Para implementar o Projeto de Construção de uma Sociedade de Aprendizagem para o período de 2021 a 2030 (Projeto 1373), a província de Son La estabeleceu um Comitê Diretivo e desenvolveu um plano para implementar a tarefa de "Construir uma Sociedade de Aprendizagem para o período de 2021 a 2030".
Até o momento, a taxa de mobilização de crianças de 5 anos para frequentar as aulas atingiu 99,96%; a taxa de crianças de 6 anos ingressando na 1ª série atingiu 99,94%; a taxa de conclusão do ensino fundamental entre crianças de 11 anos atingiu 93,48%; 100% dos alunos que concluíram o ensino fundamental ingressaram na 6ª série; a taxa de alunos de 15 a 18 anos com diploma do ensino médio atingiu 90,3%.
No ano letivo de 2024-2025, a província abrirá 45 novas turmas de alfabetização, com 1.567 alunos. A taxa de alfabetização de nível 2 na faixa etária de 15 a 25 anos, 15 a 35 anos e 15 a 60 anos é de 99,1%, 98,9% e 96%, respectivamente. A província de Son La mantém o padrão de alfabetização de nível 2.
Por meio de inspeção e avaliação, constatou-se que toda a província possui mais de 344.200 "Cidadãos Aprendizes", atingindo 37,87%; 81,56% das famílias são reconhecidas com o título de "Família Aprendiz"; 74% dos clãs são reconhecidos com o título de "Clã Aprendiz" e 97,9% das unidades são reconhecidas com o título de "Unidade Aprendiz"; 97 das 204 "Comunidades Aprendizes" e 31 das 32 "Unidades Aprendizes" em nível provincial são classificadas como boas.
Com base no relatório do Comitê Diretivo Provincial para a Construção de uma Sociedade de Aprendizagem, a Equipe de Pesquisa propôs esclarecer os seguintes pontos: Direção, gestão e coordenação intersetorial entre o Departamento de Educação e Formação e os departamentos, ramos e organizações na implementação dos objetivos do Projeto 1373; esclarecer a implementação de modelos de aprendizagem; alocação e utilização de recursos do orçamento estatal e de fontes socializadas para a construção de associações de aprendizagem; o estado atual de funcionamento e as conexões dos Centros de Educação Continuada, bibliotecas e centros culturais no atendimento às necessidades de aprendizagem da população; o nível de aplicação da tecnologia da informação e da transformação digital na criação de recursos educacionais abertos e na organização de plataformas de aprendizagem online para a população...
A equipe de pesquisa elogiou bastante o trabalho preparatório do Departamento de Educação e Formação (Órgão Permanente do Comitê Diretivo Provincial para a Construção de uma Sociedade de Aprendizagem) na elaboração do relatório da pesquisa. A equipe coletará opiniões, sintetizará recomendações e as submeterá ao Conselho Nacional de Educação e Desenvolvimento de Recursos Humanos para assessorar o Governo e o Ministério da Educação e Formação , ajustar políticas, aprimorar mecanismos de gestão e propor soluções inovadoras para promover a construção de uma sociedade de aprendizagem eficaz e sustentável no novo contexto.
Fonte: https://baosonla.vn/khoa-giao/khao-sat-tinh-hinh-thuc-hien-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-fpAzZ6Rvg.html
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