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O exame de avaliação de competências "cem bilhões" e a questão sobre brechas na organização

(Dan Tri) - Com uma escala de crescimento "alta" e receita total de centenas de bilhões de VND, o exame de avaliação de capacidade presidido pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh está enfrentando dúvidas sobre sua capacidade organizacional e capacidade de resolução de problemas.

Báo Dân tríBáo Dân trí15/06/2025

O Teste de Avaliação de Competências (CAT), organizado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, é considerado um exame que desempenha um papel cada vez mais importante no processo de admissão à universidade. No entanto, uma série de incidentes recentes está levantando grandes questões sobre a capacidade organizacional desse exame de larga escala, com quase 775.000 candidatos realizando-o nos últimos 7 anos e ganhando centenas de bilhões de VND.

Aumentando continuamente em tamanho e influência

Não sendo apenas um exame para o vestibular, o exame de admissão à universidade organizado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh nos últimos 7 anos confirmou parcialmente sua influência ao aumentar continuamente em escala e cobertura no exame de admissão à universidade.

Lançado em 2018 com cerca de 4.550 candidatos e uma taxa de 200.000 VND, o Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio rapidamente se consolidou e expandiu continuamente sua escala.

Após apenas um ano (2019), o número de candidatos que realizaram o exame em ambas as etapas aumentou mais de 10 vezes, chegando a cerca de 49.000. Mesmo durante a pandemia de Covid-19, o número de candidatos continuou a aumentar acentuadamente, registrando cerca de 53.000 (em 2020) e 70.000 (em 2021) candidatos, respectivamente.

Em particular, 2025 testemunhou um crescimento recorde, com cerca de 218.000 candidatos fazendo o exame em ambas as rodadas, um aumento de mais de 1,6 vezes em comparação a 2024 e quase 48 vezes em comparação ao primeiro ano.

O exame de avaliação de competências

O Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio cresceu fortemente de cerca de 4.550 candidatos em 2018 para cerca de 218.000 em 2025. Isso representa um aumento de quase 48 vezes após 7 anos de organização (Gráfico: Huyen Nguyen).

Os dados agregados baseiam-se no relatório oficial sobre o número de candidatos que realizaram o exame, publicado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh em: https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao/33376864/306864/336864. O número de candidatos inscritos e pagantes de taxas pode ser maior.

De acordo com informações da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, em 2024, o exame expandiu sua organização para 26 províncias/cidades, atraindo quase 107.000 candidatos (um aumento de mais de 21 vezes em relação a 2018), e mais de 100 universidades e faculdades utilizaram os resultados do exame para admissão. O exame ajudou a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh a recrutar mais de 9.200 alunos, representando mais de 38% da meta de matrículas para 2024.

Este ano, o número de candidatos "enormes" continua a aumentar, atingindo um recorde de cerca de 218.000 candidatos em ambas as rodadas. Esse número aumentou mais de 1,6 vezes em relação a 2024 e quase 48 vezes em relação ao primeiro ano.

O valor das taxas arrecadadas também aumentou, juntamente com o número de candidatos inscritos para o exame. No total, em 7 anos, o número total de candidatos que realizaram o exame foi de quase 775.000, com um valor de taxas arrecadado de cerca de 200 bilhões de VND.

O exame de avaliação de competências

Receita proveniente de taxas de exames ao longo dos anos, atingindo o maior valor em 2025, ultrapassando 65 bilhões (Gráfico: Huyen Nguyen).

O exame de avaliação de competências

O exame é importante porque mais de 100 universidades e faculdades usam os resultados do exame para admissão, e muitos candidatos consideram esta uma oportunidade importante para obter uma vaga antecipada na universidade. Muitas instituições, especialmente as do sistema da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, reservaram um grande número de cotas de admissão para este método.

Incidentes repetidos, lições não aprendidas?

Em 2025, ambas as rodadas do Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio registraram erros lamentáveis, afetando os direitos dos candidatos e levantando preocupações sobre a organização e o treinamento de oficiais/fiscais para este exame.

Especificamente, na segunda rodada, o Conselho de Exames do Ensino Médio da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh teve que realizar uma reunião extraordinária para lidar com relatos de incidentes no Cluster de Exames 9 (Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh - HUTECH).

Foram registrados dois incidentes. Na sala de exames número P42, local de exame número 17, os candidatos sofreram um atraso de cerca de 30 minutos porque o fiscal ouviu o sinal errado e não os deixou fazer a prova no horário.

