousar fazer, ousar assumir responsabilidades e ousar se sacrificar, especialmente na realização de revoluções na otimização do aparato; eficiência-eficácia-eficiência e na implementação da Resolução nº 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, do Politburo, sobre avanços em ciência, desenvolvimento tecnológico, inovação e transformação digital nacional.

A revolução 4.0 está ocorrendo em escala e velocidade sem precedentes. O forte desenvolvimento da economia do conhecimento, da transformação digital, da economia digital e da sociedade digital faz com que parte do conteúdo ensinado nas escolas hoje possa se tornar obsoleto e desatualizado em poucos anos. Além disso, o que é popular hoje não existia há 10 anos e 65% dos empregos atuais serão substituídos pela tecnologia nos próximos anos. Em um mundo complexo, instável e imprevisível, o conhecimento precisa ser constantemente complementado, a expectativa de vida humana precisa ser maior e o tempo de aposentadoria precisa ser longo o suficiente, forçando os idosos a estudar e trabalhar para não ficarem para trás em relação à sociedade moderna.

Aula de informática para alunos da Escola Secundária Interna Étnica do Distrito de Tan Son, Província de Phu Tho. Foto: VNA

Nesse contexto, a aprendizagem ao longo da vida torna-se uma regra de vida; não apenas ajuda cada indivíduo a reconhecer, adaptar-se e não ficar para trás nas mudanças diárias do mundo atual, enriquecendo a inteligência, aperfeiçoando a personalidade, superando dificuldades e desafios para progredir e se posicionar cada vez mais na sociedade moderna; mais importante ainda, esta é uma chave importante para aprimorar o conhecimento das pessoas e formar recursos humanos, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, o único caminho, a direção inevitável de cada país para garantir um desenvolvimento próspero e sustentável. A aprendizagem ao longo da vida ajuda cada membro da sociedade a ter as condições e oportunidades para se aprimorar, melhorar a qualidade de vida de si mesmo, de suas famílias, clãs, aldeias, bairros, comunas e de todo o país, sob a liderança do Partido, no caminho para se tornar um povo rico, um país forte, democrático, justo, civilizado e socialista.

Somente quando promovemos a aprendizagem ao longo da vida de forma substancial, podemos ser ricos em ideias, soluções e iniciativas para resolver demandas práticas urgentes, problemas novos e sem precedentes; superar completamente os "gargalos" em mecanismos e políticas, manifestações formais de autocrítica e crítica; eliminar a estagnação e a confusão na resolução de trabalhos em localidades, agências e unidades; criar uma equipe de quadros corajosos que percebam corretamente as leis objetivas, pensem e dominem seus pensamentos de forma proativa, ousem falar sobre questões decorrentes da prática, da vida vívida, das demandas de inovação e das demandas e aspirações legítimas do povo; tenham determinação, ousem assumir a responsabilidade pelos resultados do trabalho, campos e setores pelos quais são responsáveis, ousem admitir erros, corrigir erros, assumir a responsabilidade perante o povo, perante o Partido, saibam dominar a si mesmos e seu trabalho; ousem se opor à glória e à riqueza injustas e, se necessário, ousem sacrificar interesses pessoais pelo Partido, pela Pátria e pelo povo. Então, construiremos com sucesso uma equipe de quadros com qualificações, capacidade, boas qualidades morais, com aspirações de ascensão, aspirações de desenvolvimento, ousadia de pensar, ousadia de fazer, ousadia de assumir a responsabilidade por suas decisões para realizar a missão revolucionária, criar avanços para o benefício do povo, para o desenvolvimento do país.

A construção de uma sociedade da aprendizagem e a aprendizagem ao longo da vida só podem ser bem-sucedidas quando cada cidadão estiver ciente de sua própria responsabilidade pelo autodidatismo ao longo da vida; cada quadro e membro do Partido estiver sempre ciente de que a aprendizagem ao longo da vida é uma tarefa revolucionária, com uma atitude séria e elevada autoconsciência. Através da aprendizagem ao longo da vida, podemos estar cientes de nossa responsabilidade na construção e defesa da Pátria em cada período e época específicos; ter a capacidade de dominar e organizar nossas vidas; progredir constantemente, ter melhor saúde e qualidade de vida; compreender, preservar e contribuir para a construção da tradição cultural nacional; acreditar no futuro do país, nas diretrizes e liderança corretas do Partido, e ter a aspiração de desenvolver um país próspero e feliz.

