Candidatos participando do teste de aptidão da Universidade Nacional de Ho Chi Minh de 2025 - Foto: TRAN HUYNH
O pai Ho Van Hung perguntou: "Meu filho está no 12º ano, seguindo o currículo de 2018. Em sala de aula, ele não estuda química e biologia. No entanto, a prova de aptidão inclui química e biologia. Como meu filho poderá fazer a prova?"
Avaliação das competências básicas dos candidatos ao ensino universitário.
Segundo o Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Testes e Avaliação da Qualidade do Ensino Superior da Universidade Nacional do Vietname na Cidade de Ho Chi Minh, o objetivo do teste de aptidão da Universidade Nacional do Vietname na Cidade de Ho Chi Minh é avaliar as competências básicas dos candidatos ao ensino superior.
Anteriormente, o exame focava em habilidades linguísticas, raciocínio matemático, análise de dados e resolução de problemas. As seções de resolução de problemas incluíam questões sobre áreas como química, física, biologia, história e geografia. No entanto, muitos alunos do programa de educação geral de 2018 não cursaram todas as cinco disciplinas, o que lhes proporcionou uma gama muito maior de opções.
Portanto, a estrutura do exame foi ajustada, substituindo o componente de "resolução de problemas" por um componente de "pensamento científico ". Este avaliará o raciocínio lógico, a análise de dados e a inferência científica.
Os problemas aqui apresentados não são especializados em física, química, biologia, história ou geografia, mas sim problemas práticos relacionados à ciência, tecnologia, sociedade, economia e direito.
"Portanto, nem todos os candidatos precisam necessariamente ter conhecimento aprofundado de física, química, biologia, história, geografia, etc., para ainda assim serem capazes de usar suas habilidades de raciocínio e pensamento científico para responder às perguntas."
"Essa abordagem também é semelhante a testes padronizados internacionais, como o SAT (EUA), o Teste Psicométrico de Admissão (Israel) e o Teste de Aptidão Geral (Tailândia)", disse o Sr. Chinh.
A estrutura do exame de avaliação de competências permanece estável e foi ajustada para estar em conformidade com o currículo de educação geral de 2018.
O teste de aptidão não exige um estudo aprofundado das matérias.
A partir de 2025, o teste foi ajustado para se assemelhar mais ao SAT, avaliando as habilidades mais básicas, especialmente o raciocínio científico necessário para todos os candidatos.
Assim sendo, a Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh manterá a estrutura das seções de língua e matemática, aumentando, ao mesmo tempo, o número de questões nessas duas seções para aprimorar a confiabilidade e a capacidade de discriminação do exame.
A seção de lógica – análise de dados e resolução de problemas foi reestruturada em uma seção de pensamento científico para avaliar a capacidade dos candidatos em raciocínio lógico e científico ao resolver situações da vida real nas áreas de ciência, tecnologia, economia e sociedade.
O diferencial está nas questões do grupo de pensamento científico. Essa parte abrange assuntos científicos, sociais, tecnológicos e da vida cotidiana, e não conhecimentos específicos de física, química, biologia, história, geografia, economia ou direito.
As questões fornecem informações completas na forma de dados, fatos, fórmulas, definições, processos e resultados experimentais. Os candidatos devem usar o raciocínio lógico e científico para encontrar as regras e as soluções.
Segundo o Sr. Chinh, a estrutura do exame para 2026 permanecerá estável como em 2025, e o conteúdo das questões continuará sendo aprimorado e refinado de acordo com os padrões internacionais, garantindo confiabilidade e alto poder discriminatório.
"O exame fornece informações e fatos suficientes para garantir que os candidatos consigam concluir a prova. As questões estão ligadas a contextos práticos e a diversas áreas; elas fornecem os dados e fórmulas necessários. Os candidatos utilizam os fatos apresentados no exame para deduzir padrões e resolver problemas. Isso não exige que os candidatos tenham um conhecimento profundo dos assuntos, mas sim que demonstrem capacidade de compreensão de leitura e raciocínio", acrescentou o Sr. Chinh.
Fonte: https://tuoitre.vn/khong-hoc-mon-hoa-sinh-co-du-suc-thi-danh-gia-nang-luc-dh-quoc-gia-tphcm-20251210145728966.htm
![[Vídeo] A arte de confeccionar pinturas folclóricas Dong Ho foi inscrita pela UNESCO na Lista de Artesanatos que Necessitam de Salvaguarda Urgente.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Comentário (0)