Na sala de exames P39, os candidatos não receberam papel para rascunho porque o fiscal não conferiu todos os materiais.

Um total de 75 candidatos foram afetados por perderem cerca de 30 minutos na prova ou por não terem rascunho. Embora o Conselho de Exames e o Cluster 9 tenham admitido que o erro decorreu de descuido e da falta de comunicação oportuna dos fiscais, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh afirmou não haver base para adicionar ou compensar pontos para esses candidatos.

O exame de avaliação de competências

De acordo com a fonte privada de Dan Tri , a HUTECH fez duas propostas: adicionar pontos aos candidatos afetados ou reorganizar o exame para esses candidatos. No entanto, a proposta acima não foi aprovada pelo Conselho.

O Conselho de Exame propôs as seguintes medidas: designar os líderes do grupo de exames 9 para entrar em contato com os candidatos afetados, fazer com que o representante do Conselho de Exame peça desculpas diretamente aos candidatos e apoie os candidatos para superar as consequências (financeiramente).

O líder do grupo de exames 9 é responsável por verificar os indivíduos envolvidos, aplicar medidas de manuseio apropriadas e reportar ao Conselho de Exame.

O conselho examinador revisou e melhorou a organização do exame para evitar incidentes semelhantes em exames futuros.

"O Conselho de Exames do Ensino Médio da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh está comprometido em manter a transparência, a justiça e melhorar constantemente o processo de organização dos exames em uma direção mais profissional e eficaz", disse um representante do Conselho de Exames.

Apesar do comprometimento, vale ressaltar que esta não é a primeira vez que tal incidente ocorre. Na primeira rodada, em março deste ano, o fiscal de uma sala de exames da Universidade An Giang também distribuiu as provas com atraso, e os candidatos relataram perda de cerca de 20 minutos na prova.

Naquela ocasião, o representante do Conselho de Exame pediu desculpas e se comprometeu a criar condições favoráveis ​​para que os candidatos participassem do exame, com taxa de exame gratuita para a segunda rodada (VND 300.000).

A banca examinadora também afirmou que revisaria e aprimoraria a organização do exame para evitar incidentes semelhantes em exames futuros. No entanto, pouco tempo depois, o erro do fiscal voltou a afetar os candidatos, mas em uma escala maior e mais grave.

Em 2024 (2ª rodada), os candidatos descobriram que duas questões do exame estavam erradas, forçando o Conselho Examinador a dar nota máxima aos candidatos.

Em 2023 (fase 1), as respostas para 120 questões de múltipla escolha foram divulgadas on-line, apesar da regra de que as provas não podem ser retiradas da sala de exame.

Em 2022 (primeira rodada), muitos candidatos relataram que o exame continha pelo menos duas questões incorretas (dados ausentes ou respostas duplicadas). A banca examinadora teve então que calcular a pontuação absoluta ou remover essa questão para todos os candidatos.

Além disso, os exames de 2024 e 2025 foram controversos, pois não permitem que candidatos que perderam seus documentos de identidade/passaportes façam o exame, mesmo que desejem tomar outras medidas de verificação de identidade.

O exame de avaliação de competências

Respondendo ao repórter Dan Tri sobre o incidente acima, o Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Avaliação de Qualidade de Testes e Treinamento da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, disse que este foi um incidente inesperado e arriscado.

Embora o incidente sempre cause certas perdas, os organizadores farão o melhor que puderem, mas certamente nunca conseguirão consertá-lo 100%.

“Não há base científica para dar pontos extras a alunos com problemas. O Conselho trabalhou com eles e acredita que, embora tenham sido prejudicados, isso não afetará muito o futuro deles. Porque eles ainda têm muitas outras oportunidades. Eles ainda estão confiantes de que conseguirão fazer o teste, apesar de serem afetados”, afirmou o Sr. Chinh.

O Sr. Chinh disse que propôs uma compensação para os candidatos desfavorecidos num sentido espiritual, como uma coordenação com o grupo de exames 9 para pedir desculpas e compensá-los financeiramente.

O diretor acrescentou ainda que o exame já está em sua oitava edição e que os erros foram "extremamente poucos". Ele afirmou que a comissão organizadora se esforçará para garantir que não haja mais erros no futuro.