Todo cidadão precisa estudar constantemente teoria política, expertise, profissão, métodos, experiência de trabalho e a capacidade de coordenação coletiva para aprimorar a disciplina organizacional, a produtividade do trabalho e promover a força combinada; cada quadro e membro do partido precisa aprender sobre as qualificações de um quadro revolucionário, aprender com os livros, aprender uns com os outros e aprender com o povo; estudar e atualizar constantemente seus conhecimentos, participar ativamente do movimento de "aprendizagem digital", popularizar e aprimorar o conhecimento científico e tecnológico, o conhecimento digital; propagar e mobilizar ativamente parentes, famílias e clãs para o autoestudo vitalício. Por meio da aprendizagem ao longo da vida, podemos cumprir todas as tarefas atribuídas pelo Partido, pela revolução e pelo povo.

Cada Comitê do Partido, organização sociopolítica e associação profissional deve reconhecer claramente o objetivo principal da aprendizagem ao longo da vida como o desenvolvimento de pessoas socialistas, definindo, assim, os conteúdos da aprendizagem ao longo da vida para quadros, membros do Partido e membros, em conjunto com o lançamento de emulação, avaliação, elogios e recompensas. O Partido e o Estado em breve sintetizarão, avaliarão, pesquisarão, promulgarão regulamentos, procedimentos, inovarão nas perspectivas de avaliação, triagem e planejamento de quadros, a fim de construir um aparato público completo, limpo, forte e totalmente a serviço; protegerão quadros que estejam prontos para serem pioneiros, prontos para "romper barreiras" em prol do bem comum. Continuarão a aperfeiçoar o sistema educacional em uma direção aberta, flexível e interconectada, criando oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos os cidadãos e implementando a formação de acordo com as necessidades do mercado de trabalho. Existem soluções específicas para aumentar a conscientização social sobre o papel e a importância da aprendizagem ao longo da vida e sua contribuição para a melhoria da qualidade e da competitividade dos recursos humanos nacionais. Monitorarão, inspecionarão e supervisionarão a implementação de projetos-piloto com propostas inovadoras e criativas; detectar proativamente problemas emergentes, encorajar, apoiar e remover prontamente dificuldades e obstáculos, ou revisar, ajustar e tomar decisões apropriadas à situação real; ter uma política de isenção de responsabilidade para oficiais que implementam o projeto piloto, mas os resultados não atendem ou atendem apenas parcialmente às metas estabelecidas, ou enfrentam riscos e perdas devido a razões objetivas.

Vivemos numa era em que o conhecimento, a compreensão e a compreensão ajudarão as pessoas a maximizar o seu potencial para aproveitar as oportunidades e responder eficazmente aos desafios do desenvolvimento sustentável; é também uma era em que o conhecimento humano aumenta exponencialmente a cada dia. Somente quando todo o Partido, todo o povo, todo o exército, cada família e cada indivíduo implementarem efetivamente a aprendizagem ao longo da vida e construírem uma equipe de quadros que ousem fazer, ousem falar, ousem assumir responsabilidades e ousarem sacrificar-se, poderemos entrar firmemente numa nova era, uma era de desenvolvimento e prosperidade sob a liderança do Partido.

Secretário-Geral de Lam

[ 1] Ho Chi Minh: Obras Completas, Editora Política Nacional Truth, Hanói, 2011, vol.6, p.61

[2] Ho Chi Minh: Obras Completas, op. cit., vol. 12, p. 333

[3] Documentos do 13º Congresso Nacional de Delegados, Editora Política Nacional Truth, Hanói, 2021, vol. 1, p. 137

[4] Ho Chi Minh: Obras Completas, ibid, vol. 6, p. 208

De acordo com nhandan.vn

Fonte: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/1/219038/hoc-tap-suot-doi