Incentive as escolas a organizarem atividades esportivas, artísticas e jogos folclóricos durante o recreio para limitar o uso de celulares.

Na manhã de 18 de setembro, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh organizou um workshop sobre “Fortalecimento da construção de um ambiente escolar saudável, sem o uso de telemóveis durante o recreio”. O workshop teve como objetivo encontrar um consenso entre escolas, pais, alunos e especialistas para preparar a implementação de um plano para limitar o uso de telemóveis durante o recreio.

De acordo com a minuta, a implementação será realizada em duas fases: a Fase 1, de outubro de 2025 até o final do primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, será implementada em caráter experimental em 16 escolas de 16 núcleos da região; a Fase 2, a partir de janeiro de 2026, será aplicada simultaneamente em todas as instituições de ensino fundamental e médio.

O Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh , discursou no workshop.

Assim, cada escola deve organizar pelo menos três atividades alternativas durante o recreio, como esportes (mini quadra de basquete, badminton, peteca, etc.), artes e criatividade (pequeno palco, rádio escolar, leitura ao ar livre, etc.) e jogos folclóricos (o an quan, long nhan len may, cabo de guerra, pega-bandeira, etc.). Os alunos serão incentivados a participar de pelo menos uma atividade em grupo em vez de usar seus celulares para entretenimento pessoal.

“Atualmente, pessoas de todas as idades são, de certa forma, dependentes de seus celulares. Para os estudantes, os celulares são essenciais para buscar informações e entrar em contato com os pais. No entanto, o importante é a moderação no uso para evitar a dependência e os fenômenos e acidentes que a imprensa tem noticiado, especialmente casos de bullying online, sequestro, fraude e disseminação de informações nocivas e tóxicas”, afirmou o Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

Segundo o Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, muitas escolas estão atualmente aplicando medidas administrativas como a proibição do uso de celulares, a aplicação de medidas disciplinares aos alunos e o contato com os pais, entre outras. No entanto, cada local tem seu próprio método, e a eficácia não é uniforme. Este workshop foi organizado para ouvir as experiências e opiniões de alunos, pais, escolas e especialistas, visando a construção de um consenso e a busca da solução mais adequada.

O Dr. Nguyen Van Hieu também enfatizou que a cidade vem construindo um modelo de “escola feliz” nos últimos dois anos, com o objetivo de aumentar a interação entre amigos, entre alunos e professores. “O recreio precisa ser substituído por jogos coletivos, programas de rádio escolares produzidos pelos próprios alunos para que eles possam participar, ouvir e compartilhar uns com os outros. Ainda me lembro de quando eu participava de movimentos juvenis, o recreio animado com canções infantis, futebol, peteca... me deixou lembranças muito claras e positivas”, compartilhou o Dr. Nguyen Van Hieu.

A Sra. Huynh Le Nhu Trang, Vice-Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, presenteou os especialistas com flores.

O Dr. Nguyen Van Hieu também sugeriu que as escolas se concentrem em ouvir as opiniões dos pais e alunos, construindo uma relação de confiança mútua, para que os alunos possam ter intervalos significativos e eficazes, contribuindo para uma melhor aprendizagem.

Segundo o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a regulamentação que restringe o uso de telemóveis durante o recreio não pretende ser uma proibição extrema, mas sim criar um ambiente escolar seguro e amigável, incentivar a interação direta e a atividade física, melhorando assim a qualidade da educação integral.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/khuyen-khich-nha-truong-to-chuc-the-thao-van-nghe-tro-choi-dan-gian-trong-gio-choi-de-han-che-dien-thoai-di-dong-20250918112114179.htm