Um futuro inteiro é devolvido 300.000 VND

Embora o Dr. Nguyen Quoc Chinh tenha compartilhado isso, muitos candidatos ficaram indignados e decepcionados.

Um dos 75 candidatos que sofreram derrotas contatou os repórteres do Dan Tri e implorou para refazer o exame. O candidato disse que a Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh (HUTECH) o contatou para pedir desculpas e reembolsar a taxa do exame.

A HUTECH também oferece uma bolsa de estudos de 50% para todo o curso, caso o candidato deseje se matricular e ser admitido na instituição. No entanto, meu único desejo neste momento é refazer o exame para garantir a imparcialidade dos meus resultados.

O exame de avaliação de competências

Meu primeiro desejo é entrar na Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh. O critério de admissão baseado na porcentagem da nota do Exame Nacional do Ensino Médio é muito alto, então depositei toda a minha fé neste exame. Mas agora, acho que a possibilidade de ser admitido é extremamente difícil. Estou muito desesperado.

Os candidatos afetados pelo incidente perderam cerca de 30 minutos para concluir o teste de avaliação.

Segundo o candidato, nos últimos dias ele vive uma tristeza porque passou mais de um ano estudando para o Exame Nacional do Ensino Médio.

Muitos candidatos disseram que discordavam da maneira como os organizadores lidaram com o problema: "Sinto-me insatisfeito que todo o meu ano de estudos tenha sido conduzido de forma tão descuidada", disse um estudante.

O exame de avaliação de competências

Há quatro dias, os candidatos receberam um reembolso de 300.000 VND referentes às taxas de exame. Muitas pessoas expressaram sua indignação.

“Estou muito indignado. Não queria perder 30 minutos. A culpa foi do fiscal, mas fui afetado. A indenização não vai me ajudar em nada. Todo o meu futuro será reembolsado da taxa de exame de 300.000 VND, juntamente com um pedido de desculpas sem valor”, compartilhou um candidato.

Muitos candidatos exclamaram: "Não existe milagre" após receberem o reembolso das taxas de exame.

O Dr. Nguyen Thanh Nam, professor de física da Universidade de Hanói , comentou que o incidente no Exame Nacional de Formatura do Ensino Médio era algo que ninguém queria, especialmente a unidade organizadora. No entanto, ele enfatizou que a responsabilidade pela organização do exame sem garantir sua implementação era claramente da unidade organizadora.

“Dada a importância do Exame Nacional do Ensino Médio para o ingresso na universidade, se os candidatos não tiverem a garantia de tempo integral para concluí-lo, isso pode levar a resultados indesejáveis. Isso é uma enorme desvantagem para eles. A responsabilidade do organizador do exame também é muito clara”, enfatizou o Sr. Nam.

O exame de avaliação de competências

Candidatos realizando a segunda rodada do exame de avaliação de competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh (Foto: VNUHCM).

O líder de uma escola que organiza o grupo de exames disse que o Conselho de Exames de Formatura do Ensino Médio da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh parecia "um pouco rígido" ao organizar este exame.

Essa pessoa disse que há um precedente de consideração de adição de pontos para candidatos na Cidade de Ho Chi Minh que perderam 20 minutos fazendo o teste no exame de formatura do ensino médio de 2024, ou é completamente possível calcular a proporção do tempo afetado em relação à pontuação para chegar a um plano adequado de adição de pontos para os candidatos.

Muitas opiniões também afirmam que, se o Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh for realmente padronizado, não será difícil reorganizá-lo para os candidatos. Isso porque o Exame Nacional de Conclusão do Ensino Médio utiliza um formato objetivo de múltipla escolha, baseado em um banco de questões padronizado.

Levantando a questão da imparcialidade entre as sessões de exames em 2025, o líder da universidade disse que na primeira sessão, quando ocorreu um incidente que fez com que os candidatos se atrasassem para o exame, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh criou todas as condições para dar suporte aos candidatos para que pudessem fazer este exame na segunda sessão de 2025.

No entanto, na segunda rodada, o mesmo erro ainda ocorreu e a unidade organizadora pediu desculpas aos candidatos, mas não forneceu um plano para que eles refaziam o exame. Isso levanta questões sobre os princípios de justiça e prestígio do exame no mesmo ano.

* Número de candidatos: Um candidato pode fazer o exame 2 vezes

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-danh-gia-nang-luc-tram-ty-va-cau-hoi-ve-lo-hong-trong-to-chuc-20250616041331497.htm


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